Wiki Fab Lab Onl'Fait - Contributions [fr]

TestAtelier

2026-04-29T10:22:31Z

Paddy : test {{subst:Docu}}

[[index.php?title=Catégorie:Atelier Enfant]]
‎
==Image==

==Description==
''3-5 lignes, inc thématique et méthodologie, objectifs les cas échéants''
==Difficulté==
''ex. enfants, débutants, pro, etc.''
==Durée==
''ex. 2 heures, 1 semaine, etc.''
==Lieu==
''ex. Externe, lieu fermé, Fab Lab, etc.''
==Equipement, outils and BOM (bill of materials)==
''Ajouter aussi des liens aux fournisseurs si possible''
==Sécurité==
''Conseils, faire à attention à, etc.''

==Préparation==
''À faire avant l’activité''
==Instructions==
''Décrire toutes les étapes'

===Etape 1===
''Ajouter des images pour chaque étape''
===Etape 2===
===Etape 3===

==Conseils (to-do / not do)==
''Basés sur notre expérience''
==Vidéos, présentations, dessins==
''Le cas échéant''
==Dessins techniques, code==
''lien à Github''
==Date==
''De la documentation''
==Crédits==
''Collaborations, inspirations, etc.''
==Financé par==
''ex. Fondation Education 21, Ville de Genève, etc. ou rien si financé par le Fab Lab''
==Partenaires==
''ex. Cycle du Foron, Ars Electronica, etc.''
==Références==
''Pour ceux qui sont intéressés à explorer le sujet ''
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TestAtelier

2026-04-28T13:37:50Z

Paddy : Page créée avec « Catégorie:Atelier Enfant »

[[Catégorie:Atelier Enfant]]

Utilisateur:Paddy

2026-04-28T13:36:59Z

Paddy :

Salut les amis, c'est moi P@ddy.

Vous ne trouverez pas grand chose sur moi ici (à part si mon ami et collègue [[Utilisateur:Kevin|@Kevin]] ajoute des conneries !! Yeah man reggae powah !!

cette page sert juste de bloc-notes / [[PaddyTodoList|todo list]] et autres pense-bêtes.....

=== Programme pour les mois à venir: ===

==== [[FAB25]] : Rencontre international des fablabs en Tchéquie du 4 au 11 juillet à Brno & Prague ====

[[Activité Graphisme]]

[[TestAtelier|nouveau test atelier]]
==== Atelier Initiation soudure: [[LampeOnlfait|Lampe On'l fait]] ====
Un nouveau kit de lampe LED a été dessiné pour faire des ateliers rapides d'initiation à la soudure de composants électronique. L'atelier peut perrmettre d'enseigner les premiers rudiments d'électronique et également de découvrir d'autres machines et techniques préssente dans un fablab. Par exemple, l'impression 3d ou la découpe laser pour réaliser un boitier pour protéger le circuit électronique.

==== Little Blob Story ====
Nouveau venu au fablab: [[BlobMarley|Blob Marley]] en tournée dans nos boites de Petri !!!

==== [[Inkscape]] ====
Logiciel libre de dessin vectoriel très utile dans un fablab.... un [[Inkscape|peu de doc et quelques extensions utiles]]

==== Aquaponie (date à fixer .... en février pour terminer ce printemps) ====
Solution panneau solaire pour alimenter la pompe (besoin 55Watt/h soit 1320 Watt/j alimentation en 220V)

Installation de la cuve, des bacs de culture et du syphon à programmer pour septembre, octobre ?

==== Formation chômeur - début octobre ====
3 personnes à plein temps de 10-18h

soit 18-25 (durée 1 à 4 mois) soit +agé (4 à 6 mois)

3 PC portables avec bonne carte graphique commander.

Trouver une/des formations en ligne pour l'apprentissage

* [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/programmer-un-objet-avec-arduino/ MOOC FUN arduino] du 16 novembre 2021 au 29 décembre 2021
*série de MOOCs FUN sur la fabrication numérique et les fablabs
*Compte pour les eleves créé sur funMOOC: Nom d'utilisateur Onlfait-Eleve et password Onlfait22
*MOOC pour python:
*Apprendre à coder en python https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/apprendre-a-coder-avec-python/
*Python 3: des fondamentaux aux concepts avancés du langage https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/python-3-des-fondamentaux-aux-concepts-avances-du-langage/

* Coursera (souvent en anglais):
** [https://www.coursera.org/learn/electronics Introduction à l'électronique] Georgia Tech / 46h pour terminer / sous-titre français
** [https://www.coursera.org/specializations/iot Spécialisation Une introduction à la programmation de l'Internet des objets] / 6 cours pour un total de 66h environ 6 mois ? / (University of California - Irvine) sous-titre français
** [https://www.coursera.org/specializations/uiuc-iot? Spécialisation Hands-on Internet of Things] / 4 cours (IoT Devices, IoT communications, IoT Network, IoT cloud) / 63h / University of Illinois at Urbana-Champaign
**[https://www.coursera.org/learn/microcontroleurs Comprendre les Microcontroleurs] https://www.coursera.org/learn/microcontroleurs
** [https://www.coursera.org/learn/tinkering-circuits Tinkering Fundamentals]: Circuits by Exploratorium / 6h

Prévoir planning formation + taches travail:

* Open Science Hub
*Transformation iTopie --> impression 3d alimentaire
* Repair Café

==== Formation Chomeur - SemO découverte machines du fablab et électronique ====
La première personne reçu dans le cadre de ce projet a été Max (arrivé décembre 2023), son souhait de départ était de découvrir l'électronique, [[FormationMax|le programme de sa formation]] a donc été adapté à cette demande.

En effet, les [[FormationSemo|formations proposées aux jeunes envoyés pour le SemO]] visent à leur faire découvrir différents domaines d'activité, et différents types de machines afin de leur proposer un éventail le plus large et le plus inspirant possible pour leur future carrière.

==== Documentation / articles ====

==== Marble Machine / Billes ====
Toutes les infos sur le projet [[MarbleRun]].

Pour l'inspiration les plus belles:

https://rokrpuzzles.com/2023/02/22/the-best-marble-runs-from-around-the-world/

Ascenseurs - Pump it UP

https://www.sentex.ca/~mwandel/marbles/pump.html

Lifter Version bois https://woodgears.ca/marbles/lifter.html

Custom 3d printed

https://www.instructables.com/Customizable-Marble-Machine/

Duplo compatible marble run system

https://www.thingiverse.com/thing:159219

Avec la pompe https://www.thingiverse.com/thing:350349

Vertical Marble project

Plutot long projet mais prevu pour des eleves avec des pieces 3d et pas mal de lien dans sa docs

https://www.thingiverse.com/thing:1357028

https://www.overleaf.com/read/npmjjjgwxysb

Physique (explications et exercices)

https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-basics_all.html

https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_all.html

Explications des '''simples machines''': (plans inclinés, leviers, roues)

https://www.youtube.com/watch?v=jBKKLRAnCgw en anglais par Bill Nye

https://www.dailymotion.com/video/x2u0zov en français

[https://www.youtube.com/watch?v=aw_XOveJeH0 https://www.youtube.com/watch?v=aw_XOveJeH0 version en quebequois !]

simple marble machine toys

https://www.youtube.com/watch?v=FLy64WbnGFQ

'''Infinity''' '''Trax''': Laser cut kit for VMR (fix with magnet)

https://blog.adafruit.com/2021/03/10/modular-magnetic-marble-run-made-from-laser-cut-wood-that-sticks-onto-metal-surfaces/

https://laughingsquid.com/infinity-trax-modular-wooden-magnetic-marble-run/

https://deepmake.io/collections/infinity-trax/products/infinity-trax-starter-pack

https://www.reddit.com/r/Design/comments/l7ndih/i_designed_a_modular_magnetic_marble_run_from/

Test de simulation avec tinkercad:

https://www.tinkercad.com/things/8embUnmnxZJ-boxbille1test?sharecode=vtD-H5BOZyarRE13h_r6fUCv3c4mrZ7bFp3tUTf-B38

de beaux exemples:

marble run https://www.tinkercad.com/things/lVf2J86cxAY-copy-of-marble-run?sharecode=4pjNaNK9gbHLvi5Vazc2HH7ETL9HAx2ojVXUT_Vw9fw

ball race

https://www.tinkercad.com/things/2rGaTh2GCG9-copy-of-rube-goldberg-machine-ball-race?sharecode=g3R5Dl1zG6P5n1ShK50voqjGLhgdDSAM03TNdGxT0wI

==== LEVERS ====

Simulation climat ( projet [https://www.grstiftung.ch/fr/medias/portefeuille~grs-064-22~.html?handlungsfeld=digital_education_pioneers graasp climate] )

[https://apps.graasp.org/f61d6916-be33-4c63-b697-2c7b09a7b8e5/latest/index.html?lang=en https://apps.graasp.org/f61d6916-be33-4c63-b697-2c7b09a7b8e5/latest/index.html?lang=fr]

La [https://fresqueduclimat.org fresque du climat] outils de sensibilisation au changement climatique basé sur les données du GIEC, existe en 45 langues. Il existe de nombreuses fresques dédiées à des domaines spécifiques ([https://www.eaudyssee.org/ateliers-ludiques-eau/fresque-de-leau/ eau], [https://www.fresquedunumerique.org/ numérique], [https://greendonut.org/textile/ textile], [https://greendonut.org/dechets/ déchets])

==== Production d'énergie (idées) ====
Réaliser différents prototypes de système de production d'énergie. On a déjà le chargeur solaire fait pour les ateliers enfants.

On pourrait ajouter:

une petite éolienne, un modèle possible à partir des cannettes d'énergie drink de Steph:

[https://www.instructables.com/How-to-Recycle-Soda-Cans-Into-a-Wind-Turbine-Gener How to Recycle Soda Cans Into a Wind Turbine!]

une micro turbine pour l'eau https://www.instructables.com/Electric-Water-Turbine-From-Beverage-Cans/

fabrication d'une pile DIY https://kidiscience.cafe-sciences.org/articles/fabriquons-une-pile/

four solaire: https://www.instructables.com/search/?q=solar%20oven&projects=all

une petite realisation solaire à partir de recyclage: [https://www.instructables.com/How-I-Made-a-Functional-Solar-Car-With-Recycled-Ma/ How I Made a Functional Solar Car With Recycled Materials]

==== Détecteur CO2 ====
[[Fichier:DetecteurCO2.jpg|vignette|267x267px]]
Le boîtier Détecteur CO2 contient un petit capteur de gaz CO2 de type NDIR (MH-Z19B) qui peréet de traquer facilement la pollution intérieur comme extérieur.

Ce dispositif est également utile pour s'assurer du bon renouvellement de l'air dans une pièce par exemple pour éviter la transmission de virus comme le coronavirus.

La construction de ce boitier est un moyen de découvrir les techniques suivantes: électronique, soudure, impression 3D, découpe laser, la programmation.

Les instructions détaillées et les schémas sont [https://wikifab.org/wiki/DetecteurCO2 disponible sur wikifab]. Les fichiers pour la réalisation et la programmation (3d, arduino et python) sont [https://github.com/paddy-onlfait/DetecteurCO2 disponible sur github].

Projet du FabLab

Financé par Open Science Hub

2021

Partenaires: Edulab - Université Rennes 2

Pour écoles secondaires, étudiants, adultes

[[Fichier:Zombioe Pi Cam.jpg|vignette|300x300px|Zombi Pi Cam]]

==== Webcam connectée ====
Réalisation d'un système de surveillance avec caméra infrarouge. Un système de détection de mouvement déclenche la prise de photo. Ces photos sont ensuite uploadées sur un service cloud (google drive dans cet exemple).

Une description détaillée du projet [[Zombie-Apocalypse-Lab-PiCam|est disponible ici]].

Les instructions détaillés ainsi que les modèles de découpe et les fichiers de configuration pour le Raspberry Pi [https://github.com/onlfait/Zombie-Apocalypse-Lab-PiCam sont disponibles sur github].

Projet du FabLab

Les ateliers dans le cadre des Passeport Vacances a été financé par la Ville de Genève.

2021

Partenaires: Fondation 022 Familles (anciennement Pro Juventute)
[[Fichier:CH OSHub.png|vignette|Open Science Hub Switzerland]]

==== Balise de mesure de la qualité de l'eau ====
L'objectif de ce projet est de construire un prototype de balise destiné à mesurer la qualité de l'eau des rivières et des lacs.

Les écoles partenaires et le fablab On l'fait travaille en collaboration étroite avec la Maison de la Rivière, l'Office cantonale de l'eau, le cluster eau lémanique - Evian et l'HEPIA (Haute école du paysage, d'ingénierie et d'architecture de Genève) afin d'identifier les objectifs scientifiques de la mission.

Un premier prototype mesurant la température, le pH, la turbidité et le TDS (Total Dissolved Solids) a été développé lors de la première phase du projet. Le code est [https://github.com/paddy-onlfait/WaterQualityMonitoring disponible sur github].

Plus d'[https://oshub.network/local_OSHub_CH.html infos sur le projet sur Open Science Hub].

Projet du FabLab

Financé par Open Science Hub

2021

Partenaires: Maison de la Rivière, l'Office cantonale de l'eau, le cluster eau lémanique - Evian et l'HEPIA (Haute école du paysage, d'ingénierie et d'architecture de Genève), Département de l'instruction Publique, Centre de Formation Pré-professionnelle (CFPP), CFPT Électronique, Collège et école de commerce André-Chavanne.

Pour écoles secondaire, étudiants.

==== Montage imprimante 3D: ====
Le montage a été long et laborieux... mais la phase de réglage a été encore plus compliqué !!!

Principaux problèmes rencontrés:

- ventilation pour le refroidissement trop fort en limitant la vitesse du ventilo au alentour de 30% cela fonctionne en tout cas a la vitessse utilisé pour les tests (120 mm/s)

- Plateau en PEI qui ne fonctionne pas bien avec le PLA: problème de warping et de décollage des pièces. Solution: achat d'un plateau bultak magnetique de 50*50

La suite des aventures avec la RatRig et la documentation se trouveront sur la page dédiée: [[RatRig_V-Core_3]]

==== Shaper Origin: ====
[https://hub.shapertools.com/ Plans et exemple de projets]

[https://www.live.shapertools.com/?lang=fr Live Tutorial (and replay)]

Générateur de tape domino en python <nowiki>http://browncowww.pythonanywhere.com/</nowiki>

Vidéos / Tutos / Tips:

[https://www.youtube.com/watch?v=Xb3ympAFAX0 Fonts: <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=Xb3ympAFAX0</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=ezncVNwzlKs Tips: <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=ezncVNwzlKs</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=IVZ7neybcXI Copy tape <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=IVZ7neybcXI</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=kUAqZ-PV3LQ Fraise pour poche <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=kUAqZ-PV3LQ</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=6uYO8hXpGn8 Design to cut <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=6uYO8hXpGn8</nowiki>]

Milling Metal with shaper (laiton 3mm speed 3 feed 80) https://www.youtube.com/watch?v=-jgQ5YYDqyI

Sessions 0009 : Materials and Cutters https://www.youtube.com/watch?v=liGWDTCoxcM

Fraise pour plastique durs et metal mous:

1/4" O-flute cutter

single flute, upcut

1/4" diamter

1/2" flute length

==== Drone semeur ====
Une demande de financement a été faite par l'école de Gael Potter afin de construire 3 drone semeur avec des élèves. Projet orienté innovation et technologies numérique et préservation de l'environnement.

Financement non obtenu :-(

Ces drones semeurs seront basés sur le projet open source Dronecoria

En plus de la découpe et l'impression 3d des pièces et de la construction du drône, les élèves auront en charge de la communication autour du projet et de la recherche d'une comunauté ayant un projet de reforestation dans lequel les drônes semeurs pourraient être utilisés.

Liste de liens utiles:

https://dronecoria.org/

https://dronecoria.org/blog/

https://www.lleidadrone.com/

https://www.dronelab.com.br/

https://www.vertical-pilot.ch/fr/pilotes/ge-8-0.html

https://www.arborise.ch/ecologique/

https://tree-nation.com/fr/projets-de-plantation-d-arbres

https://www.swissclimate.ch/fr/-/biodiversitat-schutzen-und-erhalten-in-indonesien

https://www.youtube.com/watch?v=WCBjzSUikqM

==== SDG: Sustainable Developpement Goals ====
Choisir les Obectifs de Ddéveloppement Durable (ODD) sur lesquels nous travaillons principalement au lab. [[SDG|SDG sondage]].

==== Persistence rétinienne ====
Projet de modifier les baguettes de led avec micro-bit utilisées pour l'atelier d'[[OmbresColorees|ombres colorées]] pour en faire un affichage à persistence rétinienne ou [[POV]] en anglais

=== Ateliers et événements passés (pour mémoire): ===

==== Notes utiles: ====
installation ubuntu ! Pour faire apparaitre le menu Applications<blockquote>sudo apt install gnome-shell-extensions

gnome-shell-extension-prefs</blockquote>Puis intégrée Applications Menu , c'est con et très simple mais j'ai encore galéré à le retrouver !! Cette fois c'est noté !

==== Photophore (DIY @ Migros): ====
Premier atelier proposé pour la [[MigrosDoIt]] ! Réalisé le 27/05/2023 par Bérengère, Yannis et P@ddy

Objectif: réaliser avec des enfants un photophore avec panneau solaire, LED et batterie.

Atelier pour les enfants de 7 à 12 ans (trop difficile pour 7 ans, fixer à 8 minimum)

Matériel pour la fabrication du photophore:

- un panneau solaire (0,5W 5V 100mA dimension 80x50) 1€

- une batterie 3,7V

- une LED 0,5W 3,2V (diffuse light)

- un interrupteur Switch On-On SPDT

- une diode IN4007

- une resistance 20 Ohm

- un bocal en verre

- cercle en bois découpé au laser pour le couvercle avec les decoupe pour l'interrupteur et les cables du panneau solaire

- Feuille de papier (blanc ou coloré) rectangle découpé au laser pour décorer le tour

Outils pour l'atelier:

- pinces coupantes

- cutters

- ciseaux

- pinces à dénuder

- pistolets à colle et baton de colle

- fils électrique

- fer à souder

- fil à souder

- scotch

- Autres décorations possibles:

- Photophore givré (colle-verni Mod Podge, un pinceau éponge, sel d'Epson, styromousse en grain, ou de flocons de neige artificiels, optionnel: ruban adhésif pour peintre) https://www.trucsetbricolages.com/bricolages/fabriquez-de-beaux-photophores-givres-avec-des-pots-recuperes

- Photophore peint avec cerne et peinture vitrail (demande plusieurs jours de séchage) : http://agrafe.over-blog.com/article-peinture-vitrail-photophores-chamarres-40409561.html

- Rubans

==== Formation Impression 3d ====
Sources intéressantes:

https://wiki-fablab.grandbesancon.fr/doku.php?id=howto:3d:impression-3d:3dmodule1

http://fablab.web-5.org/doku.php/documentation:materiaux-impression-3d (matériaux pour l'impression 3d)

http://fablab.web-5.org/doku.php/documentation:prusa-i2-1-manuel

http://www.fablab-lacote.ch/wiki/wiki:machines:imprimante-3d:guide_utilisation_printers

http://www.fablab-lacote.ch/wiki/wiki:machines:imprimante-3d

https://www.plb.fr/formation/multimedia/formation-impression-3d,16-700200.php

Plan de la formation

* Le principe de l’impression 3D
* Histoire de l’impression 3D
* Les techniques de fabrication additive
* Les composants d’une imprimante FDM
* Les matières imprimables
* Les filaments
* Les formats des fichiers
* Les bases de données images
* Le slicer

==== Open Science Hub ====
Réunion mercredi 8 septembre à 16h avec la maison de la rivière (Morges) et la maison de l'eau (Evian).

Réunion mardi 14 septembre avec Manuel Charlet enseignant CFPP

Réunion jeudi 16 sptembre à 10h avec Daniel et Daniel du CFPT Électronique.

Présentation par Cristina (5 novembre) au 2 classes qui vont venir assembler des détecteurs de C02 du 12/11 au 17/12 soit 5 ou 6 séances. (voir [[PlanningAssemblageCO2|Planning]])

Trouver le [https://www.orientation.ch/dyn/show/1900?id=94 programme des 1eres et 2emes années d'apprentissage en électronique] (voir [https://edu.ge.ch/site/cfpt-electronique/lecole-delectronique-3/description-de-formation-electronicien/ aussi]) pour voir les points qui peuvent aborder en classe par les enseignants.

