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	<title>Wiki Fab Lab Onl\&#039;Fait - Contributions [fr]</title>
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	<updated>2026-07-07T21:48:31Z</updated>
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		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Journal_de_serge&amp;diff=202</id>
		<title>Journal de serge</title>
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		<updated>2021-11-16T10:24:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:C13C:1618:DA0D:9B47 : completé semaine 4&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ma formation débute le 19 octobre 2021 et finira en 2022: [[Lexique|Qu&#039;est ce que un FabLab?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 1:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
* mardi, 19 octobre 2021: Premiers contacts entres les collaborateurs et les stagiaires, informations sur le fonctionnement de Fablab et l&#039;économie circulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* mercredi, 20 octobre 2021: visite du bâtiment MACO ainsi des associations  , explications leurs spécificités par les collaborateurs de chaque association / début de project Astroplant : commande des composants auprès de différents fournisseurs (distrelec,digikey,...etc)&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* jeudi, 21 octobre 2021: Continuation des commandes pour Astroplant&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vendredi, 22 octobre 2021: Assisté à la visite des élevés CFPP; installations PC et création des logins Wiki, Utilisation primaires des outils wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 2&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
[[Fichier:Microcontroleur - Arduino Uno.jpg|vignette|microcontrôleur : Arduino Uno|270x270px]]&#039;&#039;&#039;mardi, 26 octobre 2021:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*petit briefing sur la partie administration en rapport avec le chômage , le projet personnel et intégration de stagiaires&lt;br /&gt;
introduction au projet E-textile et visionnage de la vidéo explicative: https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week05/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
vu avec Christina les différents matériaux conducteurs de courant: Fils en tissus conducteurs, peintures thermosensible, mousses pliables qui augmente ou diminue le courant en agissant comme une résistance au courant selon l&#039;angle de la pliure.&lt;br /&gt;
**vu avec Christina les différents projet utilisant ces matériaux et  applications dans la vie courant ou autres.&lt;br /&gt;
**introduction au microcontrôleur par une bref description des différentes fonctionnalités et caractéristiques selon le modèle de microcontrôleur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mercredi, 27 octobre 2021&#039;&#039;&#039;: &lt;br /&gt;
[[Fichier:Christina et Paddy et une eleve..jpg|vignette|Christina et Paddy et une participante de l&#039;atelier TEXTILE-Eléctronique|304x304px]]Début de la prise en main du microcontrôleur Arduino avec Paddy&lt;br /&gt;
*inscriptions aux cours:  [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/] et explications sur la plate-forme&lt;br /&gt;
*préparation du matériel pour le mapping&lt;br /&gt;
*essaie de la codage des microcontrôleurs Arduino M0  et V2.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;samedi, 30 octobre 2021: journée Mapping (Avec Christina et Paddy)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*installation de l&#039;emplacement (chaises, table, du matériel, ..) accueil des participants, gestions des groupes, répondre aux questions en simplifiant pour la compréhensions de chaque individu. Apporter un accompagnement à chaque participants selon sa difficulté , niveau et son avance dans son projet.&lt;br /&gt;
*suivi de la théorie sur l’électronique (U,R,I) de base  sur une vidéo projeté par Christina, connaissance de matière textile, isolants, et conducteurs d’électricité.&lt;br /&gt;
*Montage et assemblage des différents  éléments à la fabrication de capteurs électrique de matière textile( actif par pression, torsion, par perçage-pontage)&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;dimanche, 31 octobre 2021:  journée Mapping (Avec  Christina et Paddy - suite et fin)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Mapping|Programmation du microcontrôleur projet Mapping]]&lt;br /&gt;
*[[ressources pour E-textile]]&lt;br /&gt;
*montage des capteurs de sortie (LED RGB)&lt;br /&gt;
* accompagnement à la programmation des arduido M0&lt;br /&gt;
* Montage final test et correction d&#039;erreur des produits finis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 3&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mardi, 2 novembre 2021: Visite des élèves de fin du Cycle d&#039;Orientation de Coudrier pour le projet Astroplant.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aide aux élèves à la connaissances des différents instruments et étapes pour  le montage et assemblage.&lt;br /&gt;
* mesures des fils , dénudage,sertissage, soudure / règles, pince a dénuder , pince à sertir, fer a souder et aspirateur de soudure( outil pour enlever la soudure au lieu de la mèche à dessouder)&lt;br /&gt;
* Remplissage du wiki en rapport avec les jours passé chargées.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mercredi, 3 novembre 2021,Atelier à la Bibliothèque de la Cité avec les enfants de 10 ans &amp;quot;Space Invider&amp;quot;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* en matinée : continuation du projet Astroplant avec les élèves&lt;br /&gt;
* l’après-midi: prendre le matériel de soudure et les composants qu&#039;on va souder avec Christina à Forum de Meyrin et installation à la bibliothèque de Meyrin&lt;br /&gt;
* Animation et construction du montage et assemblage du projet &amp;quot;Space invaders&amp;quot; / apprendre aux enfants à faire de la soudure , à lire et suivre les instructions  indiquer dans la feuille de &amp;quot;procédure d&#039;assemblage&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Réunion avec le cercle de communication&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;jeudi, 4 novembre 2021&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*remplissage de wiki,image et lien en correspondance avec mes contenus.&lt;br /&gt;
*formation sur introduction à Arduino: [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;vendredi, 5 novembre 2021&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*rattraper la deuxième semaine de formation: [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 4&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mardi, 9 novembre 2021&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*rangement en vu d&#039;accueillir 70 personnes dans le grand atelier pour jeudi 12 nov 2021. Démontage de meubles en bois et métallique. tri et ramassage pour le centre de tri de Bellevue&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mercredi, 10 novembre 2021:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*rangement 70 personnes + mooc &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;jeudi, 11 novembre 2021:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*faire le Mooc puis montage et modification de 3 leds du projet C02&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;vendredi, 12 novembre 2021:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*atelier C02+ mooc&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;samedi, 13 novembre 2021:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
*participation au repair café à Veyrier: réparation  d&#039;objet et conseils à la clientèle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 5&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;lundi, 15 novembre 2021&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*wiki + mooc&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mardi, 16 novembre 2021:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mercredi, 17 novembre 2021&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;jeudi, 18 novembre 2021&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;vendredi, 19 novembre 2021&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
* samedi, 20 novembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 21 novembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 22 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 23 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 24 novembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 25 novembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 26 novembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 27 novembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 28 novembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 29 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 30 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 1 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 2 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 3 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 4 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 5 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 6 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 7 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 8 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 9 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 10 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 11 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 12 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 13 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 14 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 15 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 16 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 17 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 18 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 19 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 20 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 21 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 22 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 23 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 24 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 25 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 26 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 27 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 28 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 29 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 30 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 31 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 1 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 2 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 3 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 4 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 5 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 6 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 7 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 8 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 9 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 10 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 11 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 12 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 13 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 14 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 15 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 16 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 17 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 18 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 19 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 20 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 21 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 22 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 23 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 24 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 25 