Différences entre les versions de « Maker : une installation collaborative »

De Wiki Fab Lab Onl'Fait
Aller à la navigation Aller à la recherche
Ligne 55 : Ligne 55 :
==Inspirations visuelles==
==Inspirations visuelles==


<gallery>
<gallery mode="packed-hover">
Fichier:Picture 1.jpg |frameless|50px]
Fichier:Picture 1.jpg  
Fichier:Picture 2.jpg |frameless|50px]
Fichier:Picture 2.jpg  
Fichier:Picture 3.jpg |frameless|50px]
Fichier:Picture 3.jpg  
Fichier:Picture 4.png |frameless|50px]
Fichier:Picture 4.png  
Fichier:Picture 5.png |frameless|50px]
Fichier:Picture 5.png  
Fichier:Picture 6.png |frameless|50px]
Fichier:Picture 6.png  
Fichier:Picture 7.png |frameless|50px]
Fichier:Picture 7.png  
</gallery>
</gallery>



Version du 17 juillet 2024 à 11:43

‎Description

Découvrir l’univers Fab Lab en réalisant une pièce unique

Découvre l’univers des makers en réalisant une pièce unique selon la technique de ton choix. Cette pièce s’assemblera avec celles des autres Explorateur·rices ForPro pour créer une installation collaborative et dynamique. Viens libérer ta créativité et découvrir des machines, des matériaux et des gestes-métier!

Pitch

La première activité que nous proposons s’appelle MAKER : une installation collaborative. Nous sommes très excités car c’est un rêve, une idée que plusieurs d'entre nous, y compris François, le responsable du Learning Lab, ont eu en tête depuis des années.

Pendant une semaine chaque jeune dessinera et fabriquera une pièce unique qui sera ensuite intégrée dans une grande installation collaborative, une sculpture dynamique avec des billes, qui grandira au fur et à mesure de manière imprévisible !

Les jeunes développeront des compétences générales telles que la créativité, la persévérance - car rien ne fonctionne toujours du premier coup ! - et la résolution de problèmes en équipe, ainsi que des compétences spécifiques comme la modélisation à l’ordinateur ou le prototypage rapide.

Les jeunes auront donc l'occasion de découvrir l’univers de la fabrication, de l’artisanat numérique et traditionnelle. Ainsi, ils pourront exprimer leur créativité en explorant une variété de machines à leur choix - découpeuse laser, imprimante 3D - de matériaux - bois, textile, plastique - et de techniques métiers, tout en travaillant sur un projet commun qui marchera grâce à la contribution de tous et de chacun.

Competences générales développées

•  Je sais me montrer créative, imaginative

•  Je suis persévérant.e

•  Je cherche à résoudre les problèmes

•  Je soutiens les autres et les encourage

•  Je m’appuie sur mon groupe pour résoudre les problèmes

•  Je suis rigoureu.x.se

•  Je m’adapte au changement et à la nouveauté

•  J’accepte les critiques constructives

•  J’organise et j’entretien mon espace de travail et mes outils

•  J’utilise raisonnablement les matériaux, les produits et les outils

Compétences spécifiques développées

·   Conception orienté utilisateur

·   Réaliser un plan

•  Passer du plan au prototype

•  … plus en fonction des machines et matériaux choisis

•  Méthode agile/prototypage rapide

•  Découverte des matériaux

•  Initiation aux machines à commande

Compétences d’atelier

Inspirations visuelles

Inspirations

Pour l'inspiration les plus belles:

https://rokrpuzzles.com/2023/02/22/the-best-marble-runs-from-around-the-world/

Ascenseurs - Pump it UP

https://www.sentex.ca/~mwandel/marbles/pump.html

Lifter Version bois https://woodgears.ca/marbles/lifter.html

Custom 3d printed

https://www.instructables.com/Customizable-Marble-Machine/

Duplo compatible marble run system

https://www.thingiverse.com/thing:159219

Avec la pompe https://www.thingiverse.com/thing:350349

Vertical Marble project

Plutot long projet mais prevu pour des eleves avec des pieces 3d et pas mal de lien dans sa docs

https://www.thingiverse.com/thing:1357028

https://www.overleaf.com/read/npmjjjgwxysb

Physique (explications et exercices)

https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-basics_all.html

https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_all.html

Explications des simples machines: (plans inclinés, leviers, roues)

https://www.youtube.com/watch?v=jBKKLRAnCgw en anglais par Bill Nye

https://www.dailymotion.com/video/x2u0zov en français

https://www.youtube.com/watch?v=aw_XOveJeH0 version en quebequois !

simple marble machine toys

https://www.youtube.com/watch?v=FLy64WbnGFQ


Infinity Trax: Laser cut kit for VMR (fix with magnet)

https://blog.adafruit.com/2021/03/10/modular-magnetic-marble-run-made-from-laser-cut-wood-that-sticks-onto-metal-surfaces/

https://laughingsquid.com/infinity-trax-modular-wooden-magnetic-marble-run/

https://deepmake.io/collections/infinity-trax/products/infinity-trax-starter-pack

https://www.reddit.com/r/Design/comments/l7ndih/i_designed_a_modular_magnetic_marble_run_from/


Test de simulation avec tinkercad:

https://www.tinkercad.com/things/8embUnmnxZJ-boxbille1test?sharecode=vtD-H5BOZyarRE13h_r6fUCv3c4mrZ7bFp3tUTf-B38

de beaux exemples:

marble run https://www.tinkercad.com/things/lVf2J86cxAY-copy-of-marble-run?sharecode=4pjNaNK9gbHLvi5Vazc2HH7ETL9HAx2ojVXUT_Vw9fw

ball race

https://www.tinkercad.com/things/2rGaTh2GCG9-copy-of-rube-goldberg-machine-ball-race?sharecode=g3R5Dl1zG6P5n1ShK50voqjGLhgdDSAM03TNdGxT0wI

Contraintes techniques

  • 200 mm x 200 mm externe
  • 16 mm d'espace derrière
  • trou à 20 mm depuis la parois
  • bois epaisseur 4mm


Techniques

Thématiques

Semaine de préparation

Organisation de la semaine

Calendrier

Budget

Prototypes

Idées

Point d'attention

À explorer

À faire

Budget