Définir un calendrier du déroulement du projet sur l'année. (calendrier obsolète les élèves d'électronique ne viennent pas pour l'instant, ils viendront seulement au second semestre ... donc a revoir pour un semestre au lieu de 2 :-/)

# Formation basique en électronique / Création d'un détecteur de CO2 (3 mois: octobre/novembre/décembre)
## Microcontroleurs / Capteurs / Actuateurs (2 semaines)
## Algorithme (2 semaines)
## Programmation arduino / environnement / création code (2 semaines)
## Présentation/formation laser / Impression des façades (2 semaines)
## Présentation/formation impression 3d / Impression des boitiers (2 semaines)
# Gestion de projet / utilisation de github / wiki ? (2 semaines)
# Création d'une [[BaliseEau|balise de suivi de la qualité de l'eau]] (5 mois) les 5 mois sont finalement réduit à moins de 3 mois: 12 semaines. Avec 2 élèves du CFPT électronique (2éme et 3éme année)
## Définition du cahier des charges avec maison de l'eau et maison de la rivière(2 semaines)
## Brainstorming / création / lancement projet (1 semaine)
## Mise en place du github / utilisateurs / issues / affectation / commit / merge branch (2 semaines)
##Microcontroleurs: Adalogger Feather M0 (1 semaine)
##Capteur température (calibration / reception donnée / enregistrement)
##Capteur turbidité ...
##Capteur pH ...
##Capteur TDS (Total Dissolved Solid proportionnel à la conductivité)
##Enregistrement des données sur microSD
##Module RTC
##Dimensionnement batterie
##LoraWan pour récupération des données / réseau Lora SIG ou autres
##PCB sur mesure
##Boitier (dimension / fixation intérieur / extérieur / presse-étoupes)
##BOM (Bill Of Materials)
##Documentation
##Kit pour les écoles
##
##
* Poste de travail pour les élèves (apprenti en école de commerce) 2 classes de 24 élèves vont venir chaque vendredi: une de 10h30/12h et l'autre 13h30/15h
*Première séance le 12/11/2021
*Avec ces 2 classes: construction de 16 détecteurs de C02. (apprentissage de la soudure, découverte de la découpe laser, de l'impression 3D, de la programmation et du monde des fablabs). Les détecteurs seront déployés et utilisés dans leur école pour vérifier la bonne aération des classes durant cette période de COVID.

* La documentation de la version avec 3 LEDs est disponible sur : https://wikifab.org/wiki/DetecteurCO2 et à ajouter à notre wiki [[DétecteurCO2]] ?
* Commander le matériel nécessaire :

- Capteur de CO2 MH-Z19B

- Microcontrôleur Arduino Nano (avec câble USB)

- Afficheur 7 segments TM1637

- 10 Câbles de prototypage « jumpers » femelle<>femelle.

- 40g de PLA pour imprimante 3D

- (En option) 50x50mm de bois contreplaqué 3mm.

- 1 LED verte, 1 LED orange, 1 LED rouge

- des gaines thermorétractables

Ou partir sur un autre projet existant :

par exemple avec Capteur : SENSIRION SCD30 (environ 50FCH) / Microcontrôleur : ARDUINO UNO Adaptateur BSS138 et 3 LEDs (vert orange rouge)

projets existants: https://nousaerons.fr/makersco2/

https://projetco2.fr/

https://ducotedelascience.org/acheter-un-detecteur-de-co2/

https://zdfheute-stories-scroll.zdf.de/aerosole-klassenzimmer-corona/index.html#CS5-62

[http://co2.rinolfi.ch/ Une version avec ESP32] avec connection wifi ([http://www.lilygo.cn/prod_view.aspx?TypeId=50033&Id=1126&FId=t3:50033:3 LILYGO® TTGO T-Display ESP32]) et capteur [https://senseair.com/products/size-counts/s8-lp/ senseair S8 LP] fait par grégoire rinolfi [https://twitter.com/BobChidie @bobchidie]

==== Semaine Mode avec la HEAD: Challenge MotoSacoche (21 au 25/02/2022) ====
Une dizaine d'élèves de la HEAD travaillerons sur un projet de cape du futur !

===== Objectifs: =====
Créer une cape unisexe pour accompagner le lancement du nouveau vélo électrique de Motosacoche atteignant 45 kn/h et qui répond à la question suivante:

Comment intégrer des textiles innovants et durables dans la conception d’une cape aérodynamique répondant aux critères de robustesse, d’imperméabilité et de sécurité ?

===== Cahier des charges =====
fournit par Motosacoche et les dimensions de la pochette dans lequel doit rentrer la cape (532x122x92).

- Créer un prototype qui réponde aux objectifs mentionnés ci-dessus en intégrant de l’innovation, de la performance en termes de design.

- La cape doit être un élément de protection et permettre une meilleure sécurité

- Elle doit être imperméable, déperlante et résistante au vent mais également respirante et sécher rapidement.

- La capuche doit bien tenir en place face au vent et à 45km/h; elle doit également pouvoir se porter par-dessus le casque. La forme de la capuche doit s’adapter au casque.

- La cape ne doit pas «voler» mais rester stable ; que ce soit par le poids de la matière ou sa coupe, etc.

- Elle doit protéger les mains

- Avoir des parties réfléchissantes pour être visible la nuit et en cas de brouillard

- Elle doit se pouvoir se plier et rentrer dans la pochette prévue à cet effet sur le vélo.

- La cape doit pouvoir être produite en 100 exemplaires dans un pays de proximité (européen)

===== Matériel pour la partie e-textiles =====
commandé par Sabine à partir de cette liste:

https://www.adafruit.com/wishlists?wid=538664

Board choisi: Circuit Playground Bluefruit https://www.adafruit.com/product/4333

==== Shemake - Documentation de la semaine hors-cadre de la HEAD: e-textile ====
Faire la documentation relative de la semaine hors-cadre de la HEAD

C'est fait et c'est ici : https://docs.google.com/document/d/1mMTda6JnGAHWBZVQwsMkPdpJCbjNidEcCpiwQI6RP7k

Un [https://docs.google.com/document/d/1bsc5r48jB5Rvv4ajc7X_QVLsmvpAlUCZDJPqChPQrzk/edit petit tuto] sur comment créer un circuit avec un neopixel avec lequel shemake a fait une belle plaquette: faut que je la retrouve !

==== Expo lowtech à Meyrin - formation animateurs 21 et 22 septembre ====
formation à l'impression 3D et aux différents ateliers 21 et 22 septembre / formation également à la découpe laser.

Faire la documentation pour chaque atelier et pour les formations.

La documentation des ateliers existe maintenant en plusieurs exemplaire en format papier plastifier au format A3 !!!

Durée expo 1er octobre - Noel

Prêt d'1 imprimantes 3d: CR-20. Un seul dépannage/reréglage mi-décembre !

On a fait le démontage de l'expo début janvier et récupérer tout le mobilier pour l'aménagement du fablab !

==== Expo musée d'Histoire Naturelle ====
du 11 septembre à fin novembre

==== Mapping Festival (festival des arts technologiques et déviants) - samedi 30 et dimanche 31 octobre ====
Atelier capteurs/actuateurs textiles avec une dizaine de personnes sur 2 jours, explications et conceptions des capteurs et actuateurs. Principalement basé sur 2 cours de la fabricademy: [https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week10/ 1] et [https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week05/ 2] et sur le travail de [http://thesoftcircuiteer.net/ Liza Stark].

Je n'avais pas suffisamment préparé la partie code en amont et pas assez de temps pour gérer et débugguer cette partie le dimanche en fin d'apres-midi. (A mieux préparer pour la prochaine fois :-/ )

Prix: 150 CHF

Âge : adultes et professionnels.

Durée : deux jours, sa 30 et di 31 oct, 11h - 17h.

Coût du matériel (CHF 100.-) inclus dans le prix.

! Les participants doivent amener leur ordinateur personnel !

Les participants seront tout d’abord introduits à l’univers des textiles électroniques, au travers d’exemples de créations, ainsi qu’aux matériaux et développements techniques qui ont permis de réaliser ces projets. Ils découvriront en outre l’usage des microcontrôleurs comme Gemma. Les participants seront invités à créer un capteur analogique puis un capteur digital, et ensuite à concevoir un circuit basique brodé et coder pour un microcontrôleur Gemma destiné à lire leur capteur textile. Dans la seconde partie du workshop, les participants ajouteront des actuateurs, logiciels ou physiques, à leur circuit pour générer de la lumière, du son, ou des effets de couleur. Enfin, ils utiliseront une machine à broder digitale pour créer une pochette personnalisée à appliquer sur un T-shirt.

[[Impression5d|impression]]

Activité Graphisme

2026-04-28T13:32:02Z

Paddy : Page créée avec « Catégorie:Activités »

[[Catégorie:Activités]]

Utilisateur:Paddy

2026-04-28T13:31:36Z

Paddy : /* Programme pour les mois à venir: */

Salut les amis, c'est moi P@ddy.

Vous ne trouverez pas grand chose sur moi ici (à part si mon ami et collègue [[Utilisateur:Kevin|@Kevin]] ajoute des conneries !! Yeah man reggae powah !!

cette page sert juste de bloc-notes / [[PaddyTodoList|todo list]] et autres pense-bêtes.....

=== Programme pour les mois à venir: ===

==== [[FAB25]] : Rencontre international des fablabs en Tchéquie du 4 au 11 juillet à Brno & Prague ====

[[Activité_Graphisme|Activité Graphisme]]
==== Atelier Initiation soudure: [[LampeOnlfait|Lampe On'l fait]] ====
Un nouveau kit de lampe LED a été dessiné pour faire des ateliers rapides d'initiation à la soudure de composants électronique. L'atelier peut perrmettre d'enseigner les premiers rudiments d'électronique et également de découvrir d'autres machines et techniques préssente dans un fablab. Par exemple, l'impression 3d ou la découpe laser pour réaliser un boitier pour protéger le circuit électronique.

==== Little Blob Story ====
Nouveau venu au fablab: [[BlobMarley|Blob Marley]] en tournée dans nos boites de Petri !!!

==== [[Inkscape]] ====
Logiciel libre de dessin vectoriel très utile dans un fablab.... un [[Inkscape|peu de doc et quelques extensions utiles]]

==== Aquaponie (date à fixer .... en février pour terminer ce printemps) ====
Solution panneau solaire pour alimenter la pompe (besoin 55Watt/h soit 1320 Watt/j alimentation en 220V)

Installation de la cuve, des bacs de culture et du syphon à programmer pour septembre, octobre ?

==== Formation chômeur - début octobre ====
3 personnes à plein temps de 10-18h

soit 18-25 (durée 1 à 4 mois) soit +agé (4 à 6 mois)

3 PC portables avec bonne carte graphique commander.

Trouver une/des formations en ligne pour l'apprentissage

* [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/programmer-un-objet-avec-arduino/ MOOC FUN arduino] du 16 novembre 2021 au 29 décembre 2021
*série de MOOCs FUN sur la fabrication numérique et les fablabs
*Compte pour les eleves créé sur funMOOC: Nom d'utilisateur Onlfait-Eleve et password Onlfait22
*MOOC pour python:
*Apprendre à coder en python https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/apprendre-a-coder-avec-python/
*Python 3: des fondamentaux aux concepts avancés du langage https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/python-3-des-fondamentaux-aux-concepts-avances-du-langage/

* Coursera (souvent en anglais):
** [https://www.coursera.org/learn/electronics Introduction à l'électronique] Georgia Tech / 46h pour terminer / sous-titre français
** [https://www.coursera.org/specializations/iot Spécialisation Une introduction à la programmation de l'Internet des objets] / 6 cours pour un total de 66h environ 6 mois ? / (University of California - Irvine) sous-titre français
** [https://www.coursera.org/specializations/uiuc-iot? Spécialisation Hands-on Internet of Things] / 4 cours (IoT Devices, IoT communications, IoT Network, IoT cloud) / 63h / University of Illinois at Urbana-Champaign
**[https://www.coursera.org/learn/microcontroleurs Comprendre les Microcontroleurs] https://www.coursera.org/learn/microcontroleurs
** [https://www.coursera.org/learn/tinkering-circuits Tinkering Fundamentals]: Circuits by Exploratorium / 6h

Prévoir planning formation + taches travail:

* Open Science Hub
*Transformation iTopie --> impression 3d alimentaire
* Repair Café

==== Formation Chomeur - SemO découverte machines du fablab et électronique ====
La première personne reçu dans le cadre de ce projet a été Max (arrivé décembre 2023), son souhait de départ était de découvrir l'électronique, [[FormationMax|le programme de sa formation]] a donc été adapté à cette demande.

En effet, les [[FormationSemo|formations proposées aux jeunes envoyés pour le SemO]] visent à leur faire découvrir différents domaines d'activité, et différents types de machines afin de leur proposer un éventail le plus large et le plus inspirant possible pour leur future carrière.

==== Documentation / articles ====

==== Marble Machine / Billes ====
Toutes les infos sur le projet [[MarbleRun]].

Pour l'inspiration les plus belles:

https://rokrpuzzles.com/2023/02/22/the-best-marble-runs-from-around-the-world/

Ascenseurs - Pump it UP

https://www.sentex.ca/~mwandel/marbles/pump.html

Lifter Version bois https://woodgears.ca/marbles/lifter.html

Custom 3d printed

https://www.instructables.com/Customizable-Marble-Machine/

Duplo compatible marble run system

https://www.thingiverse.com/thing:159219

Avec la pompe https://www.thingiverse.com/thing:350349

Vertical Marble project

Plutot long projet mais prevu pour des eleves avec des pieces 3d et pas mal de lien dans sa docs

https://www.thingiverse.com/thing:1357028

https://www.overleaf.com/read/npmjjjgwxysb

Physique (explications et exercices)

https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-basics_all.html

https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_all.html

Explications des '''simples machines''': (plans inclinés, leviers, roues)

https://www.youtube.com/watch?v=jBKKLRAnCgw en anglais par Bill Nye

https://www.dailymotion.com/video/x2u0zov en français

[https://www.youtube.com/watch?v=aw_XOveJeH0 https://www.youtube.com/watch?v=aw_XOveJeH0 version en quebequois !]

simple marble machine toys

https://www.youtube.com/watch?v=FLy64WbnGFQ

'''Infinity''' '''Trax''': Laser cut kit for VMR (fix with magnet)

https://blog.adafruit.com/2021/03/10/modular-magnetic-marble-run-made-from-laser-cut-wood-that-sticks-onto-metal-surfaces/

https://laughingsquid.com/infinity-trax-modular-wooden-magnetic-marble-run/

https://deepmake.io/collections/infinity-trax/products/infinity-trax-starter-pack

https://www.reddit.com/r/Design/comments/l7ndih/i_designed_a_modular_magnetic_marble_run_from/

Test de simulation avec tinkercad:

https://www.tinkercad.com/things/8embUnmnxZJ-boxbille1test?sharecode=vtD-H5BOZyarRE13h_r6fUCv3c4mrZ7bFp3tUTf-B38

de beaux exemples:

marble run https://www.tinkercad.com/things/lVf2J86cxAY-copy-of-marble-run?sharecode=4pjNaNK9gbHLvi5Vazc2HH7ETL9HAx2ojVXUT_Vw9fw

ball race

https://www.tinkercad.com/things/2rGaTh2GCG9-copy-of-rube-goldberg-machine-ball-race?sharecode=g3R5Dl1zG6P5n1ShK50voqjGLhgdDSAM03TNdGxT0wI

==== LEVERS ====

Simulation climat ( projet [https://www.grstiftung.ch/fr/medias/portefeuille~grs-064-22~.html?handlungsfeld=digital_education_pioneers graasp climate] )

[https://apps.graasp.org/f61d6916-be33-4c63-b697-2c7b09a7b8e5/latest/index.html?lang=en https://apps.graasp.org/f61d6916-be33-4c63-b697-2c7b09a7b8e5/latest/index.html?lang=fr]

La [https://fresqueduclimat.org fresque du climat] outils de sensibilisation au changement climatique basé sur les données du GIEC, existe en 45 langues. Il existe de nombreuses fresques dédiées à des domaines spécifiques ([https://www.eaudyssee.org/ateliers-ludiques-eau/fresque-de-leau/ eau], [https://www.fresquedunumerique.org/ numérique], [https://greendonut.org/textile/ textile], [https://greendonut.org/dechets/ déchets])

==== Production d'énergie (idées) ====
Réaliser différents prototypes de système de production d'énergie. On a déjà le chargeur solaire fait pour les ateliers enfants.

On pourrait ajouter:

une petite éolienne, un modèle possible à partir des cannettes d'énergie drink de Steph:

[https://www.instructables.com/How-to-Recycle-Soda-Cans-Into-a-Wind-Turbine-Gener How to Recycle Soda Cans Into a Wind Turbine!]

une micro turbine pour l'eau https://www.instructables.com/Electric-Water-Turbine-From-Beverage-Cans/

fabrication d'une pile DIY https://kidiscience.cafe-sciences.org/articles/fabriquons-une-pile/

four solaire: https://www.instructables.com/search/?q=solar%20oven&projects=all

une petite realisation solaire à partir de recyclage: [https://www.instructables.com/How-I-Made-a-Functional-Solar-Car-With-Recycled-Ma/ How I Made a Functional Solar Car With Recycled Materials]

==== Détecteur CO2 ====
[[Fichier:DetecteurCO2.jpg|vignette|267x267px]]
Le boîtier Détecteur CO2 contient un petit capteur de gaz CO2 de type NDIR (MH-Z19B) qui peréet de traquer facilement la pollution intérieur comme extérieur.

Ce dispositif est également utile pour s'assurer du bon renouvellement de l'air dans une pièce par exemple pour éviter la transmission de virus comme le coronavirus.

La construction de ce boitier est un moyen de découvrir les techniques suivantes: électronique, soudure, impression 3D, découpe laser, la programmation.

Les instructions détaillées et les schémas sont [https://wikifab.org/wiki/DetecteurCO2 disponible sur wikifab]. Les fichiers pour la réalisation et la programmation (3d, arduino et python) sont [https://github.com/paddy-onlfait/DetecteurCO2 disponible sur github].

Projet du FabLab

Financé par Open Science Hub

2021

Partenaires: Edulab - Université Rennes 2

Pour écoles secondaires, étudiants, adultes

[[Fichier:Zombioe Pi Cam.jpg|vignette|300x300px|Zombi Pi Cam]]

==== Webcam connectée ====
Réalisation d'un système de surveillance avec caméra infrarouge. Un système de détection de mouvement déclenche la prise de photo. Ces photos sont ensuite uploadées sur un service cloud (google drive dans cet exemple).

Une description détaillée du projet [[Zombie-Apocalypse-Lab-PiCam|est disponible ici]].

Les instructions détaillés ainsi que les modèles de découpe et les fichiers de configuration pour le Raspberry Pi [https://github.com/onlfait/Zombie-Apocalypse-Lab-PiCam sont disponibles sur github].

Projet du FabLab

Les ateliers dans le cadre des Passeport Vacances a été financé par la Ville de Genève.

2021

Partenaires: Fondation 022 Familles (anciennement Pro Juventute)
[[Fichier:CH OSHub.png|vignette|Open Science Hub Switzerland]]

==== Balise de mesure de la qualité de l'eau ====
L'objectif de ce projet est de construire un prototype de balise destiné à mesurer la qualité de l'eau des rivières et des lacs.

Les écoles partenaires et le fablab On l'fait travaille en collaboration étroite avec la Maison de la Rivière, l'Office cantonale de l'eau, le cluster eau lémanique - Evian et l'HEPIA (Haute école du paysage, d'ingénierie et d'architecture de Genève) afin d'identifier les objectifs scientifiques de la mission.

Un premier prototype mesurant la température, le pH, la turbidité et le TDS (Total Dissolved Solids) a été développé lors de la première phase du projet. Le code est [https://github.com/paddy-onlfait/WaterQualityMonitoring disponible sur github].

Plus d'[https://oshub.network/local_OSHub_CH.html infos sur le projet sur Open Science Hub].

Projet du FabLab

Financé par Open Science Hub

2021

Partenaires: Maison de la Rivière, l'Office cantonale de l'eau, le cluster eau lémanique - Evian et l'HEPIA (Haute école du paysage, d'ingénierie et d'architecture de Genève), Département de l'instruction Publique, Centre de Formation Pré-professionnelle (CFPP), CFPT Électronique, Collège et école de commerce André-Chavanne.