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 26 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 27 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 28 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 29 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 30 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 31 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 1 février 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 2 février 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 3 février 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 4 février 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 5 février 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 6 février 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 7 février 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 8 février 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 9 février 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 10 février 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 11 février 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 12 février 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 13 février 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 14 février 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 15 février 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 16 février 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 17 février 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 18 février 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 19 février 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 20 février 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 21 février 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 22 février 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 23 février 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 24 février 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 25 février 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 26 février 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 27 février 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 28 février 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 1 mars 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 2 mars 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 3 mars 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 4 mars 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 5 mars 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 6 mars 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 7 mars 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 8 mars 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 9 mars 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 10 mars 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 11 mars 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 12 mars 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 13 mars 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 14 mars 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 15 mars 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 16 mars 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 17 mars 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 18 mars 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 19 mars 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 20 mars 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 21 mars 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 22 mars 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 23 mars 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 24 mars 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 25 mars 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 26 mars 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 27 mars 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 28 mars 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 29 mars 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 30 mars 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 31 mars 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 1 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 2 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 3 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 4 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 5 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 6 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 7 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 8 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 9 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 10 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 11 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 12 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 13 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 14 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 15 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 16 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 17 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 18 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 19 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 20 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 21 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 22 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 23 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 24 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 25 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 26 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 27 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 28 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 29 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 30 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 1 mai 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 2 mai 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 3 mai 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 4 mai 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 5 mai 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 6 mai 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 7 mai 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 8 mai 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 9 mai 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 10 mai 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 11 mai 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 12 mai 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 13 mai 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 14 mai 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 15 mai 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 16 mai 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 17 mai 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 18 mai 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 19 mai 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 20 mai 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 21 mai 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 22 mai 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 23 mai 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 24 mai 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 25 mai 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 26 mai 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 27 mai 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 28 mai 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 29 mai 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 30 mai 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 31 mai 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 1 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 2 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 3 juin 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 4 juin 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 5 juin 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 6 juin 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 7 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 8 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 9 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 10 juin 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 11 juin 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 12 juin 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 13 juin 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 14 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 15 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 16 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 17 juin 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 18 juin 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 19 juin 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 20 juin 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 21 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 22 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 23 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 24 juin 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 25 juin 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 26 juin 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 27 juin 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 28 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 29 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 30 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 1 juillet 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 2 juillet 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 3 juillet 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 4 juillet 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 5 juillet 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 6 juillet 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 7 juillet 2022&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:C13C:1618:DA0D:9B47</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Journal_de_serge&amp;diff=193</id>
		<title>Journal de serge</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Journal_de_serge&amp;diff=193"/>
		<updated>2021-11-09T14:40:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:7C89:54A5:1137:33DE : kmlkl.m&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ma formation débute le 19 octobre 2021 et finira en 2022: [[Lexique|Qu&#039;est ce que un FabLab?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 1:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
* mardi, 19 octobre 2021: Premiers contacts entres les collaborateurs et les stagiaires, informations sur le fonctionnement de Fablab et l&#039;économie circulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* mercredi, 20 octobre 2021: visite du bâtiment MACO ainsi des associations  , explications leurs spécificités par les collaborateurs de chaque association / début de project Astroplant : commande des composants auprès de différents fournisseurs (distrelec,digikey,...etc)&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* jeudi, 21 octobre 2021: Continuation des commandes pour Astroplant&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vendredi, 22 octobre 2021: Assisté à la visite des élevés CFPP; installations PC et création des logins Wiki, Utilisation primaires des outils wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 2&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
[[Fichier:Microcontroleur - Arduino Uno.jpg|vignette|microcontrôleur : Arduino Uno|270x270px]]&#039;&#039;&#039;mardi, 26 octobre 2021:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*petit briefing sur la partie administration en rapport avec le chômage , le projet personnel et intégration de stagiaires&lt;br /&gt;
introduction au projet E-textile et visionnage de la vidéo explicative: https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week05/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
vu avec Christina les différents matériaux conducteurs de courant: Fils en tissus conducteurs, peintures thermosensible, mousses pliables qui augmente ou diminue le courant en agissant comme une résistance au courant selon l&#039;angle de la pliure.&lt;br /&gt;
**vu avec Christina les différents projet utilisant ces matériaux et  applications dans la vie courant ou autres.&lt;br /&gt;
**introduction au microcontrôleur par une bref description des différentes fonctionnalités et caractéristiques selon le modèle de microcontrôleur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mercredi, 27 octobre 2021&#039;&#039;&#039;: &lt;br /&gt;
[[Fichier:Christina et Paddy et une eleve..jpg|vignette|Christina et Paddy et une participante de l&#039;atelier TEXTILE-Eléctronique|304x304px]]Début de la prise en main du microcontrôleur Arduino avec Paddy&lt;br /&gt;
*inscriptions aux cours:  [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/] et explications sur la plate-forme&lt;br /&gt;
*préparation du matériel pour le mapping&lt;br /&gt;
*essaie de la codage des microcontrôleurs Arduino M0  et V2.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;samedi, 30 octobre 2021: journée Mapping (Avec Christina et Paddy)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*installation de l&#039;emplacement (chaises, table, du matériel, ..) accueil des participants, gestions des groupes, répondre aux questions en simplifiant pour la compréhensions de chaque individu. Apporter un accompagnement à chaque participants selon sa difficulté , niveau et son avance dans son projet.&lt;br /&gt;
*suivi de la théorie sur l’électronique (U,R,I) de base  sur une vidéo projeté par Christina, connaissance de matière textile, isolants, et conducteurs d’électricité.&lt;br /&gt;
*Montage et assemblage des différents  éléments à la fabrication de capteurs électrique de matière textile( actif par pression, torsion, par perçage-pontage)&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;dimanche, 31 octobre 2021:  journée Mapping (Avec  Christina et Paddy - suite et fin)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Mapping|Programmation du microcontrôleur projet Mapping]]&lt;br /&gt;
*montage des capteurs de sortie (LED RGB)&lt;br /&gt;
* accompagnement à la programmation des arduido M0&lt;br /&gt;
* Montage final test et correction d&#039;erreur des produits finis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 3&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mardi, 2 novembre 2021: Visite des élèves de fin du Cycle d&#039;Orientation de Coudrier pour le projet Astroplant.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aide aux élèves à la connaissances des différents instruments et étapes pour  le montage et assemblage.&lt;br /&gt;
* mesures des fils , dénudage,sertissage, soudure / règles, pince a dénuder , pince à sertir, fer a souder et aspirateur de soudure( outil pour enlever la soudure au lieu de la mèche à dessouder)&lt;br /&gt;
* Remplissage du wiki en rapport avec les jours passé chargées.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mercredi, 3 novembre 2021,Atelier à la Bibliothèque de la Cité avec les enfants de 10 ans &amp;quot;Space Invider&amp;quot;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* en matinée : continuation du projet Astroplant avec les élèves&lt;br /&gt;
* l’après-midi: prendre le matériel de soudure et les composants qu&#039;on va souder avec Christina à Forum de Meyrin et installation à la bibliothèque de Meyrin&lt;br /&gt;
* Animation et construction du montage et assemblage du projet &amp;quot;Space invaders&amp;quot; / apprendre aux enfants à faire de la soudure , à lire et suivre les instructions  indiquer dans la feuille de &amp;quot;procédure d&#039;assemblage&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Réunion avec le cercle de communication&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;jeudi, 4 novembre 2021&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*remplissage de wiki,image et lien en correspondance avec mes contenus.&lt;br /&gt;
*formation sur introduction à arduino: [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;vendredi, 5 novembre 2021&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*rattraper la deuxième semaine de formation: [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 4&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
* mardi, 9 novembre 2021: rangement en vu d&#039;accueillir 70 personnes dans le grand atelier pour jeudi 12 nov 2021. Démontage de meubles en bois et métallique. tri et ramassage pour le centre de tri acacias.&lt;br /&gt;
* mercredi, 10 novembre 2021: &lt;br /&gt;
* jeudi, 11 novembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 12 novembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 13 novembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 14 novembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 15 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 16 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 17 novembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 18 novembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 19 novembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 20 novembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 21 novembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 22 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 23 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 24 novembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 25 novembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 26 novembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 27 novembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 28 novembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 29 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 30 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 1 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 2 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 3 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 4 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 5 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 6 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 7 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 8 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 9 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 10 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 11 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 12 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 13 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 14 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 15 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 16 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 17 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 18 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 19 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 20 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 21 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 22 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 23 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 24 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 25 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 26 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 27 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 28 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 29 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 30 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 31 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 1 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 2 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 3 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 4 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 5 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 6 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 7 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 8 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 9 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 10 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 11 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 12 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 13 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 14 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 15 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 16 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 17 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 18 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 19 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 20 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 21 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 22 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 23 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 24 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 25 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 26 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 27 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 28 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 29 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 30 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 31 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 1 février 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 2 février 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 3 février 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 4 février 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 5 février 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 6 février 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 7 février 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 8 février 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 9 février 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 10 février 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 11 février 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 12 février 2022&lt;br /&gt;
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* samedi, 19 février 2022&lt;br /&gt;
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* dimanche, 27 février 2022&lt;br /&gt;
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* mardi, 1 mars 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 2 mars 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 3 mars 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 4 mars 2022&lt;br /&gt;
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* mercredi, 9 mars 2022&lt;br /&gt;
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* lundi, 14 mars 2022&lt;br /&gt;
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* vendredi, 18 mars 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 19 mars 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 20 mars 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 21 mars 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 22 mars 2022&lt;br /&gt;