Pour écoles secondaire, étudiants.

==== Montage imprimante 3D: ====
Le montage a été long et laborieux... mais la phase de réglage a été encore plus compliqué !!!

Principaux problèmes rencontrés:

- ventilation pour le refroidissement trop fort en limitant la vitesse du ventilo au alentour de 30% cela fonctionne en tout cas a la vitessse utilisé pour les tests (120 mm/s)

- Plateau en PEI qui ne fonctionne pas bien avec le PLA: problème de warping et de décollage des pièces. Solution: achat d'un plateau bultak magnetique de 50*50

La suite des aventures avec la RatRig et la documentation se trouveront sur la page dédiée: [[RatRig_V-Core_3]]

==== Shaper Origin: ====
[https://hub.shapertools.com/ Plans et exemple de projets]

[https://www.live.shapertools.com/?lang=fr Live Tutorial (and replay)]

Générateur de tape domino en python <nowiki>http://browncowww.pythonanywhere.com/</nowiki>

Vidéos / Tutos / Tips:

[https://www.youtube.com/watch?v=Xb3ympAFAX0 Fonts: <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=Xb3ympAFAX0</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=ezncVNwzlKs Tips: <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=ezncVNwzlKs</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=IVZ7neybcXI Copy tape <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=IVZ7neybcXI</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=kUAqZ-PV3LQ Fraise pour poche <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=kUAqZ-PV3LQ</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=6uYO8hXpGn8 Design to cut <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=6uYO8hXpGn8</nowiki>]

Milling Metal with shaper (laiton 3mm speed 3 feed 80) https://www.youtube.com/watch?v=-jgQ5YYDqyI

Sessions 0009 : Materials and Cutters https://www.youtube.com/watch?v=liGWDTCoxcM

Fraise pour plastique durs et metal mous:

1/4" O-flute cutter

single flute, upcut

1/4" diamter

1/2" flute length

==== Drone semeur ====
Une demande de financement a été faite par l'école de Gael Potter afin de construire 3 drone semeur avec des élèves. Projet orienté innovation et technologies numérique et préservation de l'environnement.

Financement non obtenu :-(

Ces drones semeurs seront basés sur le projet open source Dronecoria

En plus de la découpe et l'impression 3d des pièces et de la construction du drône, les élèves auront en charge de la communication autour du projet et de la recherche d'une comunauté ayant un projet de reforestation dans lequel les drônes semeurs pourraient être utilisés.

Liste de liens utiles:

https://dronecoria.org/

https://dronecoria.org/blog/

https://www.lleidadrone.com/

https://www.dronelab.com.br/

https://www.vertical-pilot.ch/fr/pilotes/ge-8-0.html

https://www.arborise.ch/ecologique/

https://tree-nation.com/fr/projets-de-plantation-d-arbres

https://www.swissclimate.ch/fr/-/biodiversitat-schutzen-und-erhalten-in-indonesien

https://www.youtube.com/watch?v=WCBjzSUikqM

==== SDG: Sustainable Developpement Goals ====
Choisir les Obectifs de Ddéveloppement Durable (ODD) sur lesquels nous travaillons principalement au lab. [[SDG|SDG sondage]].

==== Persistence rétinienne ====
Projet de modifier les baguettes de led avec micro-bit utilisées pour l'atelier d'[[OmbresColorees|ombres colorées]] pour en faire un affichage à persistence rétinienne ou [[POV]] en anglais

=== Ateliers et événements passés (pour mémoire): ===

==== Notes utiles: ====
installation ubuntu ! Pour faire apparaitre le menu Applications<blockquote>sudo apt install gnome-shell-extensions

gnome-shell-extension-prefs</blockquote>Puis intégrée Applications Menu , c'est con et très simple mais j'ai encore galéré à le retrouver !! Cette fois c'est noté !

==== Photophore (DIY @ Migros): ====
Premier atelier proposé pour la [[MigrosDoIt]] ! Réalisé le 27/05/2023 par Bérengère, Yannis et P@ddy

Objectif: réaliser avec des enfants un photophore avec panneau solaire, LED et batterie.

Atelier pour les enfants de 7 à 12 ans (trop difficile pour 7 ans, fixer à 8 minimum)

Matériel pour la fabrication du photophore:

- un panneau solaire (0,5W 5V 100mA dimension 80x50) 1€

- une batterie 3,7V

- une LED 0,5W 3,2V (diffuse light)

- un interrupteur Switch On-On SPDT

- une diode IN4007

- une resistance 20 Ohm

- un bocal en verre

- cercle en bois découpé au laser pour le couvercle avec les decoupe pour l'interrupteur et les cables du panneau solaire

- Feuille de papier (blanc ou coloré) rectangle découpé au laser pour décorer le tour

Outils pour l'atelier:

- pinces coupantes

- cutters

- ciseaux

- pinces à dénuder

- pistolets à colle et baton de colle

- fils électrique

- fer à souder

- fil à souder

- scotch

- Autres décorations possibles:

- Photophore givré (colle-verni Mod Podge, un pinceau éponge, sel d'Epson, styromousse en grain, ou de flocons de neige artificiels, optionnel: ruban adhésif pour peintre) https://www.trucsetbricolages.com/bricolages/fabriquez-de-beaux-photophores-givres-avec-des-pots-recuperes

- Photophore peint avec cerne et peinture vitrail (demande plusieurs jours de séchage) : http://agrafe.over-blog.com/article-peinture-vitrail-photophores-chamarres-40409561.html

- Rubans

==== Formation Impression 3d ====
Sources intéressantes:

https://wiki-fablab.grandbesancon.fr/doku.php?id=howto:3d:impression-3d:3dmodule1

http://fablab.web-5.org/doku.php/documentation:materiaux-impression-3d (matériaux pour l'impression 3d)

http://fablab.web-5.org/doku.php/documentation:prusa-i2-1-manuel

http://www.fablab-lacote.ch/wiki/wiki:machines:imprimante-3d:guide_utilisation_printers

http://www.fablab-lacote.ch/wiki/wiki:machines:imprimante-3d

https://www.plb.fr/formation/multimedia/formation-impression-3d,16-700200.php

Plan de la formation

* Le principe de l’impression 3D
* Histoire de l’impression 3D
* Les techniques de fabrication additive
* Les composants d’une imprimante FDM
* Les matières imprimables
* Les filaments
* Les formats des fichiers
* Les bases de données images
* Le slicer

==== Open Science Hub ====
Réunion mercredi 8 septembre à 16h avec la maison de la rivière (Morges) et la maison de l'eau (Evian).

Réunion mardi 14 septembre avec Manuel Charlet enseignant CFPP

Réunion jeudi 16 sptembre à 10h avec Daniel et Daniel du CFPT Électronique.

Présentation par Cristina (5 novembre) au 2 classes qui vont venir assembler des détecteurs de C02 du 12/11 au 17/12 soit 5 ou 6 séances. (voir [[PlanningAssemblageCO2|Planning]])

Trouver le [https://www.orientation.ch/dyn/show/1900?id=94 programme des 1eres et 2emes années d'apprentissage en électronique] (voir [https://edu.ge.ch/site/cfpt-electronique/lecole-delectronique-3/description-de-formation-electronicien/ aussi]) pour voir les points qui peuvent aborder en classe par les enseignants.

Définir un calendrier du déroulement du projet sur l'année. (calendrier obsolète les élèves d'électronique ne viennent pas pour l'instant, ils viendront seulement au second semestre ... donc a revoir pour un semestre au lieu de 2 :-/)

# Formation basique en électronique / Création d'un détecteur de CO2 (3 mois: octobre/novembre/décembre)
## Microcontroleurs / Capteurs / Actuateurs (2 semaines)
## Algorithme (2 semaines)
## Programmation arduino / environnement / création code (2 semaines)
## Présentation/formation laser / Impression des façades (2 semaines)
## Présentation/formation impression 3d / Impression des boitiers (2 semaines)
# Gestion de projet / utilisation de github / wiki ? (2 semaines)
# Création d'une [[BaliseEau|balise de suivi de la qualité de l'eau]] (5 mois) les 5 mois sont finalement réduit à moins de 3 mois: 12 semaines. Avec 2 élèves du CFPT électronique (2éme et 3éme année)
## Définition du cahier des charges avec maison de l'eau et maison de la rivière(2 semaines)
## Brainstorming / création / lancement projet (1 semaine)
## Mise en place du github / utilisateurs / issues / affectation / commit / merge branch (2 semaines)
##Microcontroleurs: Adalogger Feather M0 (1 semaine)
##Capteur température (calibration / reception donnée / enregistrement)
##Capteur turbidité ...
##Capteur pH ...
##Capteur TDS (Total Dissolved Solid proportionnel à la conductivité)
##Enregistrement des données sur microSD
##Module RTC
##Dimensionnement batterie
##LoraWan pour récupération des données / réseau Lora SIG ou autres
##PCB sur mesure
##Boitier (dimension / fixation intérieur / extérieur / presse-étoupes)
##BOM (Bill Of Materials)
##Documentation
##Kit pour les écoles
##
##
* Poste de travail pour les élèves (apprenti en école de commerce) 2 classes de 24 élèves vont venir chaque vendredi: une de 10h30/12h et l'autre 13h30/15h
*Première séance le 12/11/2021
*Avec ces 2 classes: construction de 16 détecteurs de C02. (apprentissage de la soudure, découverte de la découpe laser, de l'impression 3D, de la programmation et du monde des fablabs). Les détecteurs seront déployés et utilisés dans leur école pour vérifier la bonne aération des classes durant cette période de COVID.

* La documentation de la version avec 3 LEDs est disponible sur : https://wikifab.org/wiki/DetecteurCO2 et à ajouter à notre wiki [[DétecteurCO2]] ?
* Commander le matériel nécessaire :

- Capteur de CO2 MH-Z19B

- Microcontrôleur Arduino Nano (avec câble USB)

- Afficheur 7 segments TM1637

- 10 Câbles de prototypage « jumpers » femelle<>femelle.

- 40g de PLA pour imprimante 3D

- (En option) 50x50mm de bois contreplaqué 3mm.

- 1 LED verte, 1 LED orange, 1 LED rouge

- des gaines thermorétractables

Ou partir sur un autre projet existant :

par exemple avec Capteur : SENSIRION SCD30 (environ 50FCH) / Microcontrôleur : ARDUINO UNO Adaptateur BSS138 et 3 LEDs (vert orange rouge)

projets existants: https://nousaerons.fr/makersco2/

https://projetco2.fr/

https://ducotedelascience.org/acheter-un-detecteur-de-co2/

https://zdfheute-stories-scroll.zdf.de/aerosole-klassenzimmer-corona/index.html#CS5-62

[http://co2.rinolfi.ch/ Une version avec ESP32] avec connection wifi ([http://www.lilygo.cn/prod_view.aspx?TypeId=50033&Id=1126&FId=t3:50033:3 LILYGO® TTGO T-Display ESP32]) et capteur [https://senseair.com/products/size-counts/s8-lp/ senseair S8 LP] fait par grégoire rinolfi [https://twitter.com/BobChidie @bobchidie]

==== Semaine Mode avec la HEAD: Challenge MotoSacoche (21 au 25/02/2022) ====
Une dizaine d'élèves de la HEAD travaillerons sur un projet de cape du futur !

===== Objectifs: =====
Créer une cape unisexe pour accompagner le lancement du nouveau vélo électrique de Motosacoche atteignant 45 kn/h et qui répond à la question suivante:

Comment intégrer des textiles innovants et durables dans la conception d’une cape aérodynamique répondant aux critères de robustesse, d’imperméabilité et de sécurité ?

===== Cahier des charges =====
fournit par Motosacoche et les dimensions de la pochette dans lequel doit rentrer la cape (532x122x92).

- Créer un prototype qui réponde aux objectifs mentionnés ci-dessus en intégrant de l’innovation, de la performance en termes de design.

- La cape doit être un élément de protection et permettre une meilleure sécurité

- Elle doit être imperméable, déperlante et résistante au vent mais également respirante et sécher rapidement.

- La capuche doit bien tenir en place face au vent et à 45km/h; elle doit également pouvoir se porter par-dessus le casque. La forme de la capuche doit s’adapter au casque.

- La cape ne doit pas «voler» mais rester stable ; que ce soit par le poids de la matière ou sa coupe, etc.

- Elle doit protéger les mains

- Avoir des parties réfléchissantes pour être visible la nuit et en cas de brouillard

- Elle doit se pouvoir se plier et rentrer dans la pochette prévue à cet effet sur le vélo.

- La cape doit pouvoir être produite en 100 exemplaires dans un pays de proximité (européen)

===== Matériel pour la partie e-textiles =====
commandé par Sabine à partir de cette liste:

https://www.adafruit.com/wishlists?wid=538664

Board choisi: Circuit Playground Bluefruit https://www.adafruit.com/product/4333

==== Shemake - Documentation de la semaine hors-cadre de la HEAD: e-textile ====
Faire la documentation relative de la semaine hors-cadre de la HEAD

C'est fait et c'est ici : https://docs.google.com/document/d/1mMTda6JnGAHWBZVQwsMkPdpJCbjNidEcCpiwQI6RP7k

Un [https://docs.google.com/document/d/1bsc5r48jB5Rvv4ajc7X_QVLsmvpAlUCZDJPqChPQrzk/edit petit tuto] sur comment créer un circuit avec un neopixel avec lequel shemake a fait une belle plaquette: faut que je la retrouve !

==== Expo lowtech à Meyrin - formation animateurs 21 et 22 septembre ====
formation à l'impression 3D et aux différents ateliers 21 et 22 septembre / formation également à la découpe laser.

Faire la documentation pour chaque atelier et pour les formations.

La documentation des ateliers existe maintenant en plusieurs exemplaire en format papier plastifier au format A3 !!!

Durée expo 1er octobre - Noel

Prêt d'1 imprimantes 3d: CR-20. Un seul dépannage/reréglage mi-décembre !

On a fait le démontage de l'expo début janvier et récupérer tout le mobilier pour l'aménagement du fablab !

==== Expo musée d'Histoire Naturelle ====
du 11 septembre à fin novembre

==== Mapping Festival (festival des arts technologiques et déviants) - samedi 30 et dimanche 31 octobre ====
Atelier capteurs/actuateurs textiles avec une dizaine de personnes sur 2 jours, explications et conceptions des capteurs et actuateurs. Principalement basé sur 2 cours de la fabricademy: [https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week10/ 1] et [https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week05/ 2] et sur le travail de [http://thesoftcircuiteer.net/ Liza Stark].

Je n'avais pas suffisamment préparé la partie code en amont et pas assez de temps pour gérer et débugguer cette partie le dimanche en fin d'apres-midi. (A mieux préparer pour la prochaine fois :-/ )

Prix: 150 CHF

Âge : adultes et professionnels.

Durée : deux jours, sa 30 et di 31 oct, 11h - 17h.

Coût du matériel (CHF 100.-) inclus dans le prix.

! Les participants doivent amener leur ordinateur personnel !

Les participants seront tout d’abord introduits à l’univers des textiles électroniques, au travers d’exemples de créations, ainsi qu’aux matériaux et développements techniques qui ont permis de réaliser ces projets. Ils découvriront en outre l’usage des microcontrôleurs comme Gemma. Les participants seront invités à créer un capteur analogique puis un capteur digital, et ensuite à concevoir un circuit basique brodé et coder pour un microcontrôleur Gemma destiné à lire leur capteur textile. Dans la seconde partie du workshop, les participants ajouteront des actuateurs, logiciels ou physiques, à leur circuit pour générer de la lumière, du son, ou des effets de couleur. Enfin, ils utiliseront une machine à broder digitale pour créer une pochette personnalisée à appliquer sur un T-shirt.

[[Impression5d|impression]]

ActiviteGraphisme

2026-04-28T13:30:37Z

Paddy :

[[Catégorie:Activités]]

ActiviteGraphisme

2026-04-28T13:30:10Z

Paddy : creation

<nowiki>[[Catégorie:Activités]]</nowiki>

Utilisateur:Paddy

2026-04-28T13:29:30Z

Paddy : tets

Salut les amis, c'est moi P@ddy.

Vous ne trouverez pas grand chose sur moi ici (à part si mon ami et collègue [[Utilisateur:Kevin|@Kevin]] ajoute des conneries !! Yeah man reggae powah !!

cette page sert juste de bloc-notes / [[PaddyTodoList|todo list]] et autres pense-bêtes.....

=== Programme pour les mois à venir: ===

==== [[FAB25]] : Rencontre international des fablabs en Tchéquie du 4 au 11 juillet à Brno & Prague ====

[[ActiviteGraphisme|Activité Graphisme]]
==== Atelier Initiation soudure: [[LampeOnlfait|Lampe On'l fait]] ====
Un nouveau kit de lampe LED a été dessiné pour faire des ateliers rapides d'initiation à la soudure de composants électronique. L'atelier peut perrmettre d'enseigner les premiers rudiments d'électronique et également de découvrir d'autres machines et techniques préssente dans un fablab. Par exemple, l'impression 3d ou la découpe laser pour réaliser un boitier pour protéger le circuit électronique.

==== Little Blob Story ====
Nouveau venu au fablab: [[BlobMarley|Blob Marley]] en tournée dans nos boites de Petri !!!

==== [[Inkscape]] ====
Logiciel libre de dessin vectoriel très utile dans un fablab.... un [[Inkscape|peu de doc et quelques extensions utiles]]

==== Aquaponie (date à fixer .... en février pour terminer ce printemps) ====
Solution panneau solaire pour alimenter la pompe (besoin 55Watt/h soit 1320 Watt/j alimentation en 220V)

Installation de la cuve, des bacs de culture et du syphon à programmer pour septembre, octobre ?

==== Formation chômeur - début octobre ====
3 personnes à plein temps de 10-18h

soit 18-25 (durée 1 à 4 mois) soit +agé (4 à 6 mois)

3 PC portables avec bonne carte graphique commander.

Trouver une/des formations en ligne pour l'apprentissage

* [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/programmer-un-objet-avec-arduino/ MOOC FUN arduino] du 16 novembre 2021 au 29 décembre 2021
*série de MOOCs FUN sur la fabrication numérique et les fablabs
*Compte pour les eleves créé sur funMOOC: Nom d'utilisateur Onlfait-Eleve et password Onlfait22
*MOOC pour python:
*Apprendre à coder en python https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/apprendre-a-coder-avec-python/
*Python 3: des fondamentaux aux concepts avancés du langage https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/python-3-des-fondamentaux-aux-concepts-avances-du-langage/

* Coursera (souvent en anglais):
** [https://www.coursera.org/learn/electronics Introduction à l'électronique] Georgia Tech / 46h pour terminer / sous-titre français
** [https://www.coursera.org/specializations/iot Spécialisation Une introduction à la programmation de l'Internet des objets] / 6 cours pour un total de 66h environ 6 mois ? / (University of California - Irvine) sous-titre français
** [https://www.coursera.org/specializations/uiuc-iot? Spécialisation Hands-on Internet of Things] / 4 cours (IoT Devices, IoT communications, IoT Network, IoT cloud) / 63h / University of Illinois at Urbana-Champaign
**[https://www.coursera.org/learn/microcontroleurs Comprendre les Microcontroleurs] https://www.coursera.org/learn/microcontroleurs
** [https://www.coursera.org/learn/tinkering-circuits Tinkering Fundamentals]: Circuits by Exploratorium / 6h

Prévoir planning formation + taches travail:

* Open Science Hub
*Transformation iTopie --> impression 3d alimentaire
* Repair Café

==== Formation Chomeur - SemO découverte machines du fablab et électronique ====
La première personne reçu dans le cadre de ce projet a été Max (arrivé décembre 2023), son souhait de départ était de découvrir l'électronique, [[FormationMax|le programme de sa formation]] a donc été adapté à cette demande.

En effet, les [[FormationSemo|formations proposées aux jeunes envoyés pour le SemO]] visent à leur faire découvrir différents domaines d'activité, et différents types de machines afin de leur proposer un éventail le plus large et le plus inspirant possible pour leur future carrière.

==== Documentation / articles ====

==== Marble Machine / Billes ====
Toutes les infos sur le projet [[MarbleRun]].