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* vendredi, 25 mars 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 26 mars 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 27 mars 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 28 mars 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 29 mars 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 30 mars 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 31 mars 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 1 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 2 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 3 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 4 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 5 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 6 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 7 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 8 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 9 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 10 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 11 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 12 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 13 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 14 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 15 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 16 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 17 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 18 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 19 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 20 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 21 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 22 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 23 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 24 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 25 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 26 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 27 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 28 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 29 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 30 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 1 mai 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 2 mai 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 3 mai 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 4 mai 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 5 mai 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 6 mai 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 7 mai 2022&lt;br /&gt;
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* mardi, 31 mai 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 1 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 2 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 3 juin 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 4 juin 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 5 juin 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 6 juin 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 7 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 8 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 9 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 10 juin 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 11 juin 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 12 juin 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 13 juin 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 14 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 15 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 16 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 17 juin 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 18 juin 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 19 juin 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 20 juin 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 21 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 22 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 23 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 24 juin 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 25 juin 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 26 juin 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 27 juin 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 28 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 29 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 30 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 1 juillet 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 2 juillet 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 3 juillet 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 4 juillet 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 5 juillet 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 6 juillet 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 7 juillet 2022&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:7C89:54A5:1137:33DE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Journal_de_serge&amp;diff=192</id>
		<title>Journal de serge</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Journal_de_serge&amp;diff=192"/>
		<updated>2021-11-09T14:36:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:7C89:54A5:1137:33DE : modif mineure pendant mon tps de pause&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ma formation débute le 19 octobre 2021 et finira en 2022: [[Lexique|Qu&#039;est ce que un FabLab?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 1:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
* mardi, 19 octobre 2021: Premiers contacts entres les collaborateurs et les stagiaires, informations sur le fonctionnement de Fablab et l&#039;économie circulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* mercredi, 20 octobre 2021: visite du bâtiment MACO ainsi des associations  , explications leurs spécificités par les collaborateurs de chaque association / début de project Astroplant : commande des composants auprès de différents fournisseurs (distrelec,digikey,...etc)&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* jeudi, 21 octobre 2021: Continuation des commandes pour Astroplant&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vendredi, 22 octobre 2021: Assisté à la visite des élevés CFPP; installations PC et création des logins Wiki, Utilisation primaires des outils wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 2&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
[[Fichier:Microcontroleur - Arduino Uno.jpg|vignette|microcontrôleur : Arduino Uno|270x270px]]&#039;&#039;&#039;mardi, 26 octobre 2021:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*petit briefing sur la partie administration en rapport avec le chômage , le projet personnel et intégration de stagiaires&lt;br /&gt;
introduction au projet E-textile et visionnage de la vidéo explicative: https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week05/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
vu avec Christina les différents matériaux conducteurs de courant: Fils en tissus conducteurs, peintures thermosensible, mousses pliables qui augmente ou diminue le courant en agissant comme une résistance au courant selon l&#039;angle de la pliure.&lt;br /&gt;
**vu avec Christina les différents projet utilisant ces matériaux et  applications dans la vie courant ou autres.&lt;br /&gt;
**introduction au microcontrôleur par une bref description des différentes fonctionnalités et caractéristiques selon le modèle de microcontrôleur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mercredi, 27 octobre 2021&#039;&#039;&#039;: &lt;br /&gt;
[[Fichier:Christina et Paddy et une eleve..jpg|vignette|Christina et Paddy et une participante de l&#039;atelier TEXTILE-Eléctronique|304x304px]]Début de la prise en main du microcontrôleur Arduino avec Paddy&lt;br /&gt;
*inscriptions aux cours:  [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/] et explications sur la plate-forme&lt;br /&gt;
*préparation du matériel pour le mapping&lt;br /&gt;
*essaie de la codage des microcontrôleurs Arduino M0  et V2.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;samedi, 30 octobre 2021: journée Mapping (Avec Christina et Paddy)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*installation de l&#039;emplacement (chaises, table, du matériel, ..) accueil des participants, gestions des groupes, répondre aux questions en simplifiant pour la compréhensions de chaque individu. Apporter un accompagnement à chaque participants selon sa difficulté , niveau et son avance dans son projet.&lt;br /&gt;
*suivi de la théorie sur l’électronique (U,R,I) de base  sur une vidéo projeté par Christina, connaissance de matière textile, isolants, et conducteurs d’électricité.&lt;br /&gt;
*Montage et assemblage des différents  éléments à la fabrication de capteurs électrique de matière textile( actif par pression, torsion, par perçage-pontage)&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;dimanche, 31 octobre 2021:  journée Mapping (Avec  Christina et Paddy - suite et fin)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Mapping|Programmation du microcontrôleur projet Mapping]]&lt;br /&gt;
*montage des capteurs de sortie (LED RGB)&lt;br /&gt;
* accompagnement à la programmation des arduido M0&lt;br /&gt;
* Montage final test et correction d&#039;erreur des produits finis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 2&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mardi, 2 novembre 2021: Visite des élèves de fin du Cycle d&#039;Orientation de Coudrier pour le projet Astroplant.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aide aux élèves à la connaissances des différents instruments et étapes pour  le montage et assemblage.&lt;br /&gt;
* mesures des fils , dénudage,sertissage, soudure / règles, pince a dénuder , pince à sertir, fer a souder et aspirateur de soudure( outil pour enlever la soudure au lieu de la mèche à dessouder)&lt;br /&gt;
* Remplissage du wiki en rapport avec les jours passé chargées.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;mercredi, 3 novembre 2021,Atelier à la Bibliothèque de la Cité avec les enfants de 10 ans &amp;quot;Space Invider&amp;quot;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* en matinée : continuation du projet Astroplant avec les élèves&lt;br /&gt;
* l’après-midi: prendre le matériel de soudure et les composants qu&#039;on va souder avec Christina à Forum de Meyrin et installation à la bibliothèque de Meyrin&lt;br /&gt;
* Animation et construction du montage et assemblage du projet &amp;quot;Space invaders&amp;quot; / apprendre aux enfants à faire de la soudure , à lire et suivre les instructions  indiquer dans la feuille de &amp;quot;procédure d&#039;assemblage&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Réunion avec le cercle de communication&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;jeudi, 4 novembre 2021&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*remplissage de wiki,image et lien en correspondance avec mes contenus.&lt;br /&gt;
*formation sur introduction à arduino: [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;vendredi, 5 novembre 2021&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*rattraper la deuxième semaine de formation: [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Semaine 3&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
* mardi, 9 novembre 2021: rangement en vu d&#039;accueillir 70 personnes dans le grand atelier pour jeudi 12 nov 2021. Démontage de meubles en bois et métallique. tri et ramassage pour le centre de tri acacias.&lt;br /&gt;
* mercredi, 10 novembre 2021: &lt;br /&gt;
* jeudi, 11 novembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 12 novembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 13 novembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 14 novembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 15 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 16 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 17 novembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 18 novembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 19 novembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 20 novembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 21 novembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 22 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 23 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 24 novembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 25 novembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 26 novembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 27 novembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 28 novembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 29 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 30 novembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 1 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 2 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 3 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 4 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 5 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 6 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 7 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 8 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 9 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 10 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 11 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 12 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 13 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 14 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 15 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 16 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 17 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 18 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 19 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 20 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 21 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 22 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 23 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 24 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 25 décembre 2021&lt;br /&gt;
* dimanche, 26 décembre 2021&lt;br /&gt;
* lundi, 27 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mardi, 28 décembre 2021&lt;br /&gt;
* mercredi, 29 décembre 2021&lt;br /&gt;
* jeudi, 30 décembre 2021&lt;br /&gt;
* vendredi, 31 décembre 2021&lt;br /&gt;
* samedi, 1 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 2 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 3 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 4 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 5 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 6 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 7 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 8 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 9 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 10 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 11 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 12 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 13 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 14 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 15 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 16 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 17 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 18 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 19 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 20 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 21 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 22 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 23 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 24 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 25 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 26 janvier 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 27 janvier 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 28 janvier 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 29 janvier 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 30 janvier 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 31 janvier 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 1 février 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 2 février 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 3 février 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 4 février 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 5 février 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 6 février 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 7 février 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 8 février 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 9 février 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 10 février 2022&lt;br /&gt;
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* dimanche, 27 février 2022&lt;br /&gt;
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* mardi, 1 mars 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 2 mars 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 3 mars 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 4 mars 2022&lt;br /&gt;
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* lundi, 14 mars 2022&lt;br /&gt;
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* jeudi, 17 mars 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 18 mars 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 19 mars 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 20 mars 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 21 mars 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 22 mars 2022&lt;br /&gt;
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* vendredi, 25 mars 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 26 mars 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 27 mars 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 28 mars 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 29 mars 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 30 mars 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 31 mars 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 1 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 2 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 3 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 4 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 5 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 6 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 7 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 8 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 9 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 10 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 11 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 12 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 13 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 14 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 15 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 16 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 17 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 18 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 19 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 20 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 21 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 22 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 23 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 24 avril 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 25 avril 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 26 avril 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 27 avril 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 28 avril 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 29 avril 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 30 avril 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 1 mai 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 2 mai 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 3 mai 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 4 mai 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 5 mai 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 6 mai 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 7 mai 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 8 mai 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 9 mai 2022&lt;br /&gt;
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* mardi, 7 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 8 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 9 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 10 juin 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 11 juin 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 12 juin 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 13 juin 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 14 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 15 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 16 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 17 juin 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 18 juin 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 19 juin 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 20 juin 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 21 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 22 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 23 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 24 juin 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 25 juin 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 26 juin 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 27 juin 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 28 juin 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 29 juin 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 30 juin 2022&lt;br /&gt;
* vendredi, 1 juillet 2022&lt;br /&gt;
* samedi, 2 juillet 2022&lt;br /&gt;
* dimanche, 3 juillet 2022&lt;br /&gt;
* lundi, 4 juillet 2022&lt;br /&gt;
* mardi, 5 juillet 2022&lt;br /&gt;
* mercredi, 6 juillet 2022&lt;br /&gt;
* jeudi, 7 juillet 2022&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:7C89:54A5:1137:33DE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Mapping&amp;diff=140</id>
		<title>Mapping</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Mapping&amp;diff=140"/>
		<updated>2021-10-31T15:56:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:587D:6C6E:62BC:B15E : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;2 types de microcontrolleurs utilisés pour cet atelier: GEMMA M0 et GEMMA V2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:GEMMA M0.png|alt=GEMMA M0|centré|vignette|GEMMA M0]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:GEMMA v2.png|alt=GEMMA v2|centré|vignette|GEMMA v2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pour le Gemma M0 ===&lt;br /&gt;
L&#039;ensemble des infos est disponible en anglais sur https://learn.adafruit.com/adafruit-gemma-m0/overview&lt;br /&gt;
[[Fichier:GemmaM0 details.png|gauche|vignette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logiciels à installer:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour Windows, télécharger et installer les drivers: https://github.com/adafruit/Adafruit_Windows_Drivers/releases/latest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour toutes les plateformes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer Circuit Python en suivant la procédure: https://learn.adafruit.com/adafruit-gemma-m0/circuitpython&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer MU Editor: https://codewith.mu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous pouvez connecter votre microcontroleur et lancer MU Editor pour tester votre premier code:&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
import board&lt;br /&gt;
import digitalio&lt;br /&gt;
import time&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
led = digitalio.DigitalInOut(board.LED)&lt;br /&gt;
led.direction = digitalio.Direction.OUTPUT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
while True:&lt;br /&gt;
    led.value = True&lt;br /&gt;
    time.sleep(0.5)&lt;br /&gt;
    led.value = False&lt;br /&gt;
    time.sleep(0.5)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
installer la bibliothèque pour lesa NeoPixel: https://github.com/adafruit/Adafruit_CircuitPython_NeoPixel&amp;lt;nowiki/&amp;gt;4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour tester votre capteur, copier ce code &amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;CircuitPython Essentials Analog In example&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
import time&lt;br /&gt;
import board&lt;br /&gt;
from analogio import AnalogIn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
analog_in = AnalogIn(board.A1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
def get_voltage(pin):&lt;br /&gt;
    return (pin.value * 3.3) / 65536&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
while True:&lt;br /&gt;
    print((get_voltage(analog_in),))&lt;br /&gt;
    time.sleep(0.1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