Pour l'inspiration les plus belles:

https://rokrpuzzles.com/2023/02/22/the-best-marble-runs-from-around-the-world/

Ascenseurs - Pump it UP

https://www.sentex.ca/~mwandel/marbles/pump.html

Lifter Version bois https://woodgears.ca/marbles/lifter.html

Custom 3d printed

https://www.instructables.com/Customizable-Marble-Machine/

Duplo compatible marble run system

https://www.thingiverse.com/thing:159219

Avec la pompe https://www.thingiverse.com/thing:350349

Vertical Marble project

Plutot long projet mais prevu pour des eleves avec des pieces 3d et pas mal de lien dans sa docs

https://www.thingiverse.com/thing:1357028

https://www.overleaf.com/read/npmjjjgwxysb

Physique (explications et exercices)

https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-basics_all.html

https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_all.html

Explications des '''simples machines''': (plans inclinés, leviers, roues)

https://www.youtube.com/watch?v=jBKKLRAnCgw en anglais par Bill Nye

https://www.dailymotion.com/video/x2u0zov en français

[https://www.youtube.com/watch?v=aw_XOveJeH0 https://www.youtube.com/watch?v=aw_XOveJeH0 version en quebequois !]

simple marble machine toys

https://www.youtube.com/watch?v=FLy64WbnGFQ

'''Infinity''' '''Trax''': Laser cut kit for VMR (fix with magnet)

https://blog.adafruit.com/2021/03/10/modular-magnetic-marble-run-made-from-laser-cut-wood-that-sticks-onto-metal-surfaces/

https://laughingsquid.com/infinity-trax-modular-wooden-magnetic-marble-run/

https://deepmake.io/collections/infinity-trax/products/infinity-trax-starter-pack

https://www.reddit.com/r/Design/comments/l7ndih/i_designed_a_modular_magnetic_marble_run_from/

Test de simulation avec tinkercad:

https://www.tinkercad.com/things/8embUnmnxZJ-boxbille1test?sharecode=vtD-H5BOZyarRE13h_r6fUCv3c4mrZ7bFp3tUTf-B38

de beaux exemples:

marble run https://www.tinkercad.com/things/lVf2J86cxAY-copy-of-marble-run?sharecode=4pjNaNK9gbHLvi5Vazc2HH7ETL9HAx2ojVXUT_Vw9fw

ball race

https://www.tinkercad.com/things/2rGaTh2GCG9-copy-of-rube-goldberg-machine-ball-race?sharecode=g3R5Dl1zG6P5n1ShK50voqjGLhgdDSAM03TNdGxT0wI

==== LEVERS ====

Simulation climat ( projet [https://www.grstiftung.ch/fr/medias/portefeuille~grs-064-22~.html?handlungsfeld=digital_education_pioneers graasp climate] )

[https://apps.graasp.org/f61d6916-be33-4c63-b697-2c7b09a7b8e5/latest/index.html?lang=en https://apps.graasp.org/f61d6916-be33-4c63-b697-2c7b09a7b8e5/latest/index.html?lang=fr]

La [https://fresqueduclimat.org fresque du climat] outils de sensibilisation au changement climatique basé sur les données du GIEC, existe en 45 langues. Il existe de nombreuses fresques dédiées à des domaines spécifiques ([https://www.eaudyssee.org/ateliers-ludiques-eau/fresque-de-leau/ eau], [https://www.fresquedunumerique.org/ numérique], [https://greendonut.org/textile/ textile], [https://greendonut.org/dechets/ déchets])

==== Production d'énergie (idées) ====
Réaliser différents prototypes de système de production d'énergie. On a déjà le chargeur solaire fait pour les ateliers enfants.

On pourrait ajouter:

une petite éolienne, un modèle possible à partir des cannettes d'énergie drink de Steph:

[https://www.instructables.com/How-to-Recycle-Soda-Cans-Into-a-Wind-Turbine-Gener How to Recycle Soda Cans Into a Wind Turbine!]

une micro turbine pour l'eau https://www.instructables.com/Electric-Water-Turbine-From-Beverage-Cans/

fabrication d'une pile DIY https://kidiscience.cafe-sciences.org/articles/fabriquons-une-pile/

four solaire: https://www.instructables.com/search/?q=solar%20oven&projects=all

une petite realisation solaire à partir de recyclage: [https://www.instructables.com/How-I-Made-a-Functional-Solar-Car-With-Recycled-Ma/ How I Made a Functional Solar Car With Recycled Materials]

==== Détecteur CO2 ====
[[Fichier:DetecteurCO2.jpg|vignette|267x267px]]
Le boîtier Détecteur CO2 contient un petit capteur de gaz CO2 de type NDIR (MH-Z19B) qui peréet de traquer facilement la pollution intérieur comme extérieur.

Ce dispositif est également utile pour s'assurer du bon renouvellement de l'air dans une pièce par exemple pour éviter la transmission de virus comme le coronavirus.

La construction de ce boitier est un moyen de découvrir les techniques suivantes: électronique, soudure, impression 3D, découpe laser, la programmation.

Les instructions détaillées et les schémas sont [https://wikifab.org/wiki/DetecteurCO2 disponible sur wikifab]. Les fichiers pour la réalisation et la programmation (3d, arduino et python) sont [https://github.com/paddy-onlfait/DetecteurCO2 disponible sur github].

Projet du FabLab

Financé par Open Science Hub

2021

Partenaires: Edulab - Université Rennes 2

Pour écoles secondaires, étudiants, adultes

[[Fichier:Zombioe Pi Cam.jpg|vignette|300x300px|Zombi Pi Cam]]

==== Webcam connectée ====
Réalisation d'un système de surveillance avec caméra infrarouge. Un système de détection de mouvement déclenche la prise de photo. Ces photos sont ensuite uploadées sur un service cloud (google drive dans cet exemple).

Une description détaillée du projet [[Zombie-Apocalypse-Lab-PiCam|est disponible ici]].

Les instructions détaillés ainsi que les modèles de découpe et les fichiers de configuration pour le Raspberry Pi [https://github.com/onlfait/Zombie-Apocalypse-Lab-PiCam sont disponibles sur github].

Projet du FabLab

Les ateliers dans le cadre des Passeport Vacances a été financé par la Ville de Genève.

2021

Partenaires: Fondation 022 Familles (anciennement Pro Juventute)
[[Fichier:CH OSHub.png|vignette|Open Science Hub Switzerland]]

==== Balise de mesure de la qualité de l'eau ====
L'objectif de ce projet est de construire un prototype de balise destiné à mesurer la qualité de l'eau des rivières et des lacs.

Les écoles partenaires et le fablab On l'fait travaille en collaboration étroite avec la Maison de la Rivière, l'Office cantonale de l'eau, le cluster eau lémanique - Evian et l'HEPIA (Haute école du paysage, d'ingénierie et d'architecture de Genève) afin d'identifier les objectifs scientifiques de la mission.

Un premier prototype mesurant la température, le pH, la turbidité et le TDS (Total Dissolved Solids) a été développé lors de la première phase du projet. Le code est [https://github.com/paddy-onlfait/WaterQualityMonitoring disponible sur github].

Plus d'[https://oshub.network/local_OSHub_CH.html infos sur le projet sur Open Science Hub].

Projet du FabLab

Financé par Open Science Hub

2021

Partenaires: Maison de la Rivière, l'Office cantonale de l'eau, le cluster eau lémanique - Evian et l'HEPIA (Haute école du paysage, d'ingénierie et d'architecture de Genève), Département de l'instruction Publique, Centre de Formation Pré-professionnelle (CFPP), CFPT Électronique, Collège et école de commerce André-Chavanne.

Pour écoles secondaire, étudiants.

==== Montage imprimante 3D: ====
Le montage a été long et laborieux... mais la phase de réglage a été encore plus compliqué !!!

Principaux problèmes rencontrés:

- ventilation pour le refroidissement trop fort en limitant la vitesse du ventilo au alentour de 30% cela fonctionne en tout cas a la vitessse utilisé pour les tests (120 mm/s)

- Plateau en PEI qui ne fonctionne pas bien avec le PLA: problème de warping et de décollage des pièces. Solution: achat d'un plateau bultak magnetique de 50*50

La suite des aventures avec la RatRig et la documentation se trouveront sur la page dédiée: [[RatRig_V-Core_3]]

==== Shaper Origin: ====
[https://hub.shapertools.com/ Plans et exemple de projets]

[https://www.live.shapertools.com/?lang=fr Live Tutorial (and replay)]

Générateur de tape domino en python <nowiki>http://browncowww.pythonanywhere.com/</nowiki>

Vidéos / Tutos / Tips:

[https://www.youtube.com/watch?v=Xb3ympAFAX0 Fonts: <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=Xb3ympAFAX0</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=ezncVNwzlKs Tips: <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=ezncVNwzlKs</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=IVZ7neybcXI Copy tape <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=IVZ7neybcXI</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=kUAqZ-PV3LQ Fraise pour poche <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=kUAqZ-PV3LQ</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=6uYO8hXpGn8 Design to cut <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=6uYO8hXpGn8</nowiki>]

Milling Metal with shaper (laiton 3mm speed 3 feed 80) https://www.youtube.com/watch?v=-jgQ5YYDqyI

Sessions 0009 : Materials and Cutters https://www.youtube.com/watch?v=liGWDTCoxcM

Fraise pour plastique durs et metal mous:

1/4" O-flute cutter

single flute, upcut

1/4" diamter

1/2" flute length

==== Drone semeur ====
Une demande de financement a été faite par l'école de Gael Potter afin de construire 3 drone semeur avec des élèves. Projet orienté innovation et technologies numérique et préservation de l'environnement.

Financement non obtenu :-(

Ces drones semeurs seront basés sur le projet open source Dronecoria

En plus de la découpe et l'impression 3d des pièces et de la construction du drône, les élèves auront en charge de la communication autour du projet et de la recherche d'une comunauté ayant un projet de reforestation dans lequel les drônes semeurs pourraient être utilisés.

Liste de liens utiles:

https://dronecoria.org/

https://dronecoria.org/blog/

https://www.lleidadrone.com/

https://www.dronelab.com.br/

https://www.vertical-pilot.ch/fr/pilotes/ge-8-0.html

https://www.arborise.ch/ecologique/

https://tree-nation.com/fr/projets-de-plantation-d-arbres

https://www.swissclimate.ch/fr/-/biodiversitat-schutzen-und-erhalten-in-indonesien

https://www.youtube.com/watch?v=WCBjzSUikqM

==== SDG: Sustainable Developpement Goals ====
Choisir les Obectifs de Ddéveloppement Durable (ODD) sur lesquels nous travaillons principalement au lab. [[SDG|SDG sondage]].

==== Persistence rétinienne ====
Projet de modifier les baguettes de led avec micro-bit utilisées pour l'atelier d'[[OmbresColorees|ombres colorées]] pour en faire un affichage à persistence rétinienne ou [[POV]] en anglais

=== Ateliers et événements passés (pour mémoire): ===

==== Notes utiles: ====
installation ubuntu ! Pour faire apparaitre le menu Applications<blockquote>sudo apt install gnome-shell-extensions

gnome-shell-extension-prefs</blockquote>Puis intégrée Applications Menu , c'est con et très simple mais j'ai encore galéré à le retrouver !! Cette fois c'est noté !

==== Photophore (DIY @ Migros): ====
Premier atelier proposé pour la [[MigrosDoIt]] ! Réalisé le 27/05/2023 par Bérengère, Yannis et P@ddy

Objectif: réaliser avec des enfants un photophore avec panneau solaire, LED et batterie.

Atelier pour les enfants de 7 à 12 ans (trop difficile pour 7 ans, fixer à 8 minimum)

Matériel pour la fabrication du photophore:

- un panneau solaire (0,5W 5V 100mA dimension 80x50) 1€

- une batterie 3,7V

- une LED 0,5W 3,2V (diffuse light)

- un interrupteur Switch On-On SPDT

- une diode IN4007

- une resistance 20 Ohm

- un bocal en verre

- cercle en bois découpé au laser pour le couvercle avec les decoupe pour l'interrupteur et les cables du panneau solaire

- Feuille de papier (blanc ou coloré) rectangle découpé au laser pour décorer le tour

Outils pour l'atelier:

- pinces coupantes

- cutters

- ciseaux

- pinces à dénuder

- pistolets à colle et baton de colle

- fils électrique

- fer à souder

- fil à souder

- scotch

- Autres décorations possibles:

- Photophore givré (colle-verni Mod Podge, un pinceau éponge, sel d'Epson, styromousse en grain, ou de flocons de neige artificiels, optionnel: ruban adhésif pour peintre) https://www.trucsetbricolages.com/bricolages/fabriquez-de-beaux-photophores-givres-avec-des-pots-recuperes

- Photophore peint avec cerne et peinture vitrail (demande plusieurs jours de séchage) : http://agrafe.over-blog.com/article-peinture-vitrail-photophores-chamarres-40409561.html

- Rubans

==== Formation Impression 3d ====
Sources intéressantes:

https://wiki-fablab.grandbesancon.fr/doku.php?id=howto:3d:impression-3d:3dmodule1

http://fablab.web-5.org/doku.php/documentation:materiaux-impression-3d (matériaux pour l'impression 3d)

http://fablab.web-5.org/doku.php/documentation:prusa-i2-1-manuel

http://www.fablab-lacote.ch/wiki/wiki:machines:imprimante-3d:guide_utilisation_printers

http://www.fablab-lacote.ch/wiki/wiki:machines:imprimante-3d

https://www.plb.fr/formation/multimedia/formation-impression-3d,16-700200.php

Plan de la formation

* Le principe de l’impression 3D
* Histoire de l’impression 3D
* Les techniques de fabrication additive
* Les composants d’une imprimante FDM
* Les matières imprimables
* Les filaments
* Les formats des fichiers
* Les bases de données images
* Le slicer

==== Open Science Hub ====
Réunion mercredi 8 septembre à 16h avec la maison de la rivière (Morges) et la maison de l'eau (Evian).

Réunion mardi 14 septembre avec Manuel Charlet enseignant CFPP

Réunion jeudi 16 sptembre à 10h avec Daniel et Daniel du CFPT Électronique.

Présentation par Cristina (5 novembre) au 2 classes qui vont venir assembler des détecteurs de C02 du 12/11 au 17/12 soit 5 ou 6 séances. (voir [[PlanningAssemblageCO2|Planning]])

Trouver le [https://www.orientation.ch/dyn/show/1900?id=94 programme des 1eres et 2emes années d'apprentissage en électronique] (voir [https://edu.ge.ch/site/cfpt-electronique/lecole-delectronique-3/description-de-formation-electronicien/ aussi]) pour voir les points qui peuvent aborder en classe par les enseignants.

Définir un calendrier du déroulement du projet sur l'année. (calendrier obsolète les élèves d'électronique ne viennent pas pour l'instant, ils viendront seulement au second semestre ... donc a revoir pour un semestre au lieu de 2 :-/)

# Formation basique en électronique / Création d'un détecteur de CO2 (3 mois: octobre/novembre/décembre)
## Microcontroleurs / Capteurs / Actuateurs (2 semaines)
## Algorithme (2 semaines)
## Programmation arduino / environnement / création code (2 semaines)
## Présentation/formation laser / Impression des façades (2 semaines)
## Présentation/formation impression 3d / Impression des boitiers (2 semaines)
# Gestion de projet / utilisation de github / wiki ? (2 semaines)
# Création d'une [[BaliseEau|balise de suivi de la qualité de l'eau]] (5 mois) les 5 mois sont finalement réduit à moins de 3 mois: 12 semaines. Avec 2 élèves du CFPT électronique (2éme et 3éme année)
## Définition du cahier des charges avec maison de l'eau et maison de la rivière(2 semaines)
## Brainstorming / création / lancement projet (1 semaine)
## Mise en place du github / utilisateurs / issues / affectation / commit / merge branch (2 semaines)
##Microcontroleurs: Adalogger Feather M0 (1 semaine)
##Capteur température (calibration / reception donnée / enregistrement)
##Capteur turbidité ...
##Capteur pH ...
##Capteur TDS (Total Dissolved Solid proportionnel à la conductivité)
##Enregistrement des données sur microSD
##Module RTC
##Dimensionnement batterie
##LoraWan pour récupération des données / réseau Lora SIG ou autres
##PCB sur mesure
##Boitier (dimension / fixation intérieur / extérieur / presse-étoupes)
##BOM (Bill Of Materials)
##Documentation
##Kit pour les écoles
##
##
* Poste de travail pour les élèves (apprenti en école de commerce) 2 classes de 24 élèves vont venir chaque vendredi: une de 10h30/12h et l'autre 13h30/15h
*Première séance le 12/11/2021
*Avec ces 2 classes: construction de 16 détecteurs de C02. (apprentissage de la soudure, découverte de la découpe laser, de l'impression 3D, de la programmation et du monde des fablabs). Les détecteurs seront déployés et utilisés dans leur école pour vérifier la bonne aération des classes durant cette période de COVID.

* La documentation de la version avec 3 LEDs est disponible sur : https://wikifab.org/wiki/DetecteurCO2 et à ajouter à notre wiki [[DétecteurCO2]] ?
* Commander le matériel nécessaire :

- Capteur de CO2 MH-Z19B

- Microcontrôleur Arduino Nano (avec câble USB)

- Afficheur 7 segments TM1637

- 10 Câbles de prototypage « jumpers » femelle<>femelle.

- 40g de PLA pour imprimante 3D

- (En option) 50x50mm de bois contreplaqué 3mm.

- 1 LED verte, 1 LED orange, 1 LED rouge

- des gaines thermorétractables

Ou partir sur un autre projet existant :

par exemple avec Capteur : SENSIRION SCD30 (environ 50FCH) / Microcontrôleur : ARDUINO UNO Adaptateur BSS138 et 3 LEDs (vert orange rouge)

projets existants: https://nousaerons.fr/makersco2/

https://projetco2.fr/

https://ducotedelascience.org/acheter-un-detecteur-de-co2/

https://zdfheute-stories-scroll.zdf.de/aerosole-klassenzimmer-corona/index.html#CS5-62

[http://co2.rinolfi.ch/ Une version avec ESP32] avec connection wifi ([http://www.lilygo.cn/prod_view.aspx?TypeId=50033&Id=1126&FId=t3:50033:3 LILYGO® TTGO T-Display ESP32]) et capteur [https://senseair.com/products/size-counts/s8-lp/ senseair S8 LP] fait par grégoire rinolfi [https://twitter.com/BobChidie @bobchidie]

==== Semaine Mode avec la HEAD: Challenge MotoSacoche (21 au 25/02/2022) ====
Une dizaine d'élèves de la HEAD travaillerons sur un projet de cape du futur !

===== Objectifs: =====
Créer une cape unisexe pour accompagner le lancement du nouveau vélo électrique de Motosacoche atteignant 45 kn/h et qui répond à la question suivante:

Comment intégrer des textiles innovants et durables dans la conception d’une cape aérodynamique répondant aux critères de robustesse, d’imperméabilité et de sécurité ?

===== Cahier des charges =====
fournit par Motosacoche et les dimensions de la pochette dans lequel doit rentrer la cape (532x122x92).

- Créer un prototype qui réponde aux objectifs mentionnés ci-dessus en intégrant de l’innovation, de la performance en termes de design.

- La cape doit être un élément de protection et permettre une meilleure sécurité

- Elle doit être imperméable, déperlante et résistante au vent mais également respirante et sécher rapidement.

- La capuche doit bien tenir en place face au vent et à 45km/h; elle doit également pouvoir se porter par-dessus le casque. La forme de la capuche doit s’adapter au casque.

- La cape ne doit pas «voler» mais rester stable ; que ce soit par le poids de la matière ou sa coupe, etc.

- Elle doit protéger les mains

- Avoir des parties réfléchissantes pour être visible la nuit et en cas de brouillard

- Elle doit se pouvoir se plier et rentrer dans la pochette prévue à cet effet sur le vélo.

- La cape doit pouvoir être produite en 100 exemplaires dans un pays de proximité (européen)

===== Matériel pour la partie e-textiles =====
commandé par Sabine à partir de cette liste:

https://www.adafruit.com/wishlists?wid=538664

Board choisi: Circuit Playground Bluefruit https://www.adafruit.com/product/4333

==== Shemake - Documentation de la semaine hors-cadre de la HEAD: e-textile ====
Faire la documentation relative de la semaine hors-cadre de la HEAD

C'est fait et c'est ici : https://docs.google.com/document/d/1mMTda6JnGAHWBZVQwsMkPdpJCbjNidEcCpiwQI6RP7k

Un [https://docs.google.com/document/d/1bsc5r48jB5Rvv4ajc7X_QVLsmvpAlUCZDJPqChPQrzk/edit petit tuto] sur comment créer un circuit avec un neopixel avec lequel shemake a fait une belle plaquette: faut que je la retrouve !

==== Expo lowtech à Meyrin - formation animateurs 21 et 22 septembre ====
formation à l'impression 3D et aux différents ateliers 21 et 22 septembre / formation également à la découpe laser.

Faire la documentation pour chaque atelier et pour les formations.

La documentation des ateliers existe maintenant en plusieurs exemplaire en format papier plastifier au format A3 !!!

Durée expo 1er octobre - Noel

Prêt d'1 imprimantes 3d: CR-20. Un seul dépannage/reréglage mi-décembre !

On a fait le démontage de l'expo début janvier et récupérer tout le mobilier pour l'aménagement du fablab !

==== Expo musée d'Histoire Naturelle ====
du 11 septembre à fin novembre

==== Mapping Festival (festival des arts technologiques et déviants) - samedi 30 et dimanche 31 octobre ====
Atelier capteurs/actuateurs textiles avec une dizaine de personnes sur 2 jours, explications et conceptions des capteurs et actuateurs. Principalement basé sur 2 cours de la fabricademy: [https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week10/ 1] et [https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week05/ 2] et sur le travail de [http://thesoftcircuiteer.net/ Liza Stark].

Je n'avais pas suffisamment préparé la partie code en amont et pas assez de temps pour gérer et débugguer cette partie le dimanche en fin d'apres-midi. (A mieux préparer pour la prochaine fois :-/ )

Prix: 150 CHF

Âge : adultes et professionnels.

Durée : deux jours, sa 30 et di 31 oct, 11h - 17h.

Coût du matériel (CHF 100.-) inclus dans le prix.

! Les participants doivent amener leur ordinateur personnel !

Les participants seront tout d’abord introduits à l’univers des textiles électroniques, au travers d’exemples de créations, ainsi qu’aux matériaux et développements techniques qui ont permis de réaliser ces projets. Ils découvriront en outre l’usage des microcontrôleurs comme Gemma. Les participants seront invités à créer un capteur analogique puis un capteur digital, et ensuite à concevoir un circuit basique brodé et coder pour un microcontrôleur Gemma destiné à lire leur capteur textile. Dans la seconde partie du workshop, les participants ajouteront des actuateurs, logiciels ou physiques, à leur circuit pour générer de la lumière, du son, ou des effets de couleur. Enfin, ils utiliseront une machine à broder digitale pour créer une pochette personnalisée à appliquer sur un T-shirt.

[[Impression5d|impression]]

Découpeuse laser : Matériaux

2026-04-23T16:39:38Z

Paddy : ajout Zylphor

Source : [https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ReqcCeeRsg84tptZDkeueukZnilc13h2ux4lF6YA7Y/edit#gid=0 notre fameux doc], ceux marqué d'un x sont déjà traités.

Si quelqu'un souhaite poursuivre la job...

Faites toujours un petit test de coupe avant de lancer un travail sur la découpeuse laser, pour affiner les réglages

== Matériaux compatibles ==

=== Bois ===
{| class="wikitable sortable"
|+Couples vitesse et puissance pour la découpe
!Matériaux
!Epaisseur (en mm)
!Vitesse (en mm/min)
!Puissance (en %)
!Remarques
|-
|Contreplaqué "aviation" bouleau
|1.2
|2500
|80
|
|-
|Contreplaqué peuplier
|3
|1800 à 2200
|100
|
|-
|Contreplaqué peuplier
|4
|1600 à 2000
|100
|
|-
|Contreplaqué peuplier
|6
|1200
|100
|
|-
|Contreplaqué peuplier
|8
|800
|100
|
|-
|Contreplaqué peuplier
|10
|400
|100
|Résultats assez médiocres mais découpe réussie. Matériau peu recommandé.
|-
|CP bouleau
|4
|1200 à 1600
|100
|
|-
|Epicéa brut
|2.5
|3500
|100
|Tranches d'épicéa, Attention à la planéité.
|-
|Erable
|10
|200
|100
|
|}
Il faudrait faire des tests avec du CP bouleau (attention risque de décalage avec des vitesses supérieur à 3000mm/min)

=== Plastiques ===
{| class="wikitable sortable"
!Matériaux
!Epaisseur (en mm)
!Vitesse (en mm/min)
!Puissance (en %)
!Remarques
|-
|Feuille de PLA
|0.75
|3000
|80
|
|-
|A-PET
|1
|3000
|80
|Impression lenticulaire
|-
|Bioplastique
|
|3500
|75
|
|-
|EVA (Éthylène-acétate de vinyle)
|4
|2500
|100
|Semelle d'hygiène des chaussures de Cristina
|-
|EVA (Éthylène-acétate de vinyle)
|13
|600
|100
|Semelle d'usure des chaussures de Cristina
|-
|tube Plexiglass
|1
|3800
|100
|Transparent, pour découpe.
|-
|Plexiglass
|2
|2000
|100
|Transparent
|-
|Plexiglass
|3
|1600
|100
|Transparent
|-
|Plexiglass
|6
|550
|100
|Transparent
|-
|Plexiglass
|8
|450
|100
|Transparent
|-
|Plexiglass
|8
|200
|100
|Teinté en noir
Coulé
|-
|Plexiglass
|10
|220
|100
|Teinté en noir
Coulé

Descendre la focale de 2.5mm
|-
|Plexiglass
|15
|280
|100
|Transparent
|-
|Plexiglass miroir
|3
|1400
|80
|Le scotch arrache le film réfléchissant, toujours avoir la face réfléchissante vers le bas pour la découpe (pour pas réfléchir le faisceau)
|-
|Trolase
|0.2
|3600-4200
|100
|
|-
|Trolase
|1.6
|3600-4200
|100
|
|}
(attention risque de décalage avec des vitesses supérieur à 3000mm/min)

=== Textiles ===
{| class="wikitable"
!Matériaux
!Epaisseur (en mm)
!Vitesse (en mm/min)
!Puissance (en %)
!Remarques
|-
|Chemise coton
|
|3500
|50
|
|-
|toile à patch
|
|3500
|100
|
|-
|Cuir
|1
|4300
|65
|
|-
|Cuir
|2
|1500
|100
|Valeurs à vérifier
|-
|Cuir (gravé)
|2
|1000
|25
|''testé le 13/10/25''
|-
|Cuir
|3
|1500
|100
|Valeurs à vérifier
|-
|Salpa (aggloméré de cuir)
|1
|2000
|100
|
|-
|Feutrine
|2
|6000
|100
|
|-
|Feutrine
|1
|5000
|100
|
|-
|Jeans
|
|5000
|100
|
|-
|Soie
|4 épaisseurs
|5000
|60
|Sans air-assist
Posée sur un carton
|-
|Tissu conducteur
|
|2500
|40
|
|}
(attention risque de décalage avec des vitesses supérieur à 3000mm/min)

=== Papier/carton et dérivés ===
{| class="wikitable"
!Matériaux
!Epaisseur ou grammage
!Vitesse (en mm/min)
!Puissance (en %)
!Remarques
|-
|Carton ondulé
|2 mm
|3700
|100
|Type carton d'emballage
|-
|Carton double
|6 mm
|3500
|100
|
|-
|Papier
|100 g/m2
|7000
|100
|
|-
|Papier
|150 g/m2
|3000
|100
|A VERIFIER
|-
|Papier
|200 g/m2
|3000
|100
|A VERIFIER
|-
|Papier
|épaisse
|3000
|50
|
|}
(attention risque de décalage avec des vitesses supérieur à 3000mm/min)

=== Autres ===
{| class="wikitable"
!Matériaux
!Vitesse
!Puissance
!Remarques
|-
|PCB (circuit imprimé à résine uv)
|2000
|35%
|'''mode remplissage''' 0.1 ligne par mm pour le décapage des parties à passer au bain d'acide. nettoyer la surface décapée avec un cotton et de l'eau pour enlever les résidu de résine brulée.
|-
|inox gravure avec Dry Moly Lube
|1200 à 3000
|30%(rien) à 50%(très foncé)
|'''mode remplissage''' 0.1 ligne par mm (nettoyage de la surface à l'alcool isopropylique puis appliquez 3 couches de Dry Moly Lube une fois bien sec gravez à la laser co2. dernière étape nettoyer avec un chiffons imbibé d'alcool isopropylique) plus d'info, suivez ce liens: [[Gravure inox]]
|-
|Zylphor (feuille en caoutchouc pour les tampons)
|gravure 1800
decoupe
600
|gravure 100%
découpe 80%
|mode remplissage intervalle 0.1mm entre les lignes
|}

== Matériaux proscrits ==
{| class="wikitable sortable"
|+
!Matériaux
!Nature du danger
!Conséquences
|-
|PVC / Vinyl / Cuir artificiel
|Produit du dichlore (gaz de combat)
|Endommage l'optique, corrode le métal et le gaz cause la mort de l'utilisateur
|-
|Polycarbonate / Lexan > 1 mm
|Inflammable
|Le polycarbonate absorbe fortement le rayonnement infrarouge ce qui empêche la découpe.
|-
|ABS
|Produit du cyanure d'hydrogène
|Va fondre au lieu de se vaporiser, très inflammable et laisse des dépôts gluants.
|-
|HDPE (bouteilles de lait)
|Inflammable et fond
|Dépôts gluants et inflammable.
|-
|Mousse de polystyrène (Sagex)
|Extrêmement inflammable
|Hautement inflammable, fond en gouttelettes qui continuent de brûler et collent de manière définitive.
|-
|Mousse de polypropylène
|Extrêmement inflammable
|Flammes.
|-
|Forex
|Ne supporte pas la chaleur
|Ne se découpe pas au laser, se déforme avec la chaleur.
|-
|Carton bois
|Fume abondamment
|Colmate les filtres en quelques minutes, remplacement onéreux (800 CHF)
|-
|MDF
|Cancérigène
|La fumée des colles est cancérigène.
|}

== Test de détermination du Chlore ==
Le chlore est présent et bien caché dans pas mal de plastiques, pour le démasquer on utilise la méthode vue dans [https://www.youtube.com/watch?v=X4rKCgSfGnQ cette vidéo] du [https://www.mjcrodez.fr/fablab-rutech/ FabLab Rutech].

En résumé :

# on fait fondre un bout de matière sur un fil de cuivre
# on brûle le dépôt
# si la flamme est verte on est en présence de chlore

[[index.php?title=Catégorie:Découpeuse laser]]

RatRig V-Core 3

2026-03-18T15:01:09Z

Paddy :

== Utilisation: ==
Utiliser votre slicer préféré Prusa Slicer ([https://www.prusa3d.com/page/prusaslicer_424/ télécharger]), Cura ([https://ultimaker.com/software/ultimaker-cura/ télécharger]) ou autres, en sélectionnant votre machine (fabricant: RatRig, machine V-Core-3 500mm, buse 0,4mm).

Dans votre navigateur internet, connectez-vous au controleur de la machine http://ratos.local/

Utilisez le bouton UPLOAD & PRINT en haut à droite pour charger votre gcode.
[[Fichier:Ecran RatOS.png|alt=Ecran RatOS (bouton UPLOAD&PRINT)|centré|vignette|Ecran RatOS (bouton UPLOAD&PRINT)]]

== Réglage du décalage du Z (Probe Calibration) ==
On envoie à Klipper la commande <code>PROBE_CALIBRATE</code>.

Avec la commande <code>TESTZ z=</code> on entre une valeur (négative pour descendre), on répète en ajustant les valeurs autant que nécessaire. Lorsque l'on sent une tension on commence à utiliser <code>z=-</code> ou <code>z=+</code> pour faire des demis intervalles. Pro tip : si on clique sur une commande en bleu dans la console ça la rentre dans la ligne, pratique si on veut répéter une commande.

Lorsque l'on est bon on clique ou on entre la commande <code>ACCEPT</code>. L'imprimante va redémarrer et voilà !

IL existe différentes méthodes pour régler le z_offset.

On peut le faire en imprimant une série de carré de 20*20 sur 1 seul couche et en modifiant le z_offset avec des baby_step (0,01 ou 0,005 en + ou en -) pour obtenir de bon résultat.

Dans la console:
SET_GCODE_OFFSET Z_ADJUST=-0.005 MOVE=1
Lorsqu'on obtient les bons réglages, on peut les enregistrer dans printer.cfg avec klipper.

La valeur obtenue au dernier réglage (au cas ou quelqu'un fout en l'air la config) :
#*# z_offset = 1.910

== Réglage de résonance (GENERATE_SHAPER_GRAPHS) ==
Avec la commande <code>GENERATE_SHAPER_GRAPHS</code> on obtient ces beaux tableaux qui se passent d'explications tant ils sont clairs.

Les résultats nous proposent :

* un shaper MZV pour l'axe X avec une fréquence de 68.0 Hz
* un shaper ZV pour l'axe Y avec une fréquence de 38.4 Hz

Mais on peut pas avoir deux shapers, il va donc falloir choisir le moins mauvais des deux. Si l'on regarde on voit que si on utilise le shaper MZV aux fréquences X=68.0 Hz et Y=39.2 Hz on obtient 0% de vibration. On va donc ajouter cette section au fichier <code>printer.cfg</code>

On va mettre des valeurs d'accélération maximales de 13600 sur l'axe X et de 4500 sur l'axe Y.

<code>
[input_shaper]
shaper_freq_x: 68.0
shaper_freq_y: 39.2
shaper_type: mzv</code>
{| class="wikitable"
|+
|[[Fichier:Resonances x 2023-06-17-125936.png|alt=Trop dur à décrire, sorry.|vignette|''Shaper graph'' de résonance pour l'axe X]]
|[[Fichier:Resonances y 2023-06-17-125957.png|alt=Pareil laisse tomber la description.|vignette|''Shaper graph'' de résonance pour l'axe Y]]
|}

== Prusa Slicer ==
On utilise Prusa Slicer pour trancher les pièces pour la RatRig. Pour récupérer la config utilisée d'un pc vers un autre :

Directement dans Prusa Slicer dans le menu File --> Export choisir "Export Config Bundle with Physical Printers": export a Config Bundle, plus the API key and IP address.

Sur l'autre PC: File --> Import --> Import Config Bundle

Une copie de la config <code>PrusaSlicer_config_bundle.ini</code> est dispo sur internetbox-nas dans <code>/team/LOGICIELS-OUTILS/ConfigRatRigPrusaSlicer</code>

== Liens externes ==
Configuring RatOS: https://os.ratrig.com/docs/configuration la partie ''initial configuration'' contient une partie ''tuning'' avec les liens pour [https://www.klipper3d.org/Config_checks.html#calibrate-pid-settings PID Tuning], [https://www.klipper3d.org/Pressure_Advance.html Pressure Advance tuning], [https://www.klipper3d.org/Resonance_Compensation.html manual Input Shaper calibration] or [https://www.klipper3d.org/Measuring_Resonances.html automatic Input Shaper calibration via an ADXL345], and [https://www.klipper3d.org/Skew_Correction.html Skew Correction]

Ellis print tuning guide: https://ellis3dp.com/Print-Tuning-Guide/

3Dnation guide: https://3dnation504795197.wordpress.com/guide

Smart compact temperature calibration tower: https://www.thingiverse.com/thing:2729076
[[Catégorie:Imprimantes 3D]]

RatRig V-Core 3

2026-03-18T15:00:37Z

Paddy : Ajout utilisation

Fichier:Ecran RatOS.png

2026-03-18T14:59:51Z

Paddy :

Ecran RatOS

PrusaMK3S

2026-03-18T14:50:50Z

Paddy :

La machine est pilotable à distance grâce à Octoprint. http://192.168.153.2

Elle porte le doux nom de gertrude (ou de gertru2 pour la version avec Access Point Wifi).

=== Utilisation: ===
[[Fichier:Interface octoprint upload.png|alt=Interface octoprint upload|vignette|Interface octoprint upload]]
Utiliser votre slicer préféré Prusa Slicer ([https://www.prusa3d.com/page/prusaslicer_424/ télécharger]), Cura ([https://ultimaker.com/software/ultimaker-cura/ télécharger]) ou autres, en sélectionnant votre machine (fabricant: Prusa, machine Original Pruisa i3 MK3S & MK3S+, buse 0,4mm). Enregistrer votre fichier gcode.

Vous connecter à Octoprint qui pilote l'imprimante dans un navigateur internet http://192.168.153.2 . Connecter vous avec le login onlfait.

Utiliser le bouton en bas à gauche UPLOAD pour charger votre fichier gcode.

Puis cliquer sur le bouton imprimer

Attention, l'imprimante lit les clé usb formater en VFAT de 4Go maximum. Si votre clé est plus grande, créer une partition de 4Go. en VFAT ;-)

=== Installation octoprint ===
Utiliser Raspberry Pi Imager pour créer la carte SD du raspberry 4 qui commande l'imprimante3D.
[[Fichier:Imager.png|centré|cadre|Installation d'Octoprint sur la carte SD du raspberry Pi 4]]

=== Access point création - configuration ===
Pour les présentations extérieures pour lesquelles on ne dispose pas de réseau. Une image spéciale d'octoprint à été créé (elle porte le nom de gertru2)

Pour que le point d'accès soit recréé à chaque démarrage: modifié le /etc/rc.local ( <code>sudo nano /etc/rc.local</code> )

Ajouter:

<code>systemctl start NetworkManager

nmcli device wifi hotspot ssid <example-network-name> password <example-password> </code>

en modifiant <example-network-name> et <example-password> ;-)

Ensuite se connecter au wifi créé par la prusaMK3S

Et accéder à l'interface octoprint dans un navigateur

http://10.42.0.1

Se connecter avec le compte onlfait

== Stock de plastique pour l'imprimante (mise a jour 3/12/25) ==

==== PLA ====
Rose env. 1kg + 1kg

Naturel Transparent env 750g + 350g

Glow blanc 300g

Strawberrry red 500g

Blanc Rall mat 9003, 530g

Rouge 500g +1kg

Bleu foncé 50g + 50g

Bleu 1kg + 1kg

Cuivre env 200g

Orange 800g

Gris anthracite 650g + 900g

Gris clair 900g + 1kg

Vert clair 900g 1 1kg

Jaune 1kg + 1kg

Noir 200g + 1kg

Orange 1kg

Jaune silk ( effet doré) 400g

Blanc silk 1kg

Rose Silk ([https://www.prusa3d.com/fr/produit/buddy3d-pla-silk-rose-1kg/ Buddy3d]) 1kg

Pink Silk ([https://www.prusa3d.com/fr/produit/buddy3d-pla-silk-pink-1kg/ Buddy3d]) 1kg

Ultra Violet Silk ([https://www.prusa3d.com/fr/produit/buddy3d-pla-silk-ultra-violet-1kg/ Buddy3d]) 2kg

Ice Blue Silk ([https://www.prusa3d.com/fr/produit/buddy3d-pla-silk-ice-blue-1kg/ Buddy3d]) 2kg

Red Silk ([https://www.prusa3d.com/fr/produit/buddy3d-pla-silk-red-1kg/ Buddy3d]) 2kg

==== PLA spéciaux ====
Bamboo env 300g

Wood natural env 150g

==== PETG ====
Noir env 500g

Blanc env 100g

Jaune env 100g

==== FILAFLEX ====
Blanc env 400g

Rouge env 250g

Orange env 400g

==== ABS ====
blanc 1kg

blanc ICE env 1kg

+ bobines neuves 1kg

Glow in the dark green

Bleu

Noir

[[Catégorie:Imprimantes 3D]]

PrusaMK3S

2026-03-18T14:50:32Z

Paddy : Ajout utilisation

Fichier:Interface octoprint upload.png

2026-03-18T14:28:16Z

Paddy :

Interface octoprint upload

ArtilleryX1

2026-03-18T14:19:53Z

Paddy :

[[Catégorie:Imprimantes 3D]]

=== Artillery Sidewinder X1 ===
Nous avons plusieurs exemplaires de cette imprimante.

Volume d'impression maximal: 300 mm x 300 mm x 400 mm

buse: 0.4mm

Hauteur de couche minimale: 100 µm

Précision horizontale: 50 µm

Vitesse d'impression maximale: 150 mm/s

Extrait description sur [https://www.lesimprimantes3d.fr/comparateur/imprimante3d/artillery/sidewinder-x1/ imprimantes3d.fr]<blockquote>En résumé, on retrouve un capteur de filament pour la reprise sur pénurie, la reprise sur panne électrique, un plateau chauffant, un extrudeur “direct drive” Titan nativement compatible avec les filaments souples, un grand écran tactile en couleurs, un port USB, un lecteur de carte micro SD et une double motorisation de l’axe Z. Le tout est piloté par une carte MKS Gen L sous Marlin (Open Source) et alimenté en 24V avec un fusible de protection.</blockquote>

=== Utilisation: ===
Utiliser votre slicer préféré Prusa Slicer ([https://www.prusa3d.com/page/prusaslicer_424/ télécharger]), Cura ([https://ultimaker.com/software/ultimaker-cura/ télécharger]) ou autres, en sélectionnant votre machine (fabricant: Artillery, machine Sidewinder x1, buse 0,4mm).