et branchez votre capteur d&#039;un coté sur A1 et de l&#039;autre sur GND&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour tester le neopixel: https://learn.adafruit.com/circuitpython-essentials/circuitpython-neopixel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;CircuitPython Essentials NeoPixel RGBW example&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
import time&lt;br /&gt;
import board&lt;br /&gt;
import neopixel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
pixel_pin = board.A1&lt;br /&gt;
num_pixels = 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
pixels = neopixel.NeoPixel(pixel_pin, num_pixels, brightness=0.3, auto_write=False)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
def colorwheel(pos):&lt;br /&gt;
    # Input a value 0 to 255 to get a color value.&lt;br /&gt;
    # The colours are a transition r - g - b - back to r.&lt;br /&gt;
    if pos &amp;lt; 0 or pos &amp;gt; 255:&lt;br /&gt;
        return (0, 0, 0, 0)&lt;br /&gt;
    if pos &amp;lt; 85:&lt;br /&gt;
        return (255 - pos * 3, pos * 3, 0, 0)&lt;br /&gt;
    if pos &amp;lt; 170:&lt;br /&gt;
        pos -= 85&lt;br /&gt;
        return (0, 255 - pos * 3, pos * 3, 0)&lt;br /&gt;
    pos -= 170&lt;br /&gt;
    return (pos * 3, 0, 255 - pos * 3, 0)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
def color_chase(color, wait):&lt;br /&gt;
    for i in range(num_pixels):&lt;br /&gt;
        pixels[i] = color&lt;br /&gt;
        time.sleep(wait)&lt;br /&gt;
        pixels.show()&lt;br /&gt;
    time.sleep(0.5)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
def rainbow_cycle(wait):&lt;br /&gt;
    for j in range(255):&lt;br /&gt;
        for i in range(num_pixels):&lt;br /&gt;
            rc_index = (i * 256 // num_pixels) + j&lt;br /&gt;
            pixels[i] = colorwheel(rc_index &amp;amp; 255)&lt;br /&gt;
        pixels.show()&lt;br /&gt;
        time.sleep(wait)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RED = (255, 0, 0, 0)&lt;br /&gt;
YELLOW = (255, 150, 0, 0)&lt;br /&gt;
GREEN = (0, 255, 0, 0)&lt;br /&gt;
CYAN = (0, 255, 255, 0)&lt;br /&gt;
BLUE = (0, 0, 255, 0)&lt;br /&gt;
PURPLE = (180, 0, 255, 0)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
while True:&lt;br /&gt;
    pixels.fill(RED)&lt;br /&gt;
    pixels.show()&lt;br /&gt;
    # Increase or decrease to change the speed of the solid color change.&lt;br /&gt;
    time.sleep(1)&lt;br /&gt;
    pixels.fill(GREEN)&lt;br /&gt;
    pixels.show()&lt;br /&gt;
    time.sleep(1)&lt;br /&gt;
    pixels.fill(BLUE)&lt;br /&gt;
    pixels.show()&lt;br /&gt;
    time.sleep(1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    color_chase(RED, 0.1)  # Increase the number to slow down the color chase&lt;br /&gt;
    color_chase(YELLOW, 0.1)&lt;br /&gt;
    color_chase(GREEN, 0.1)&lt;br /&gt;
    color_chase(CYAN, 0.1)&lt;br /&gt;
    color_chase(BLUE, 0.1)&lt;br /&gt;
    color_chase(PURPLE, 0.1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    rainbow_cycle(0)  # Increase the number to slow down the rainbow&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pour le Gemma v2 ===&lt;br /&gt;
L&#039;ensemble des infos est disponible en anglais sur https://learn.adafruit.com/introducing-gemma/introduction&lt;br /&gt;
[[Fichier:Gemma v2 détails.png|gauche|vignette|Gemma v2 détails]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logiciels à installer:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour Windows, télécharger et installer les drivers: https://github.com/adafruit/Adafruit_Windows_Drivers/releases/download/2.5.0.0/adafruit_drivers_2.5.0.0.exe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour toutes les plateformes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Installer l&#039;IDE Arduino: https://www.arduino.cc/en/software&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ajouter le plugin pour GEMMA : https://learn.adafruit.com/add-boards-arduino-v164&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Installer la bibliothèque (library) Adafruit NeoPixel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivre les instructions https://learn.adafruit.com/introducing-gemma/setting-up-with-arduino-ide&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
vous pouvez poursuivre avec la programmation dans l&#039;IDE Arduino: https://learn.adafruit.com/introducing-gemma/programming-with-arduino-ide&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Projet]]&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Documentation]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:587D:6C6E:62BC:B15E</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Mapping&amp;diff=139</id>
		<title>Mapping</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Mapping&amp;diff=139"/>
		<updated>2021-10-31T15:54:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:587D:6C6E:62BC:B15E : ajout code python&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;2 types de microcontrolleurs utilisés pour cet atelier: GEMMA M0 et GEMMA V2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:GEMMA M0.png|alt=GEMMA M0|centré|vignette|GEMMA M0]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:GEMMA v2.png|alt=GEMMA v2|centré|vignette|GEMMA v2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pour le Gemma M0 ===&lt;br /&gt;
L&#039;ensemble des infos est disponible en anglais sur https://learn.adafruit.com/adafruit-gemma-m0/overview&lt;br /&gt;
[[Fichier:GemmaM0 details.png|gauche|vignette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logiciels à installer:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour Windows, télécharger et installer les drivers: https://github.com/adafruit/Adafruit_Windows_Drivers/releases/latest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour toutes les plateformes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer Circuit Python en suivant la procédure: https://learn.adafruit.com/adafruit-gemma-m0/circuitpython&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer MU Editor: https://codewith.mu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous pouvez connecter votre microcontroleur et lancer MU Editor pour tester votre premier code:&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
import board&lt;br /&gt;
import digitalio&lt;br /&gt;
import time&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
led = digitalio.DigitalInOut(board.LED)&lt;br /&gt;
led.direction = digitalio.Direction.OUTPUT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
while True:&lt;br /&gt;
    led.value = True&lt;br /&gt;
    time.sleep(0.5)&lt;br /&gt;
    led.value = False&lt;br /&gt;
    time.sleep(0.5)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
installer la bibliothèque pour lesa NeoPixel: https://github.com/adafruit/Adafruit_CircuitPython_NeoPixel&amp;lt;nowiki/&amp;gt;4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour tester votre capteur, copier ce code &amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;CircuitPython Essentials Analog In example&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
import time&lt;br /&gt;
import board&lt;br /&gt;
from analogio import AnalogIn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
analog_in = AnalogIn(board.A1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
def get_voltage(pin):&lt;br /&gt;
    return (pin.value * 3.3) / 65536&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
while True:&lt;br /&gt;
    print((get_voltage(analog_in),))&lt;br /&gt;
    time.sleep(0.1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
et branchez votre capteur d&#039;un coté sur A1 et de l&#039;autre sur GND&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour tester le neopixel: https://learn.adafruit.com/circuitpython-essentials/circuitpython-neopixel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;CircuitPython Essentials NeoPixel RGBW example&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
import time&lt;br /&gt;
import board&lt;br /&gt;
import neopixel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
pixel_pin = board.A1&lt;br /&gt;
num_pixels = 8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
pixels = neopixel.NeoPixel(pixel_pin, num_pixels, brightness=0.3, auto_write=False,&lt;br /&gt;
                           pixel_order=(1, 0, 2, 3))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
def colorwheel(pos):&lt;br /&gt;
    # Input a value 0 to 255 to get a color value.&lt;br /&gt;
    # The colours are a transition r - g - b - back to r.&lt;br /&gt;
    if pos &amp;lt; 0 or pos &amp;gt; 255:&lt;br /&gt;
        return (0, 0, 0, 0)&lt;br /&gt;
    if pos &amp;lt; 85:&lt;br /&gt;
        return (255 - pos * 3, pos * 3, 0, 0)&lt;br /&gt;
    if pos &amp;lt; 170:&lt;br /&gt;
        pos -= 85&lt;br /&gt;
        return (0, 255 - pos * 3, pos * 3, 0)&lt;br /&gt;
    pos -= 170&lt;br /&gt;
    return (pos * 3, 0, 255 - pos * 3, 0)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
def color_chase(color, wait):&lt;br /&gt;
    for i in range(num_pixels):&lt;br /&gt;
        pixels[i] = color&lt;br /&gt;
        time.sleep(wait)&lt;br /&gt;
        pixels.show()&lt;br /&gt;
    time.sleep(0.5)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
def rainbow_cycle(wait):&lt;br /&gt;
    for j in range(255):&lt;br /&gt;
        for i in range(num_pixels):&lt;br /&gt;
            rc_index = (i * 256 // num_pixels) + j&lt;br /&gt;
            pixels[i] = colorwheel(rc_index &amp;amp; 255)&lt;br /&gt;
        pixels.show()&lt;br /&gt;
        time.sleep(wait)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RED = (255, 0, 0, 0)&lt;br /&gt;
YELLOW = (255, 150, 0, 0)&lt;br /&gt;
GREEN = (0, 255, 0, 0)&lt;br /&gt;
CYAN = (0, 255, 255, 0)&lt;br /&gt;
BLUE = (0, 0, 255, 0)&lt;br /&gt;
PURPLE = (180, 0, 255, 0)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
while True:&lt;br /&gt;
    pixels.fill(RED)&lt;br /&gt;
    pixels.show()&lt;br /&gt;
    # Increase or decrease to change the speed of the solid color change.&lt;br /&gt;
    time.sleep(1)&lt;br /&gt;
    pixels.fill(GREEN)&lt;br /&gt;
    pixels.show()&lt;br /&gt;
    time.sleep(1)&lt;br /&gt;
    pixels.fill(BLUE)&lt;br /&gt;
    pixels.show()&lt;br /&gt;
    time.sleep(1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    color_chase(RED, 0.1)  # Increase the number to slow down the color chase&lt;br /&gt;
    color_chase(YELLOW, 0.1)&lt;br /&gt;
    color_chase(GREEN, 0.1)&lt;br /&gt;
    color_chase(CYAN, 0.1)&lt;br /&gt;
    color_chase(BLUE, 0.1)&lt;br /&gt;
    color_chase(PURPLE, 0.1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    rainbow_cycle(0)  # Increase the number to slow down the rainbow&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pour le Gemma v2 ===&lt;br /&gt;
L&#039;ensemble des infos est disponible en anglais sur https://learn.adafruit.com/introducing-gemma/introduction&lt;br /&gt;
[[Fichier:Gemma v2 détails.png|gauche|vignette|Gemma v2 détails]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logiciels à installer:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour Windows, télécharger et installer les drivers: https://github.com/adafruit/Adafruit_Windows_Drivers/releases/download/2.5.0.0/adafruit_drivers_2.5.0.0.exe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour toutes les plateformes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Installer l&#039;IDE Arduino: https://www.arduino.cc/en/software&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ajouter le plugin pour GEMMA : https://learn.adafruit.com/add-boards-arduino-v164&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Installer la bibliothèque (library) Adafruit NeoPixel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivre les instructions https://learn.adafruit.com/introducing-gemma/setting-up-with-arduino-ide&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