Enregistrer le fichier .gcode sur une clé usb.

Attention, l'imprimante lit les clé usb formater en VFAT de 4Go maximum. Si votre clé est plus grande, créer une partition de 4Go. en VFAT ;-)

ArtilleryX1

2026-03-18T14:19:29Z

Paddy : Ajout utilisation

[[index.php?title=Catégorie:Imprimantes 3D]]

=== Artillery Sidewinder X1 ===
Nous avons plusieurs exemplaires de cette imprimante.

Volume d'impression maximal: 300 mm x 300 mm x 400 mm

buse: 0.4mm

Hauteur de couche minimale: 100 µm

Précision horizontale: 50 µm

Vitesse d'impression maximale: 150 mm/s

Extrait description sur [https://www.lesimprimantes3d.fr/comparateur/imprimante3d/artillery/sidewinder-x1/ imprimantes3d.fr]<blockquote>En résumé, on retrouve un capteur de filament pour la reprise sur pénurie, la reprise sur panne électrique, un plateau chauffant, un extrudeur “direct drive” Titan nativement compatible avec les filaments souples, un grand écran tactile en couleurs, un port USB, un lecteur de carte micro SD et une double motorisation de l’axe Z. Le tout est piloté par une carte MKS Gen L sous Marlin (Open Source) et alimenté en 24V avec un fusible de protection.</blockquote>

=== Utilisation: ===
Utiliser votre slicer préféré Prusa Slicer ([https://www.prusa3d.com/page/prusaslicer_424/ télécharger]), Cura ([https://ultimaker.com/software/ultimaker-cura/ télécharger]) ou autres, en sélectionnant votre machine (fabricant: Artillery, machine Sidewinder x1, buse 0,4mm).

Enregistrer le fichier .gcode sur une clé usb.

Attention, l'imprimante lit les clé usb formater en VFAT de 4Go maximum. Si votre clé est plus grande, créer une partition de 4Go. en VFAT ;-)

Adventurer3

2026-03-18T13:54:51Z

Paddy :

[[Catégorie:Imprimantes 3D]]

=== FlashForge Adventurer 3 ===
Volume d'impression maximal: 150 mm x 150 mm x 150 mm

Hauteur de couche minimale: 100 µm

Vitesse d'impression maximale: 100 mm/s

Extrait du site [https://www.lesimprimantes3d.fr/comparateur/imprimante3d/flashforge-technology/adventurer-3/ lesimprimanes3d.fr]<blockquote>L’imprimante 3D '''FlashForge Adventurer 3''' est une machine automatique dans un boitier fermé pour des impressions silencieuses (inférieures à 45 dB). Ses autres arguments principaux sont un assemblage / démontage rapide de la buse, nivellement automatique du plateau, alimentation automatique du filament, plateau amovible et impression 3D par le cloud (Cloud Print).

....

L’aventurière embarque une caméra pour surveiller les tâches depuis FlashCloud et Polar Cloud, permettant par exemple de mettre fin à une impression ratée.... est livrée avec le slicer FlashPrint, logiciel maison, compatible Windows, Mac et Linux.</blockquote>

=== Utilisation: ===
Vous pouvez utiliser le slicer de FlashForge pour slicer, envoyer vos fichiers et surveiller l'impression avec la camera intégrée.

Vous pouvez utilisé votre slicer préféré (Prusa Slicer, Cura ou autres) dans ce cas, il faut renommer vos fichiers .gcode en .gx et les mettre sur une clé USB.

Adventurer3

2026-03-18T13:54:30Z

Paddy : Ajout utilisation

[[index.php?title=Catégorie:Imprimantes 3D]]

=== FlashForge Adventurer 3 ===
Volume d'impression maximal: 150 mm x 150 mm x 150 mm

Hauteur de couche minimale: 100 µm

Vitesse d'impression maximale: 100 mm/s

Extrait du site [https://www.lesimprimantes3d.fr/comparateur/imprimante3d/flashforge-technology/adventurer-3/ lesimprimanes3d.fr]<blockquote>L’imprimante 3D '''FlashForge Adventurer 3''' est une machine automatique dans un boitier fermé pour des impressions silencieuses (inférieures à 45 dB). Ses autres arguments principaux sont un assemblage / démontage rapide de la buse, nivellement automatique du plateau, alimentation automatique du filament, plateau amovible et impression 3D par le cloud (Cloud Print).

....

L’aventurière embarque une caméra pour surveiller les tâches depuis FlashCloud et Polar Cloud, permettant par exemple de mettre fin à une impression ratée.... est livrée avec le slicer FlashPrint, logiciel maison, compatible Windows, Mac et Linux.</blockquote>

=== Utilisation: ===
Vous pouvez utiliser le slicer de FlashForge pour slicer, envoyer vos fichiers et surveiller l'impression avec la camera intégrée.

Vous pouvez utilisé votre slicer préféré (Prusa Slicer, Cura ou autres) dans ce cas, il faut renommer vos fichiers .gcode en .gx et les mettre sur une clé USB.

CrealityK1Max

2026-03-18T13:48:51Z

Paddy :

La dernière arrivée de l'atelier, structure coreXY.

Volume d'impression maximal: 300 mm x 300 mm x 300 mm

Vitesse maximale: 600 mm/s

Acceleration 20000 mm/s2

Flow 32 mm3/s

Diamètre de la buse: 0.4 mm

Plus d'[https://www.creality.com/fr/products/creality-k1-max-3d-printer infos sur le site de Creality]:

=== Utilisation: ===
Pour préparer et envoyer vos modèles, utilisez Creality Print ([https://www.creality.com/fr/download/creality-k1-max-3d-printer télécharger ici])

Le logiciel permet d'aller chercher des modèles en ligne ou d'importer les votres, de les slicer et de les envoyer à l'imprimante.

L'adresse IP (si elle n'a pas changer!) est 192.168.157.58

[[Catégorie:Imprimantes 3D]]

CrealityK1Max

2026-03-18T13:48:21Z

Paddy : categorie

CrealityK1Max

2026-03-18T13:47:05Z

Paddy :

CrealityK1Max

2026-03-18T13:46:30Z

Paddy : ip cliquable

CrealityK1Max

2026-03-18T13:45:13Z

Paddy :

CrealityK1Max

2026-03-18T13:40:44Z

Paddy : Ajout utilisation: creality print

CrealityK1Max

2026-03-18T13:35:23Z

Paddy : creation k1max

Creality K1 Max

La dernière arrivée de l'atelier, structure coreXY.

Volume d'impression maximal: 300 mm x 300 mm x 300 mm

Vitesse maximale: 600 mm/s
Acceleration 20000 mm/s2
Flow 32 mm3/s

Diamètre de la buse: 0.4 mm

Plus d'infos sur le site de Creality:

[[index.php?title=Catégorie:Imprimantes 3D]]

Découpeuse laser : Matériaux

2026-02-12T16:59:15Z

Paddy : Ajout Erable 1mm

Source : [https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ReqcCeeRsg84tptZDkeueukZnilc13h2ux4lF6YA7Y/edit#gid=0 notre fameux doc], ceux marqué d'un x sont déjà traités.

Si quelqu'un souhaite poursuivre la job...

Faites toujours un petit test de coupe avant de lancer un travail sur la découpeuse laser, pour affiner les réglages

== Matériaux compatibles ==

=== Bois ===
{| class="wikitable sortable"
|+Couples vitesse et puissance pour la découpe
!Matériaux
!Epaisseur (en mm)
!Vitesse (en mm/min)
!Puissance (en %)
!Remarques
|-
|Contreplaqué "aviation" bouleau
|1.2
|2500
|80
|
|-
|Contreplaqué peuplier
|3
|1800 à 2200
|100
|
|-
|Contreplaqué peuplier
|4
|1600 à 2000
|100
|
|-
|Contreplaqué peuplier
|6
|1200
|100
|
|-
|Contreplaqué peuplier
|8
|800
|100
|
|-
|Contreplaqué peuplier
|10
|400
|100
|Résultats assez médiocres mais découpe réussie. Matériau peu recommandé.
|-
|CP bouleau
|4
|1200 à 1600
|100
|
|-
|Epicéa brut
|2.5
|3500
|100
|Tranches d'épicéa, Attention à la planéité.
|-
|Erable
|10
|200
|100
|
|}
Il faudrait faire des tests avec du CP bouleau (attention risque de décalage avec des vitesses supérieur à 3000mm/min)

=== Plastiques ===
{| class="wikitable sortable"
!Matériaux
!Epaisseur (en mm)
!Vitesse (en mm/min)
!Puissance (en %)
!Remarques
|-
|Feuille de PLA
|0.75
|3000
|80
|
|-
|A-PET
|1
|3000
|80
|Impression lenticulaire
|-
|Bioplastique
|
|3500
|75
|
|-
|EVA (Éthylène-acétate de vinyle)
|4
|2500
|100
|Semelle d'hygiène des chaussures de Cristina
|-
|EVA (Éthylène-acétate de vinyle)
|13
|600
|100
|Semelle d'usure des chaussures de Cristina
|-
|tube Plexiglass
|1
|3800
|100
|Transparent, pour découpe.
|-
|Plexiglass
|2
|2000
|100
|Transparent
|-
|Plexiglass
|3
|1600
|100
|Transparent
|-
|Plexiglass
|6
|550
|100
|Transparent
|-
|Plexiglass
|8
|450
|100
|Transparent
|-
|Plexiglass
|8
|200
|100
|Teinté en noir
Coulé
|-
|Plexiglass
|10
|220
|100
|Teinté en noir
Coulé

Descendre la focale de 2.5mm
|-
|Plexiglass
|15
|280
|100
|Transparent
|-
|Plexiglass miroir
|3
|1400
|80
|Le scotch arrache le film réfléchissant, toujours avoir la face réfléchissante vers le bas pour la découpe (pour pas réfléchir le faisceau)
|-
|Trolase
|0.2
|3600-4200
|100
|
|-
|Trolase
|1.6
|3600-4200
|100
|
|}
(attention risque de décalage avec des vitesses supérieur à 3000mm/min)

=== Textiles ===
{| class="wikitable"
!Matériaux
!Epaisseur (en mm)
!Vitesse (en mm/min)
!Puissance (en %)
!Remarques
|-
|Chemise coton
|
|3500
|50
|
|-
|toile à patch
|
|3500
|100
|
|-
|Cuir
|1
|4300
|65
|
|-
|Cuir
|2
|1500
|100
|Valeurs à vérifier
|-
|Cuir (gravé)
|2
|1000
|25
|''testé le 13/10/25''
|-
|Cuir
|3
|1500
|100
|Valeurs à vérifier
|-
|Salpa (aggloméré de cuir)
|1
|2000
|100
|
|-
|Feutrine
|2
|6000
|100
|
|-
|Feutrine
|1
|5000
|100
|
|-
|Jeans
|
|5000
|100
|
|-
|Soie
|4 épaisseurs
|5000
|60
|Sans air-assist
Posée sur un carton
|-
|Tissu conducteur
|
|2500
|40
|
|}
(attention risque de décalage avec des vitesses supérieur à 3000mm/min)

=== Papier/carton et dérivés ===
{| class="wikitable"
!Matériaux
!Epaisseur ou grammage
!Vitesse (en mm/min)
!Puissance (en %)
!Remarques
|-
|Carton ondulé
|2 mm
|3700
|100
|Type carton d'emballage
|-
|Carton double
|6 mm
|3500
|100
|
|-
|Papier
|100 g/m2
|7000
|100
|
|-
|Papier
|150 g/m2
|3000
|100
|A VERIFIER
|-
|Papier
|200 g/m2
|3000
|100
|A VERIFIER
|-
|Papier
|épaisse
|3000
|50
|
|}
(attention risque de décalage avec des vitesses supérieur à 3000mm/min)

=== Autres ===
{| class="wikitable"
!Matériaux
!Vitesse
!Puissance
!Remarques
|-
|PCB (circuit imprimé à résine uv)
|2000
|35%
|'''mode remplissage''' 0.1 ligne par mm pour le décapage des parties à passer au bain d'acide. nettoyer la surface décapée avec un cotton et de l'eau pour enlever les résidu de résine brulée.
|-
|inox gravure avec Dry Moly Lube
|1200 à 3000
|30%(rien) à 50%(très foncé)
|'''mode remplissage''' 0.1 ligne par mm (nettoyage de la surface à l'alcool isopropylique puis appliquez 3 couches de Dry Moly Lube une fois bien sec gravez à la laser co2. dernière étape nettoyer avec un chiffons imbibé d'alcool isopropylique) plus d'info, suivez ce liens: [[Gravure inox]]
|-
|
|
|
|
|}

== Matériaux proscrits ==
{| class="wikitable sortable"
|+
!Matériaux
!Nature du danger
!Conséquences
|-
|PVC / Vinyl / Cuir artificiel
|Produit du dichlore (gaz de combat)
|Endommage l'optique, corrode le métal et le gaz cause la mort de l'utilisateur
|-
|Polycarbonate / Lexan > 1 mm
|Inflammable
|Le polycarbonate absorbe fortement le rayonnement infrarouge ce qui empêche la découpe.
|-
|ABS
|Produit du cyanure d'hydrogène
|Va fondre au lieu de se vaporiser, très inflammable et laisse des dépôts gluants.
|-
|HDPE (bouteilles de lait)
|Inflammable et fond
|Dépôts gluants et inflammable.
|-
|Mousse de polystyrène (Sagex)
|Extrêmement inflammable
|Hautement inflammable, fond en gouttelettes qui continuent de brûler et collent de manière définitive.
|-
|Mousse de polypropylène
|Extrêmement inflammable
|Flammes.
|-
|Forex
|Ne supporte pas la chaleur
|Ne se découpe pas au laser, se déforme avec la chaleur.
|-
|Carton bois
|Fume abondamment
|Colmate les filtres en quelques minutes, remplacement onéreux (800 CHF)
|-
|MDF
|Cancérigène
|La fumée des colles est cancérigène.
|}

== Test de détermination du Chlore ==
Le chlore est présent et bien caché dans pas mal de plastiques, pour le démasquer on utilise la méthode vue dans [https://www.youtube.com/watch?v=X4rKCgSfGnQ cette vidéo] du [https://www.mjcrodez.fr/fablab-rutech/ FabLab Rutech].

En résumé :

# on fait fondre un bout de matière sur un fil de cuivre
# on brûle le dépôt
# si la flamme est verte on est en présence de chlore

[[Catégorie:Découpeuse laser]]

Discussion utilisateur:Kalliopi

2026-02-04T10:35:12Z

Paddy : Bienvenue !

'''Bienvenue sur ''Wiki Fab Lab Onl'Fait'' !'''
Nous espérons que vous contribuerez en quantité et en qualité.
Vous désirerez sans doute lire [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Help:Contents les pages d'aide].
Encore une fois, bienvenue et amusez-vous bien ! [[Utilisateur:Paddy|Paddy]] ([[Discussion utilisateur:Paddy|discussion]]) 4 février 2026 à 11:35 (CET)

Utilisateur:Kalliopi

2026-02-04T10:35:12Z

Paddy : Création de la page d’un nouvel utilisateur.

J'aime créer, bidouiller, et fabriquer

Imprimantes 3D FDM

2025-12-11T13:18:21Z

Paddy :

<categorytree mode="pages">Imprimantes 3D</categorytree>

[[Catégorie:Machines]]

Adventurer3

2025-12-11T13:17:07Z

Paddy : CReation de la page sur l'adventurer 3 (flashforge)

[[Catégorie:Imprimantes 3D]]
FlashForge Adventurer 3

Volume d'impression maximal: 150 mm x 150 mm x 150 mm

Hauteur de couche minimale: 100 µm

Vitesse d'impression maximale: 100 mm/s

Extrait du site [https://www.lesimprimantes3d.fr/comparateur/imprimante3d/flashforge-technology/adventurer-3/ lesimprimanes3d.fr]<blockquote>L’imprimante 3D '''FlashForge Adventurer 3''' est une machine automatique dans un boitier fermé pour des impressions silencieuses (inférieures à 45 dB). Ses autres arguments principaux sont un assemblage / démontage rapide de la buse, nivellement automatique du plateau, alimentation automatique du filament, plateau amovible et impression 3D par le cloud (Cloud Print).

....

L’aventurière embarque une caméra pour surveiller les tâches depuis FlashCloud et Polar Cloud, permettant par exemple de mettre fin à une impression ratée.... est livrée avec le slicer FlashPrint, logiciel maison, compatible Windows, Mac et Linux.</blockquote>

Imprimantes 3D FDM

2025-12-11T12:57:38Z

Paddy :

<categorytree mode="pages">Imprimantes 3D</categorytree>

[[Catégorie:Machines]]

ArtilleryX1

2025-12-11T12:57:14Z

Paddy : créationd e la page pour la Artillery Sidewinder x1

[[Catégorie:Imprimantes 3D]]
Artillery Sidewinder X1

Nous avons plusieurs exemplaires de cette imprimante.

Volume d'impression maximal: 300 mm x 300 mm x 400 mm

Hauteur de couche minimale: 100 µm

Précision horizontale: 50 µm

Vitesse d'impression maximale: 150 mm/s

Extrait description sur [https://www.lesimprimantes3d.fr/comparateur/imprimante3d/artillery/sidewinder-x1/ imprimantes3d.fr]<blockquote>En résumé, on retrouve un capteur de filament pour la reprise sur pénurie, la reprise sur panne électrique, un plateau chauffant, un extrudeur “direct drive” Titan nativement compatible avec les filaments souples, un grand écran tactile en couleurs, un port USB, un lecteur de carte micro SD et une double motorisation de l’axe Z. Le tout est piloté par une carte MKS Gen L sous Marlin (Open Source) et alimenté en 24V avec un fusible de protection.</blockquote>

Imprimantes 3D FDM

2025-12-11T12:50:30Z

Paddy :

<categorytree mode="pages">Imprimantes 3D</categorytree>

[[Catégorie:Machines]]

PrusaMK3S

2025-12-11T12:49:20Z

Paddy : Ajout catégorie imprimantes 3D

La machine est pilotable à distance grâce à Octoprint. http://192.168.153.2

Elle porte le doux nom de gertrude (ou de gertru2 pour la version avec Access Point Wifi).