vous pouvez poursuivre avec la programmation dans l&#039;IDE Arduino: https://learn.adafruit.com/introducing-gemma/programming-with-arduino-ide&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Projet]]&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Documentation]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:587D:6C6E:62BC:B15E</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Mapping&amp;diff=138</id>
		<title>Mapping</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Mapping&amp;diff=138"/>
		<updated>2021-10-31T15:34:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:587D:6C6E:62BC:B15E : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;2 types de microcontrolleurs utilisés pour cet atelier: GEMMA M0 et GEMMA V2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:GEMMA M0.png|alt=GEMMA M0|centré|vignette|GEMMA M0]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:GEMMA v2.png|alt=GEMMA v2|centré|vignette|GEMMA v2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pour le Gemma M0 ===&lt;br /&gt;
L&#039;ensemble des infos est disponible en anglais sur https://learn.adafruit.com/adafruit-gemma-m0/overview&lt;br /&gt;
[[Fichier:GemmaM0 details.png|gauche|vignette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logiciels à installer:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour Windows, télécharger et installer les drivers: https://github.com/adafruit/Adafruit_Windows_Drivers/releases/latest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour toutes les plateformes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer Circuit Python en suivant la procédure: https://learn.adafruit.com/adafruit-gemma-m0/circuitpython&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer MU Editor: https://codewith.mu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous pouvez connecter votre microcontroleur et lancer MU Editor pour tester votre premier code:&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
import board&lt;br /&gt;
import digitalio&lt;br /&gt;
import time&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
led = digitalio.DigitalInOut(board.LED)&lt;br /&gt;
led.direction = digitalio.Direction.OUTPUT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
while True:&lt;br /&gt;
    led.value = True&lt;br /&gt;
    time.sleep(0.5)&lt;br /&gt;
    led.value = False&lt;br /&gt;
    time.sleep(0.5)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
installer la bibliothèque pour lesa NeoPixel: https://github.com/adafruit/Adafruit_CircuitPython_NeoPixel&amp;lt;nowiki/&amp;gt;4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pour le Gemma v2 ===&lt;br /&gt;
L&#039;ensemble des infos est disponible en anglais sur https://learn.adafruit.com/introducing-gemma/introduction&lt;br /&gt;
[[Fichier:Gemma v2 détails.png|gauche|vignette|Gemma v2 détails]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logiciels à installer:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour Windows, télécharger et installer les drivers: https://github.com/adafruit/Adafruit_Windows_Drivers/releases/download/2.5.0.0/adafruit_drivers_2.5.0.0.exe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour toutes les plateformes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Installer l&#039;IDE Arduino: https://www.arduino.cc/en/software&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ajouter le plugin pour GEMMA : https://learn.adafruit.com/add-boards-arduino-v164&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Installer la bibliothèque (library) Adafruit NeoPixel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivre les instructions https://learn.adafruit.com/introducing-gemma/setting-up-with-arduino-ide&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
vous pouvez poursuivre avec la programmation dans l&#039;IDE Arduino: https://learn.adafruit.com/introducing-gemma/programming-with-arduino-ide&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Projet]]&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Documentation]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:587D:6C6E:62BC:B15E</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Visite_guid%C3%A9e_de_FABLAB_et_ainsi_que_les_activit%C3%A9s_li%C3%A9es.&amp;diff=109</id>
		<title>Visite guidée de FABLAB et ainsi que les activités liées.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Visite_guid%C3%A9e_de_FABLAB_et_ainsi_que_les_activit%C3%A9s_li%C3%A9es.&amp;diff=109"/>
		<updated>2021-10-22T13:45:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:9D74:9D12:41CB:CD8C : test&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Visite guidées des élèves du Centre de formation pré-professionnelle (CFPP) de Genève.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:9D74:9D12:41CB:CD8C</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Utilisateur:Spg&amp;diff=107</id>
		<title>Utilisateur:Spg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Utilisateur:Spg&amp;diff=107"/>
		<updated>2021-10-22T13:41:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:9D74:9D12:41CB:CD8C : test&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Bonjour, je vous présente le wiki d&#039;une personne en formation dans FABLAB.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Journal de serge]]&lt;br /&gt;
* [[Mon projet]]&lt;br /&gt;
* [[Projets avec d&#039;autres collaborateurs|Projet avec d&#039;autres collaborateurs]]&lt;br /&gt;
* [[Visite guidée de FABLAB et ainsi que les activités liées.|Visite guidée guidée de FABLAB et ainsi que les activitées liées.]]&lt;br /&gt;
* [[Mon objectif|Mon objectifs]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:9D74:9D12:41CB:CD8C</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Zombie_Apocalypse_Lab_PiCam&amp;diff=35</id>
		<title>Zombie Apocalypse Lab PiCam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Zombie_Apocalypse_Lab_PiCam&amp;diff=35"/>
		<updated>2021-08-17T16:18:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026 : Début de la document (BOM)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;‎&lt;br /&gt;
==Image==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;3-5 lignes, inc thématique et méthodologie, objectifs les cas échéants&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Difficulté==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;enfants à partir de 12 ans&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Durée==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Minimum 4h&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Lieu==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Fab Lab&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Equipement, outils and BOM (bill of materials)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Raspberry Pi zéro WH ([http://ww.raspberrypi.org/products/ description]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Magasins en ligne : [https://www.reichelt.com/ch/fr/raspberry-pi-zero-wh-v-1-1-1-ghz-ram-512-mo-wlan-bt-rasp-pi-zero-wh-p222531.html?&amp;amp;trstct=pos_3&amp;amp;nbc=1 reichelt elektronik], [https://www.berrybase.ch/fr/raspberry-pi/raspberry-pi-computer/conseils/raspberry-pi-zero-wh BerryBase (CH)], [https://www.play-zone.ch/en/raspberry-pi-zero-wh-mit-header.html Playzone (CH)], [https://www.digitec.ch/fr/s1/product/raspberry-pi-zero-wh-avec-en-tete-gpio-bcm283535-cartes-de-developpement-kits-8082430 Digitech (CH)], [https://www.educaweb.ch/raspberry-pi-zero-wh-header-geloetet EducaWeb] (CH), [https://www.kubii.fr/cartes-raspberry-pi/2076-raspberry-pi-zero-wh-kubii-3272496009394.html Kubii] (F), [https://www.adafruit.com/product/3708 Adafruit] (US), [https://shop.pimoroni.com/products/raspberry-pi-zero-wh-with-pre-soldered-header PiMoroni] (UK), …&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Caméra pour Raspberry Pi Zero, 5 MP, NoIR ([https://www.raspberrypi.org/products/pi-noir-camera-v2/ description])  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Magasins en ligne : [https://www.reichelt.com/ch/fr/raspberry-pi-zero-cam-ra-pour-raspberry-pi-zero-5-mp-noir-rpiz-cam-5mp-ir-p242756.html?&amp;amp;trstct=pos_0&amp;amp;nbc=1 reichelt elektronik], [https://www.pi-shop.ch/raspberry-pi-noir-camera-module-v2 Pi-shop] (CH), [https://www.kubii.fr/cameras-accessoires/2291-mini-camera-pour-pi-zero-noir-kubii-3272496012066.html?search_query=camera+pi+zero+NoIR&amp;amp;results=6 Kubii] (F), …&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* microSD card 16 Giga&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Magasins : [https://www.melectronics.ch/fr Migros Electronics], [https://www.interdiscount.ch/fr/ Interdiscount], …&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Alimentation 5V – 2,5A - microUSB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Magasins en ligne : [https://www.reichelt.com/ch/fr/raspberry-pi-alimentation-lectrique-5-v-2-5-a-micro-usb-n-nt-musb-25-sw-p167078.html?&amp;amp;trstct=pos_1&amp;amp;nbc=1 reichelt elektronik], Digitech, [https://www.conrad.ch/fr/p/voltcraft-sps5-12w-n-bloc-d-alimentation-a-tension-fixe-5-v-dc-2-5-a-12-5-w-2266527.html Conrad], [https://www.kubii.fr/14-chargeurs-alimentations-raspberry/1754-alimentation-micro-usb-5v-25a-pour-raspberry-pi-3-kubii-3272496006218.html?search_query=alimentation+micro+usb&amp;amp;results=79 kubii] (F)…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* LED infrarouge&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Magasins en ligne : [https://www.reichelt.com/ch/fr/diode-infrarouge-850-nm-3-5-mm-t1-3-4-sfh-4550-p65172.html?&amp;amp;trstct=pos_6&amp;amp;nbc=1 reichelt elektronik], [https://www.conrad.ch/fr/p/huiyuan-diode-infrarouge-ir-940-nm-30-3-mm-sortie-radiale-1603026.html Conrad],  …&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sécurité==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Pas de risque au niveau sécurité.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attention au branchement de l&#039;alimentation sur le raspberry pi zero (connection au PWR IN).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attention au sens +/- lors du montage du circuit de LED&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Découpe des boitiers en plexiglas avec la découpe laser.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Optionnel: préparation des cartes avec le système préinstallé.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==Instructions==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Décrire toutes les étapes&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le détail des instructions se trouve dans le [https://github.com/onlfait/Zombie-Apocalypse-Lab-PiCam/blob/main/Camera.R.Pi0v2.pdf document disponible sur github]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Etape 1===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ajouter des images pour chaque étape&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===Etape 2===&lt;br /&gt;
===Etape 3===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Conseils (to-do / not do)==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Basés sur notre expérience&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Vidéos, présentations, dessins==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Le cas échéant&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Dessins techniques, code==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;lien à Github&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Date==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;De la documentation&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Crédits==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Collaborations, inspirations, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Financé par==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. Fondation Education 21, Ville de Genève, etc. ou rien si financé par le Fab Lab&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Partenaires==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. Cycle du Foron, Ars Electronica, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Références==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Pour ceux qui sont intéressés à explorer le sujet &#039;&#039;&lt;br /&gt;
‎&lt;br /&gt;
‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Les_choses_%C3%A0_faire&amp;diff=34</id>
		<title>Les choses à faire</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Les_choses_%C3%A0_faire&amp;diff=34"/>
		<updated>2021-08-17T13:44:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026 : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une liste (non-exhaustive) des choses qui nous restent à faire sur ce wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des groupes pour les utilisateurs&lt;br /&gt;
* &amp;lt;s&amp;gt;Faire un template de documentation qui fonctionne&amp;lt;/s&amp;gt; : Pour utiliser le modèle de documentation, inclure dans votre page :&lt;br /&gt;
&amp;amp;lt;nowiki&amp;amp;gt; &amp;lt;nowiki&amp;gt;{{subst:Docu}}&amp;lt;/nowiki&amp;gt; &amp;amp;lt;nowiki/&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
* Améliorer la page d&#039;accueil (ajouter des liens, de la navigation rapide)&lt;br /&gt;
* Faire un template de présentation pour les utilisateurs et la team&lt;br /&gt;
*Interfacer les comptes utilisateur du site avec le wiki.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026</name></author>
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	<entry>
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		<title>Les choses à faire</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Les_choses_%C3%A0_faire&amp;diff=33"/>
		<updated>2021-08-17T13:37:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026 : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une liste (non-exhaustive) des choses qui nous restent à faire sur ce wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des groupes pour les utilisateurs&lt;br /&gt;
* &amp;lt;s&amp;gt;Faire un template de documentation qui fonctionne&amp;lt;/s&amp;gt; : Pour utiliser le modèle de documentation, inclure dans votre page &amp;amp;lt;nowiki&amp;amp;gt; &amp;lt;nowiki&amp;gt;{{subst:Docu}}&amp;lt;/nowiki&amp;gt; &amp;amp;lt;/nowiki&amp;amp;gt; &lt;br /&gt;
* Améliorer la page d&#039;accueil (ajouter des liens, de la navigation rapide)&lt;br /&gt;
* Faire un template de présentation pour les utilisateurs et la team&lt;br /&gt;
*Interfacer les comptes utilisateur du site avec le wiki.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026</name></author>
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	<entry>
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		<title>Les choses à faire</title>
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		<updated>2021-08-17T13:35:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026 : Ajout du template de documentation&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une liste (non-exhaustive) des choses qui nous restent à faire sur ce wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des groupes pour les utilisateurs&lt;br /&gt;
* &amp;lt;s&amp;gt;Faire un template de documentation qui fonctionne&amp;lt;/s&amp;gt; : Pour utiliser le modèle de documentation, inclure dans votre page &amp;amp;lt;nowiki&amp;amp;gt; {{subst:Nom du modèle}}&amp;amp;lt;/nowiki&amp;amp;gt; &lt;br /&gt;
* Améliorer la page d&#039;accueil (ajouter des liens, de la navigation rapide)&lt;br /&gt;
* Faire un template de présentation pour les utilisateurs et la team&lt;br /&gt;
*Interfacer les comptes utilisateur du site avec le wiki.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026</name></author>
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	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Zombie_Apocalypse_Lab_PiCam&amp;diff=31</id>
		<title>Zombie Apocalypse Lab PiCam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Zombie_Apocalypse_Lab_PiCam&amp;diff=31"/>
		<updated>2021-08-17T13:32:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026 : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;‎&lt;br /&gt;
==Image==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;3-5 lignes, inc thématique et méthodologie, objectifs les cas échéants&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Difficulté==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. enfants, débutants, pro, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Durée==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. 2 heures, 1 semaine, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Lieu==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. Externe, lieu fermé, Fab Lab, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Equipement, outils and BOM (bill of materials)==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ajouter aussi des liens aux fournisseurs si possible&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Sécurité==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Conseils, faire à attention à, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;À faire avant l’activité&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Instructions==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Décrire toutes les étapes&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Etape 1===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ajouter des images pour chaque étape&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===Etape 2===&lt;br /&gt;
===Etape 3===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Conseils (to-do / not do)==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Basés sur notre expérience&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Vidéos, présentations, dessins==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Le cas échéant&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Dessins techniques, code==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;lien à Github&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Date==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;De la documentation&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Crédits==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Collaborations, inspirations, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Financé par==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. Fondation Education 21, Ville de Genève, etc. ou rien si financé par le Fab Lab&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Partenaires==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. Cycle du Foron, Ars Electronica, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Références==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Pour ceux qui sont intéressés à explorer le sujet &#039;&#039;&lt;br /&gt;
‎&lt;br /&gt;
‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026</name></author>
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	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Les_choses_%C3%A0_faire&amp;diff=30</id>
		<title>Les choses à faire</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Les_choses_%C3%A0_faire&amp;diff=30"/>
		<updated>2021-08-17T10:48:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026 : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une liste (non-exhaustive) des choses qui nous restent à faire sur ce wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des groupes pour les utilisateurs&lt;br /&gt;
* Faire un template de documentation qui fonctionne pas [[Modèle:Docu|comme celui là]] &lt;br /&gt;
* Améliorer la page d&#039;accueil (ajouter des liens, de la navigation rapide)&lt;br /&gt;
* Faire un template de présentation pour les utilisateurs et la team&lt;br /&gt;
*Interfacer les comptes utilisateur du site avec le wiki.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Les_choses_%C3%A0_faire&amp;diff=29</id>
		<title>Les choses à faire</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.onlfait.ch/index.php?title=Les_choses_%C3%A0_faire&amp;diff=29"/>
		<updated>2021-08-17T10:48:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026 : test&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une liste (non-exhaustive) des choses qui nous restent à faire sur ce wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des groupes pour les utilisateurs&lt;br /&gt;
* Faire un template de documentation qui fonctionne pas [[Modèle:Docu|comme celui là]] &lt;br /&gt;
*test de template: &amp;lt;inputbox&amp;gt; type=create width=100 break=no buttonlabel=Create new article default=(Article title) &amp;lt;/inputbox&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Améliorer la page d&#039;accueil (ajouter des liens, de la navigation rapide)&lt;br /&gt;
* Faire un template de présentation pour les utilisateurs et la team&lt;br /&gt;
*Interfacer les comptes utilisateur du site avec le wiki.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2A02:1205:5030:F680:BD11:8BFD:79D9:A026</name></author>
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		<title>Modèle:Docu</title>
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		<updated>2021-08-13T12:41:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:89F7:8546:E999:1A03 : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Image==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;3-5 lignes, inc thématique et méthodologie, objectifs les cas échéants&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Difficulté==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. enfants, débutants, pro, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Durée==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. 2 heures, 1 semaine, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Lieu==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. Externe, lieu fermé, Fab Lab, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Equipement, outils and BOM (bill of materials)==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ajouter aussi des liens aux fournisseurs si possible&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Sécurité==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Conseils, faire à attention à, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;À faire avant l’activité&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Instructions==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Décrire toutes les étapes&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Etape 1===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ajouter des images pour chaque étape&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===Etape 2===&lt;br /&gt;
===Etape 3===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Conseils (to-do / not do)==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Basés sur notre expérience&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Vidéos, présentations, dessins==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Le cas échéant&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Dessins techniques, code==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;lien à Github&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Date==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;De la documentation&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Crédits==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Collaborations, inspirations, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Financé par==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. Fondation Education 21, Ville de Genève, etc. ou rien si financé par le Fab Lab&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Partenaires==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;ex. Cycle du Foron, Ars Electronica, etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Références==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Pour ceux qui sont intéressés à explorer le sujet &#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:89F7:8546:E999:1A03 : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Bienvenu au Fablac&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.fablac.fr&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;2A02:1205:5030:F680:89F7:8546:E999:1A03 : Page créée avec « Bienvenu au Fablac »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Bienvenu au Fablac&lt;/div&gt;</summary>
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