=== Installation octoprint ===
Utiliser Raspberry Pi Imager pour créer la carte SD du raspberry 4 qui commande l'imprimante3D.
[[Fichier:Imager.png|centré|cadre|Installation d'Octoprint sur la carte SD du raspberry Pi 4]]

=== Access point création - configuration ===
Pour les présentations extérieures pour lesquelles on ne dispose pas de réseau. Une image spéciale d'octoprint à été créé (elle porte le nom de gertru2)

Pour que le point d'accès soit recréé à chaque démarrage: modifié le /etc/rc.local ( <code>sudo nano /etc/rc.local</code> )

Ajouter:

<code>systemctl start NetworkManager

nmcli device wifi hotspot ssid <example-network-name> password <example-password> </code>

en modifiant <example-network-name> et <example-password> ;-)

Ensuite se connecter au wifi créé par la prusaMK3S

Et accéder à l'interface octoprint dans un navigateur

http://10.42.0.1

Se connecter avec le compte onlfait

== Stock de plastique pour l'imprimante (mise a jour 3/12/25) ==

==== PLA ====
Rose env. 1kg + 1kg

Naturel Transparent env 750g + 350g

Glow blanc 300g

Strawberrry red 500g

Blanc Rall mat 9003, 530g

Rouge 500g +1kg

Bleu foncé 50g + 50g

Bleu 1kg + 1kg

Cuivre env 200g

Orange 800g

Gris anthracite 650g + 900g

Gris clair 900g + 1kg

Vert clair 900g 1 1kg

Jaune 1kg + 1kg

Noir 200g + 1kg

Orange 1kg

Jaune silk ( effet doré) 400g

Blanc silk 1kg

Rose Silk ([https://www.prusa3d.com/fr/produit/buddy3d-pla-silk-rose-1kg/ Buddy3d]) 1kg

Pink Silk ([https://www.prusa3d.com/fr/produit/buddy3d-pla-silk-pink-1kg/ Buddy3d]) 1kg

Ultra Violet Silk ([https://www.prusa3d.com/fr/produit/buddy3d-pla-silk-ultra-violet-1kg/ Buddy3d]) 2kg

Ice Blue Silk ([https://www.prusa3d.com/fr/produit/buddy3d-pla-silk-ice-blue-1kg/ Buddy3d]) 2kg

Red Silk ([https://www.prusa3d.com/fr/produit/buddy3d-pla-silk-red-1kg/ Buddy3d]) 2kg

==== PLA spéciaux ====
Bamboo env 300g

Wood natural env 150g

==== PETG ====
Noir env 500g

Blanc env 100g

Jaune env 100g

==== FILAFLEX ====
Blanc env 400g

Rouge env 250g

Orange env 400g

==== ABS ====
blanc 1kg

blanc ICE env 1kg

+ bobines neuves 1kg

Glow in the dark green

Bleu

Noir

[[Catégorie:Machines]]

[[Catégorie:Imprimantes 3D]]

Accueil

2025-12-11T11:07:31Z

Paddy :

=== Bienvenu sur le wiki de Onl'fait ===

Ce wiki est géré par l’association '''[https://onlfait.ch Onl’fait],''' ses employés, membres et partenaires. Il a deux objectifs principaux :

# '''Utilisation des nos machines''' Même après une formation sur une machine, on peut oublier certaines étapes si on ne l’utilise pas tous les jours. Ce wiki permet de garder une documentation simple et à jour pour aider tout le monde à utiliser les machines de Onl'fait en autonomie et en sécurité.
# '''Partage et documentation des nos connaissances''' Le wiki sert aussi à documenter des activités "makers" ponctuelles ou des programmes developpés par Onl'fait. Il contribue à enrichir notre culture commune — et nous le devons beaucoup au réseau des Fab Labs qui nous inspire et nous soutient depuis 2017 ! C’est également un espace où organiser des documents partagés utiles à l’équipe et à nos partenaires.

Vous trouverez ici des pages écrites de manière différente, plus ou moins développées ou détaillées : c’est normal ! Le wiki est une plateforme ouverte et en évolution constante. Il répond à des besoins pratiques réels, qui demandent des réponses concrètes et parfois différentes selon la situation.

P.S. Pour savoir où on en est et surtout d'où on vient : c'est par [[La folle épopée de ce wiki|ici]] ! Et pour savoir vers quoi on se dirige c'est par : [[Les choses à faire|là]] ! Maintenant qu'on peut faire pas mal de trucs sur ce wiki on devrait... [[Manuel d'utilisation du wiki|faire un manuel d'utilisation du Wiki]] !

<categorytree mode="pages">Machines</categorytree>

<categorytree mode="pages">Activités</categorytree>

<categorytree mode="pages">Projets</categorytree>

Massicot

2025-12-11T11:06:07Z

Paddy :

== Informations générales ==

=== Présentation ===
Le massicot est disponible dans la salle d’impression et de façonnage.

Il est conçu exclusivement pour la coupe de papier.

=== Mise en marche ===

# Mettre l’interrupteur principal sur '''ON'''.
# Tourner ensuite la '''clé''' sur la position '''ON'''.
#* Si la clé n’est pas insérée dans la machine, elle se trouve dans le tiroir de gauche du meuble rouge de l’atelier.

=== Capacité de coupe ===
La largeur maximale de papier que le massicot peut couper est de '''quarante-deux centimètres''' (format A3).

== Couper ==

=== Procédure d’utilisation ===

# '''Activer la manivelle''' Après avoir allumé la machine, enfoncer légèrement la manivelle afin de l’engager. Dans l’une de ses deux positions, une protection interne peut la laisser tourner dans le vide : s’assurer qu’elle est bien enclenchée.
# '''Initialiser la rotation''' Tourner la manivelle dans le sens indiqué par les voyants rouges jusqu’à l’apparition d’un nombre sur l’afficheur.
# '''Régler la distance de coupe''' Continuer à tourner la manivelle jusqu’à atteindre la valeur correspondant à la distance de coupe souhaitée.
# '''Positionner le papier''' Placer soigneusement le papier sur la zone de coupe.
# '''Abaisser la protection''' Abaisser complètement la protection en plastique. Le massicot ne peut pas fonctionner si cette protection n’est pas en position basse.
# '''Lancer la coupe''' Presser simultanément les deux boutons noirs et ronds situés à gauche et à droite de la machine.

== Problèmes rencontrés ==

=== Ajustement de la lame ===
Si le massicot ne coupe pas correctement les dernières feuilles, il est possible d’ajuster la hauteur de la lame.

# '''Effectuer une coupe''' pour constater le défaut.
# '''À l’aide d’un tournevis''', ajuster légèrement la hauteur de la lame grâce à l'élément prévu à cet effet sur le côté droit de la machine.
#* Changer cette valeur par petites étapes pour améliorer la qualité de coupe.
# '''Réaliser une nouvelle coupe de test''' afin de vérifier l’ajustement.

Dépannage
----
----

[[Category:Machines]]

PrusaMK3S

2025-12-03T11:08:45Z

Paddy : Ajout commande PLA Silk 18.50 €/kg

Imprimantes 3D SLA

2025-11-17T17:11:33Z

Paddy : mono X 6K

== Nos machines ==

=== Imprimante résine SLA ===
Nous avons 2 imprimantes résines.
une Anycubic Photon Mono X 6K
[[Fichier:PhotonMonoX6K 1.webp|gauche|vignette|Photon Mono X 6K]]

'''Caractéristiques techniques'''

* '''Build Volume:''' 197 x 122 x 245 mm
* '''Layer Height:''' 10 microns
* '''XY Resolution:''' 34 microns (5,760 x 3,600 pixels)
* '''Z-axis positioning accuracy:''' N/A
* '''Printing Speed:''' 80 mm/h
* '''Bed-Leveling:''' Manual
* '''Display:''' 3.5-inch touchscreen
* '''Materials:''' 405 nm UV resin

une Anycubic Photon S comme imprimante SLA à résine avec une base en LCD.
[[Fichier:Imprimante sla.png|vignette|Anycubic Photon S|néant]]

==== Caractéristiques techniques ====

: ●Système: base en LCD - SLA Imprimante 3D
: ● source de lumière: intégration de la lumière UV（longueur d'onde 405nm）
: ● XY DPI : 47um (2560*1440)
: ● Résolution axe Y : 1.25um
: ● Résolution de couche : 25 ~ 100um
: ● Vitesse d’impression : 20mm/h
: ● Dimensions de la machine: 230mm*200mm*400mm
: ● Volume d'impression : 115mm *65mm *165mm (4.52″*2.56″*6.1″)
: ● matière d'impression : 405nm photosensible résine
: ● Entrée de données: USB
:

=== Wash & Cure Machine ===
Nous avons wash and cure Machine 2.0 et une Wash&cure Max3 pour le nettoyage et cure des pièces résine.

: [[Fichier:Wash and cure.png|vignette|Wash and Cure Machine 2.0|néant]]
==== Caractéristiques techniques ====

: ● Propriétés de la machine : Nettoyage et Cure
: ● Méthode de contrôle : tube numérique, indicateur LED, bouton de commande
: ● Lumières UV : 405 nm
: ● Sélection du temps : 1-60 min
: ● Taille de la machine : 225 mm (L) * 235 mm (L) * 365 mm (H)
: ● Taille de Nettoyage : 120 mm (L) * 74 mm (L) * 165 mm (H)
: ● Taille de Durcissement : 140 mm (D) * 165 mm (H)

== Résine UV ==

La résine utiliser dans l'impression SLA est la résine sensible à l'UV. Elles ont une durée de vie de 1 ans. Nous utilisons principalement de l'éco résine.

'''Important!!'''

'''Mettre des gans et masque quand vous manipuler la résine.''' Même l'éco résine il est aussi préférable d'utiliser des gants et masque.

=== Les différentes résines ===
'''Résine classique:'''

* Résine de moulage LCD professionnelle. Optimiser la formation d'une source de faible luminosité LCD. L'efficacité d'impression est supérieure à celle de la résine DLP / LCD / SLA compatible avec le marché. La résine est uniquement conçue pour le modèle LCD de la résine, non recommandé pour les machines DLP ou SLA.
* Solidification à grande vitesse. Cette résine assure la résistance des pièces moulées et un retrait non excessif. Il améliore également la vitesse d'impression, raccourcit le temps de durcissement et améliore autant que possible l'efficacité d'impression des machines LCD.
* Forte adhérence du modèle et facile à détacher après sa formation. Il apporte non seulement un taux de réussite d'impression et de précision élevé, mais minimise également la force de libération et l'adhérence. Ainsi, le modèle fixé à la plate-forme de formage peut facilement être pelleté et sa faible viscosité facilite le nettoyage de la machine et du modèle.
* Le matériel est rigide et résistant. Un matériel solide dans le modèle de pelle peut facilement conduire à la fragmentation du modèle, mais un matériau trop flexible sera sujet aux détails de la déformation en traction ou de la rupture d'impression, ce qui affectera la précision et l'esthétique.
* Les performances du modèle sont stables. La résine est stable dans différentes conditions climatiques et est également facile à stocker, surmontant les défauts des autres résines qui amortissent facilement le ramollissement et la corrosion environnementale

'''Eco résine:'''

* Biodégradable et fabriqué à partir d'huile de soja, vraiment écologique.
* Pas de COV, pas de BPA, pas de produits chimiques nocifs. Conforme à la norme de sécurité EN 71-3:2013.
* Temps de durcissement optimisé pour Anycubic Photon, offrant une meilleure qualité d'impression.
* Sensible à la lumière UV de 355 nm ~ 405 nm. Compatible avec la plupart des imprimantes 3D LCD/DLP.

'''Résine lavable à eau:'''

* Faible retrait
* Faible viscosité et faible odeur
* Impression rapide

[[Fichier:Résine.png|néant|vignette|735x735px|Résine UV - Anycubic UV résine classique (à gauche), Phrozen résine lavable à eau (au centre) et éco résine d'anicubic ( à droite)]]

=== Les paramètres ===
Chaque résine ont des paramètres différents. Donc il faudra faire des tests pour trouver vos paramètres optimaux (ou utilser Litchee qui contient déjà beaucoup de paramètres comme dans le fichier ci-dessous)

Voici un tableau dont plusieurs makers ont utilisé et rempli avec leurs paramètres. Vous pouvez aussi ajouter vos paramètres que vous avez utiliser :)

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vQsW9y5gJKTmvRJf8K4Q2oQq6jrP4Z2eTdXhRt3CLTw/edit?usp=sharing

==== Pièces a tester ====
Pour trouver vos paramètre idéale, vous pouvez utiliser cette pièce comme test.

https://www.thingiverse.com/thing:2810666

== Slicer: Litchee ==
Le [https://mango3d.io slicer de Mango3d: Litchee] permet de ajuster, configurer et paramétrer et slicer vos modèles pour de nombreux types d'imprimantes dont celles que nous utilisons au lab.

La version gratuite nécessite de créer un compte litchee.

Il contient notamment de nombreux paramètres de configuration correspondant aux modèles de résines en fonction des imprimantes.

== Utilisation de l'imprimante ==

Changement et fixation du film au fond du bac à résine (si nécessaire)

Réglages du plateau: vérifier, ajuster et fixer le zéro du plateau en utilisant une feuille de papier. Descendre le plateau jusqu'à bloquer la feuille. Si la feuille pivote c'est qu'il faut régler la planéité du plateau avec les vis qui le maintiennent.

Installer et remplir le bac a résine.

[[Catégorie:Machines]]

Fichier:PhotonMonoX6K 1.webp

2025-11-17T15:59:01Z

Paddy :

Photon mono X 6K

Utilisateur:Paddy

2025-10-02T08:47:53Z

Paddy :

Salut les amis, c'est moi P@ddy.

Vous ne trouverez pas grand chose sur moi ici (à part si mon ami et collègue [[Utilisateur:Kevin|@Kevin]] ajoute des conneries !! Yeah man reggae powah !!

cette page sert juste de bloc-notes / [[PaddyTodoList|todo list]] et autres pense-bêtes.....

=== Programme pour les mois à venir: ===

==== [[FAB25]] : Rencontre international des fablabs en Tchéquie du 4 au 11 juillet à Brno & Prague ====

==== Atelier Initiation soudure: [[LampeOnlfait|Lampe On'l fait]] ====
Un nouveau kit de lampe LED a été dessiné pour faire des ateliers rapides d'initiation à la soudure de composants électronique. L'atelier peut perrmettre d'enseigner les premiers rudiments d'électronique et également de découvrir d'autres machines et techniques préssente dans un fablab. Par exemple, l'impression 3d ou la découpe laser pour réaliser un boitier pour protéger le circuit électronique.

==== Little Blob Story ====
Nouveau venu au fablab: [[BlobMarley|Blob Marley]] en tournée dans nos boites de Petri !!!

==== [[Inkscape]] ====
Logiciel libre de dessin vectoriel très utile dans un fablab.... un [[Inkscape|peu de doc et quelques extensions utiles]]

==== Aquaponie (date à fixer .... en février pour terminer ce printemps) ====
Solution panneau solaire pour alimenter la pompe (besoin 55Watt/h soit 1320 Watt/j alimentation en 220V)

Installation de la cuve, des bacs de culture et du syphon à programmer pour septembre, octobre ?

==== Formation chômeur - début octobre ====
3 personnes à plein temps de 10-18h

soit 18-25 (durée 1 à 4 mois) soit +agé (4 à 6 mois)

3 PC portables avec bonne carte graphique commander.

Trouver une/des formations en ligne pour l'apprentissage

* [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/programmer-un-objet-avec-arduino/ MOOC FUN arduino] du 16 novembre 2021 au 29 décembre 2021
*série de MOOCs FUN sur la fabrication numérique et les fablabs
*Compte pour les eleves créé sur funMOOC: Nom d'utilisateur Onlfait-Eleve et password Onlfait22
*MOOC pour python:
*Apprendre à coder en python https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/apprendre-a-coder-avec-python/
*Python 3: des fondamentaux aux concepts avancés du langage https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/python-3-des-fondamentaux-aux-concepts-avances-du-langage/

* Coursera (souvent en anglais):
** [https://www.coursera.org/learn/electronics Introduction à l'électronique] Georgia Tech / 46h pour terminer / sous-titre français
** [https://www.coursera.org/specializations/iot Spécialisation Une introduction à la programmation de l'Internet des objets] / 6 cours pour un total de 66h environ 6 mois ? / (University of California - Irvine) sous-titre français
** [https://www.coursera.org/specializations/uiuc-iot? Spécialisation Hands-on Internet of Things] / 4 cours (IoT Devices, IoT communications, IoT Network, IoT cloud) / 63h / University of Illinois at Urbana-Champaign
**[https://www.coursera.org/learn/microcontroleurs Comprendre les Microcontroleurs] https://www.coursera.org/learn/microcontroleurs
** [https://www.coursera.org/learn/tinkering-circuits Tinkering Fundamentals]: Circuits by Exploratorium / 6h

Prévoir planning formation + taches travail:

* Open Science Hub
*Transformation iTopie --> impression 3d alimentaire
* Repair Café

==== Formation Chomeur - SemO découverte machines du fablab et électronique ====
La première personne reçu dans le cadre de ce projet a été Max (arrivé décembre 2023), son souhait de départ était de découvrir l'électronique, [[FormationMax|le programme de sa formation]] a donc été adapté à cette demande.

En effet, les [[FormationSemo|formations proposées aux jeunes envoyés pour le SemO]] visent à leur faire découvrir différents domaines d'activité, et différents types de machines afin de leur proposer un éventail le plus large et le plus inspirant possible pour leur future carrière.

==== Documentation / articles ====

==== Marble Machine / Billes ====
Toutes les infos sur le projet [[MarbleRun]].

Pour l'inspiration les plus belles:

https://rokrpuzzles.com/2023/02/22/the-best-marble-runs-from-around-the-world/

Ascenseurs - Pump it UP

https://www.sentex.ca/~mwandel/marbles/pump.html

Lifter Version bois https://woodgears.ca/marbles/lifter.html

Custom 3d printed

https://www.instructables.com/Customizable-Marble-Machine/

Duplo compatible marble run system

https://www.thingiverse.com/thing:159219

Avec la pompe https://www.thingiverse.com/thing:350349

Vertical Marble project

Plutot long projet mais prevu pour des eleves avec des pieces 3d et pas mal de lien dans sa docs

https://www.thingiverse.com/thing:1357028

https://www.overleaf.com/read/npmjjjgwxysb

Physique (explications et exercices)

https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-basics_all.html

https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_all.html

Explications des '''simples machines''': (plans inclinés, leviers, roues)

https://www.youtube.com/watch?v=jBKKLRAnCgw en anglais par Bill Nye

https://www.dailymotion.com/video/x2u0zov en français

[https://www.youtube.com/watch?v=aw_XOveJeH0 https://www.youtube.com/watch?v=aw_XOveJeH0 version en quebequois !]

simple marble machine toys

https://www.youtube.com/watch?v=FLy64WbnGFQ

'''Infinity''' '''Trax''': Laser cut kit for VMR (fix with magnet)

https://blog.adafruit.com/2021/03/10/modular-magnetic-marble-run-made-from-laser-cut-wood-that-sticks-onto-metal-surfaces/

https://laughingsquid.com/infinity-trax-modular-wooden-magnetic-marble-run/

https://deepmake.io/collections/infinity-trax/products/infinity-trax-starter-pack

https://www.reddit.com/r/Design/comments/l7ndih/i_designed_a_modular_magnetic_marble_run_from/

Test de simulation avec tinkercad:

https://www.tinkercad.com/things/8embUnmnxZJ-boxbille1test?sharecode=vtD-H5BOZyarRE13h_r6fUCv3c4mrZ7bFp3tUTf-B38

de beaux exemples:

marble run https://www.tinkercad.com/things/lVf2J86cxAY-copy-of-marble-run?sharecode=4pjNaNK9gbHLvi5Vazc2HH7ETL9HAx2ojVXUT_Vw9fw

ball race

https://www.tinkercad.com/things/2rGaTh2GCG9-copy-of-rube-goldberg-machine-ball-race?sharecode=g3R5Dl1zG6P5n1ShK50voqjGLhgdDSAM03TNdGxT0wI

==== LEVERS ====

Simulation climat ( projet [https://www.grstiftung.ch/fr/medias/portefeuille~grs-064-22~.html?handlungsfeld=digital_education_pioneers graasp climate] )

[https://apps.graasp.org/f61d6916-be33-4c63-b697-2c7b09a7b8e5/latest/index.html?lang=en https://apps.graasp.org/f61d6916-be33-4c63-b697-2c7b09a7b8e5/latest/index.html?lang=fr]

La [https://fresqueduclimat.org fresque du climat] outils de sensibilisation au changement climatique basé sur les données du GIEC, existe en 45 langues. Il existe de nombreuses fresques dédiées à des domaines spécifiques ([https://www.eaudyssee.org/ateliers-ludiques-eau/fresque-de-leau/ eau], [https://www.fresquedunumerique.org/ numérique], [https://greendonut.org/textile/ textile], [https://greendonut.org/dechets/ déchets])

==== Production d'énergie (idées) ====
Réaliser différents prototypes de système de production d'énergie. On a déjà le chargeur solaire fait pour les ateliers enfants.

On pourrait ajouter:

une petite éolienne, un modèle possible à partir des cannettes d'énergie drink de Steph:

[https://www.instructables.com/How-to-Recycle-Soda-Cans-Into-a-Wind-Turbine-Gener How to Recycle Soda Cans Into a Wind Turbine!]

une micro turbine pour l'eau https://www.instructables.com/Electric-Water-Turbine-From-Beverage-Cans/

fabrication d'une pile DIY https://kidiscience.cafe-sciences.org/articles/fabriquons-une-pile/

four solaire: https://www.instructables.com/search/?q=solar%20oven&projects=all

une petite realisation solaire à partir de recyclage: [https://www.instructables.com/How-I-Made-a-Functional-Solar-Car-With-Recycled-Ma/ How I Made a Functional Solar Car With Recycled Materials]

==== Détecteur CO2 ====
[[Fichier:DetecteurCO2.jpg|vignette|267x267px]]
Le boîtier Détecteur CO2 contient un petit capteur de gaz CO2 de type NDIR (MH-Z19B) qui peréet de traquer facilement la pollution intérieur comme extérieur.

Ce dispositif est également utile pour s'assurer du bon renouvellement de l'air dans une pièce par exemple pour éviter la transmission de virus comme le coronavirus.

La construction de ce boitier est un moyen de découvrir les techniques suivantes: électronique, soudure, impression 3D, découpe laser, la programmation.

Les instructions détaillées et les schémas sont [https://wikifab.org/wiki/DetecteurCO2 disponible sur wikifab]. Les fichiers pour la réalisation et la programmation (3d, arduino et python) sont [https://github.com/paddy-onlfait/DetecteurCO2 disponible sur github].

Projet du FabLab

Financé par Open Science Hub

2021

Partenaires: Edulab - Université Rennes 2

Pour écoles secondaires, étudiants, adultes

[[Fichier:Zombioe Pi Cam.jpg|vignette|300x300px|Zombi Pi Cam]]

==== Webcam connectée ====
Réalisation d'un système de surveillance avec caméra infrarouge. Un système de détection de mouvement déclenche la prise de photo. Ces photos sont ensuite uploadées sur un service cloud (google drive dans cet exemple).

Une description détaillée du projet [[Zombie-Apocalypse-Lab-PiCam|est disponible ici]].

Les instructions détaillés ainsi que les modèles de découpe et les fichiers de configuration pour le Raspberry Pi [https://github.com/onlfait/Zombie-Apocalypse-Lab-PiCam sont disponibles sur github].

Projet du FabLab

Les ateliers dans le cadre des Passeport Vacances a été financé par la Ville de Genève.

2021

Partenaires: Fondation 022 Familles (anciennement Pro Juventute)
[[Fichier:CH OSHub.png|vignette|Open Science Hub Switzerland]]

==== Balise de mesure de la qualité de l'eau ====
L'objectif de ce projet est de construire un prototype de balise destiné à mesurer la qualité de l'eau des rivières et des lacs.

Les écoles partenaires et le fablab On l'fait travaille en collaboration étroite avec la Maison de la Rivière, l'Office cantonale de l'eau, le cluster eau lémanique - Evian et l'HEPIA (Haute école du paysage, d'ingénierie et d'architecture de Genève) afin d'identifier les objectifs scientifiques de la mission.

Un premier prototype mesurant la température, le pH, la turbidité et le TDS (Total Dissolved Solids) a été développé lors de la première phase du projet. Le code est [https://github.com/paddy-onlfait/WaterQualityMonitoring disponible sur github].

Plus d'[https://oshub.network/local_OSHub_CH.html infos sur le projet sur Open Science Hub].

Projet du FabLab

Financé par Open Science Hub

2021

Partenaires: Maison de la Rivière, l'Office cantonale de l'eau, le cluster eau lémanique - Evian et l'HEPIA (Haute école du paysage, d'ingénierie et d'architecture de Genève), Département de l'instruction Publique, Centre de Formation Pré-professionnelle (CFPP), CFPT Électronique, Collège et école de commerce André-Chavanne.

Pour écoles secondaire, étudiants.

==== Montage imprimante 3D: ====
Le montage a été long et laborieux... mais la phase de réglage a été encore plus compliqué !!!

Principaux problèmes rencontrés:

- ventilation pour le refroidissement trop fort en limitant la vitesse du ventilo au alentour de 30% cela fonctionne en tout cas a la vitessse utilisé pour les tests (120 mm/s)

- Plateau en PEI qui ne fonctionne pas bien avec le PLA: problème de warping et de décollage des pièces. Solution: achat d'un plateau bultak magnetique de 50*50

La suite des aventures avec la RatRig et la documentation se trouveront sur la page dédiée: [[RatRig_V-Core_3]]

==== Shaper Origin: ====
[https://hub.shapertools.com/ Plans et exemple de projets]

[https://www.live.shapertools.com/?lang=fr Live Tutorial (and replay)]

Générateur de tape domino en python <nowiki>http://browncowww.pythonanywhere.com/</nowiki>

Vidéos / Tutos / Tips:

[https://www.youtube.com/watch?v=Xb3ympAFAX0 Fonts: <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=Xb3ympAFAX0</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=ezncVNwzlKs Tips: <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=ezncVNwzlKs</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=IVZ7neybcXI Copy tape <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=IVZ7neybcXI</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=kUAqZ-PV3LQ Fraise pour poche <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=kUAqZ-PV3LQ</nowiki>]

[https://www.youtube.com/watch?v=6uYO8hXpGn8 Design to cut <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=6uYO8hXpGn8</nowiki>]

Milling Metal with shaper (laiton 3mm speed 3 feed 80) https://www.youtube.com/watch?v=-jgQ5YYDqyI

Sessions 0009 : Materials and Cutters https://www.youtube.com/watch?v=liGWDTCoxcM

Fraise pour plastique durs et metal mous:

1/4" O-flute cutter

single flute, upcut

1/4" diamter

1/2" flute length

==== Drone semeur ====
Une demande de financement a été faite par l'école de Gael Potter afin de construire 3 drone semeur avec des élèves. Projet orienté innovation et technologies numérique et préservation de l'environnement.

Financement non obtenu :-(

Ces drones semeurs seront basés sur le projet open source Dronecoria

En plus de la découpe et l'impression 3d des pièces et de la construction du drône, les élèves auront en charge de la communication autour du projet et de la recherche d'une comunauté ayant un projet de reforestation dans lequel les drônes semeurs pourraient être utilisés.

Liste de liens utiles:

https://dronecoria.org/

https://dronecoria.org/blog/

https://www.lleidadrone.com/

https://www.dronelab.com.br/

https://www.vertical-pilot.ch/fr/pilotes/ge-8-0.html

https://www.arborise.ch/ecologique/

https://tree-nation.com/fr/projets-de-plantation-d-arbres

https://www.swissclimate.ch/fr/-/biodiversitat-schutzen-und-erhalten-in-indonesien

https://www.youtube.com/watch?v=WCBjzSUikqM

==== SDG: Sustainable Developpement Goals ====
Choisir les Obectifs de Ddéveloppement Durable (ODD) sur lesquels nous travaillons principalement au lab. [[SDG|SDG sondage]].

==== Persistence rétinienne ====
Projet de modifier les baguettes de led avec micro-bit utilisées pour l'atelier d'[[OmbresColorees|ombres colorées]] pour en faire un affichage à persistence rétinienne ou [[POV]] en anglais

=== Ateliers et événements passés (pour mémoire): ===

==== Notes utiles: ====
installation ubuntu ! Pour faire apparaitre le menu Applications<blockquote>sudo apt install gnome-shell-extensions

gnome-shell-extension-prefs</blockquote>Puis intégrée Applications Menu , c'est con et très simple mais j'ai encore galéré à le retrouver !! Cette fois c'est noté !

==== Photophore (DIY @ Migros): ====
Premier atelier proposé pour la [[MigrosDoIt]] ! Réalisé le 27/05/2023 par Bérengère, Yannis et P@ddy

Objectif: réaliser avec des enfants un photophore avec panneau solaire, LED et batterie.

Atelier pour les enfants de 7 à 12 ans (trop difficile pour 7 ans, fixer à 8 minimum)

Matériel pour la fabrication du photophore:

- un panneau solaire (0,5W 5V 100mA dimension 80x50) 1€

- une batterie 3,7V

- une LED 0,5W 3,2V (diffuse light)

- un interrupteur Switch On-On SPDT

- une diode IN4007

- une resistance 20 Ohm

- un bocal en verre

- cercle en bois découpé au laser pour le couvercle avec les decoupe pour l'interrupteur et les cables du panneau solaire

- Feuille de papier (blanc ou coloré) rectangle découpé au laser pour décorer le tour

Outils pour l'atelier:

- pinces coupantes

- cutters

- ciseaux

- pinces à dénuder

- pistolets à colle et baton de colle

- fils électrique

- fer à souder

- fil à souder

- scotch

- Autres décorations possibles:

- Photophore givré (colle-verni Mod Podge, un pinceau éponge, sel d'Epson, styromousse en grain, ou de flocons de neige artificiels, optionnel: ruban adhésif pour peintre) https://www.trucsetbricolages.com/bricolages/fabriquez-de-beaux-photophores-givres-avec-des-pots-recuperes

- Photophore peint avec cerne et peinture vitrail (demande plusieurs jours de séchage) : http://agrafe.over-blog.com/article-peinture-vitrail-photophores-chamarres-40409561.html

- Rubans

==== Formation Impression 3d ====
Sources intéressantes:

https://wiki-fablab.grandbesancon.fr/doku.php?id=howto:3d:impression-3d:3dmodule1

http://fablab.web-5.org/doku.php/documentation:materiaux-impression-3d (matériaux pour l'impression 3d)

http://fablab.web-5.org/doku.php/documentation:prusa-i2-1-manuel

http://www.fablab-lacote.ch/wiki/wiki:machines:imprimante-3d:guide_utilisation_printers

http://www.fablab-lacote.ch/wiki/wiki:machines:imprimante-3d

https://www.plb.fr/formation/multimedia/formation-impression-3d,16-700200.php

Plan de la formation

* Le principe de l’impression 3D
* Histoire de l’impression 3D
* Les techniques de fabrication additive
* Les composants d’une imprimante FDM
* Les matières imprimables
* Les filaments
* Les formats des fichiers
* Les bases de données images
* Le slicer

==== Open Science Hub ====
Réunion mercredi 8 septembre à 16h avec la maison de la rivière (Morges) et la maison de l'eau (Evian).

Réunion mardi 14 septembre avec Manuel Charlet enseignant CFPP

Réunion jeudi 16 sptembre à 10h avec Daniel et Daniel du CFPT Électronique.

Présentation par Cristina (5 novembre) au 2 classes qui vont venir assembler des détecteurs de C02 du 12/11 au 17/12 soit 5 ou 6 séances. (voir [[PlanningAssemblageCO2|Planning]])

Trouver le [https://www.orientation.ch/dyn/show/1900?id=94 programme des 1eres et 2emes années d'apprentissage en électronique] (voir [https://edu.ge.ch/site/cfpt-electronique/lecole-delectronique-3/description-de-formation-electronicien/ aussi]) pour voir les points qui peuvent aborder en classe par les enseignants.

Définir un calendrier du déroulement du projet sur l'année. (calendrier obsolète les élèves d'électronique ne viennent pas pour l'instant, ils viendront seulement au second semestre ... donc a revoir pour un semestre au lieu de 2 :-/)

# Formation basique en électronique / Création d'un détecteur de CO2 (3 mois: octobre/novembre/décembre)
## Microcontroleurs / Capteurs / Actuateurs (2 semaines)
## Algorithme (2 semaines)
## Programmation arduino / environnement / création code (2 semaines)
## Présentation/formation laser / Impression des façades (2 semaines)
## Présentation/formation impression 3d / Impression des boitiers (2 semaines)
# Gestion de projet / utilisation de github / wiki ? (2 semaines)
# Création d'une [[BaliseEau|balise de suivi de la qualité de l'eau]] (5 mois) les 5 mois sont finalement réduit à moins de 3 mois: 12 semaines. Avec 2 élèves du CFPT électronique (2éme et 3éme année)
## Définition du cahier des charges avec maison de l'eau et maison de la rivière(2 semaines)
## Brainstorming / création / lancement projet (1 semaine)
## Mise en place du github / utilisateurs / issues / affectation / commit / merge branch (2 semaines)
##Microcontroleurs: Adalogger Feather M0 (1 semaine)
##Capteur température (calibration / reception donnée / enregistrement)
##Capteur turbidité ...
##Capteur pH ...
##Capteur TDS (Total Dissolved Solid proportionnel à la conductivité)
##Enregistrement des données sur microSD
##Module RTC
##Dimensionnement batterie
##LoraWan pour récupération des données / réseau Lora SIG ou autres
##PCB sur mesure
##Boitier (dimension / fixation intérieur / extérieur / presse-étoupes)
##BOM (Bill Of Materials)
##Documentation
##Kit pour les écoles
##
##
* Poste de travail pour les élèves (apprenti en école de commerce) 2 classes de 24 élèves vont venir chaque vendredi: une de 10h30/12h et l'autre 13h30/15h
*Première séance le 12/11/2021
*Avec ces 2 classes: construction de 16 détecteurs de C02. (apprentissage de la soudure, découverte de la découpe laser, de l'impression 3D, de la programmation et du monde des fablabs). Les détecteurs seront déployés et utilisés dans leur école pour vérifier la bonne aération des classes durant cette période de COVID.

* La documentation de la version avec 3 LEDs est disponible sur : https://wikifab.org/wiki/DetecteurCO2 et à ajouter à notre wiki [[DétecteurCO2]] ?
* Commander le matériel nécessaire :

- Capteur de CO2 MH-Z19B

- Microcontrôleur Arduino Nano (avec câble USB)

- Afficheur 7 segments TM1637

- 10 Câbles de prototypage « jumpers » femelle<>femelle.

- 40g de PLA pour imprimante 3D

- (En option) 50x50mm de bois contreplaqué 3mm.

- 1 LED verte, 1 LED orange, 1 LED rouge

- des gaines thermorétractables

Ou partir sur un autre projet existant :

par exemple avec Capteur : SENSIRION SCD30 (environ 50FCH) / Microcontrôleur : ARDUINO UNO Adaptateur BSS138 et 3 LEDs (vert orange rouge)

projets existants: https://nousaerons.fr/makersco2/

https://projetco2.fr/

https://ducotedelascience.org/acheter-un-detecteur-de-co2/

https://zdfheute-stories-scroll.zdf.de/aerosole-klassenzimmer-corona/index.html#CS5-62

[http://co2.rinolfi.ch/ Une version avec ESP32] avec connection wifi ([http://www.lilygo.cn/prod_view.aspx?TypeId=50033&Id=1126&FId=t3:50033:3 LILYGO® TTGO T-Display ESP32]) et capteur [https://senseair.com/products/size-counts/s8-lp/ senseair S8 LP] fait par grégoire rinolfi [https://twitter.com/BobChidie @bobchidie]

==== Semaine Mode avec la HEAD: Challenge MotoSacoche (21 au 25/02/2022) ====
Une dizaine d'élèves de la HEAD travaillerons sur un projet de cape du futur !

===== Objectifs: =====
Créer une cape unisexe pour accompagner le lancement du nouveau vélo électrique de Motosacoche atteignant 45 kn/h et qui répond à la question suivante:

Comment intégrer des textiles innovants et durables dans la conception d’une cape aérodynamique répondant aux critères de robustesse, d’imperméabilité et de sécurité ?

===== Cahier des charges =====
fournit par Motosacoche et les dimensions de la pochette dans lequel doit rentrer la cape (532x122x92).

- Créer un prototype qui réponde aux objectifs mentionnés ci-dessus en intégrant de l’innovation, de la performance en termes de design.

- La cape doit être un élément de protection et permettre une meilleure sécurité

- Elle doit être imperméable, déperlante et résistante au vent mais également respirante et sécher rapidement.

- La capuche doit bien tenir en place face au vent et à 45km/h; elle doit également pouvoir se porter par-dessus le casque. La forme de la capuche doit s’adapter au casque.

- La cape ne doit pas «voler» mais rester stable ; que ce soit par le poids de la matière ou sa coupe, etc.

- Elle doit protéger les mains

- Avoir des parties réfléchissantes pour être visible la nuit et en cas de brouillard

- Elle doit se pouvoir se plier et rentrer dans la pochette prévue à cet effet sur le vélo.

- La cape doit pouvoir être produite en 100 exemplaires dans un pays de proximité (européen)

===== Matériel pour la partie e-textiles =====
commandé par Sabine à partir de cette liste:

https://www.adafruit.com/wishlists?wid=538664

Board choisi: Circuit Playground Bluefruit https://www.adafruit.com/product/4333

==== Shemake - Documentation de la semaine hors-cadre de la HEAD: e-textile ====
Faire la documentation relative de la semaine hors-cadre de la HEAD

C'est fait et c'est ici : https://docs.google.com/document/d/1mMTda6JnGAHWBZVQwsMkPdpJCbjNidEcCpiwQI6RP7k

Un [https://docs.google.com/document/d/1bsc5r48jB5Rvv4ajc7X_QVLsmvpAlUCZDJPqChPQrzk/edit petit tuto] sur comment créer un circuit avec un neopixel avec lequel shemake a fait une belle plaquette: faut que je la retrouve !

==== Expo lowtech à Meyrin - formation animateurs 21 et 22 septembre ====
formation à l'impression 3D et aux différents ateliers 21 et 22 septembre / formation également à la découpe laser.

Faire la documentation pour chaque atelier et pour les formations.

La documentation des ateliers existe maintenant en plusieurs exemplaire en format papier plastifier au format A3 !!!

Durée expo 1er octobre - Noel

Prêt d'1 imprimantes 3d: CR-20. Un seul dépannage/reréglage mi-décembre !

On a fait le démontage de l'expo début janvier et récupérer tout le mobilier pour l'aménagement du fablab !

==== Expo musée d'Histoire Naturelle ====
du 11 septembre à fin novembre

==== Mapping Festival (festival des arts technologiques et déviants) - samedi 30 et dimanche 31 octobre ====
Atelier capteurs/actuateurs textiles avec une dizaine de personnes sur 2 jours, explications et conceptions des capteurs et actuateurs. Principalement basé sur 2 cours de la fabricademy: [https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week10/ 1] et [https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week05/ 2] et sur le travail de [http://thesoftcircuiteer.net/ Liza Stark].

Je n'avais pas suffisamment préparé la partie code en amont et pas assez de temps pour gérer et débugguer cette partie le dimanche en fin d'apres-midi. (A mieux préparer pour la prochaine fois :-/ )

Prix: 150 CHF

Âge : adultes et professionnels.

Durée : deux jours, sa 30 et di 31 oct, 11h - 17h.

Coût du matériel (CHF 100.-) inclus dans le prix.

! Les participants doivent amener leur ordinateur personnel !

Les participants seront tout d’abord introduits à l’univers des textiles électroniques, au travers d’exemples de créations, ainsi qu’aux matériaux et développements techniques qui ont permis de réaliser ces projets. Ils découvriront en outre l’usage des microcontrôleurs comme Gemma. Les participants seront invités à créer un capteur analogique puis un capteur digital, et ensuite à concevoir un circuit basique brodé et coder pour un microcontrôleur Gemma destiné à lire leur capteur textile. Dans la seconde partie du workshop, les participants ajouteront des actuateurs, logiciels ou physiques, à leur circuit pour générer de la lumière, du son, ou des effets de couleur. Enfin, ils utiliseront une machine à broder digitale pour créer une pochette personnalisée à appliquer sur un T-shirt.

[[Impression5d|impression]]

Levers

2025-08-28T16:36:22Z

Paddy : ajouts

‎[[Category:Documentation]]
[[Category:Projets]]

== LV participants ==

* Amstragram
* AniMuse
* À nous de jouer
*Eco-Insight
* Least (I ed)
* MACO
* Manivelle
* Pro-velo
*Swiss Youth for Climate (I ed)
*Canton
*Municipalité
*(Step Into Action)
*(EDD Unige)
*UN (I ed)
*OSI
*EcoLive
== Budget LV ==

100 CHF pour participant (1200 CHF)

200 CHF intervenant

200 CHF sandwiches

== 2024: 1ère année ==

[[LV2024|1ère année de réunions de la Learning Venture:2024]]

Les réunions ont eu lieu chaque dernier vendredi du mois de 11h30 à 13h30 à partir du 26 avril 2024.

== 2025: 2ème année ==

== LV1 ==
11h30 - 13h30 31 janvier 2025

MACO Salle polyvalente

ODJ

*

Intervenant : Kateline Masur - Amstramgram

Activité :

* Near & Guiding Star (Bérengère)
* Fonctionnement et organisation atelier (Amstramgram)
* Tour de table
* Agenda

Repas : ElSalad (étuves)

== LV2 ==
11h30 - 13h30 28 février 2025

MACO Salle polyvalente

ODJ

*

Intervenant : Valentina Holecz (UniGE - Syncrony)

Activité :

* Guiding Star (fin de l'exercise)
*Actions
*Tour de table

Repas :
== LV3 ==
11h30 - 13h30 28 mars 2025

MACO

ODJ

*

Intervenant : Namina Sesay - EcoInsight

Activité :

* Partage de contacts
* Indicateurs
* Engagements

Repas : Artisan Sandwich Co.
== LV4 ==
11h30 - 13h30 25 avril 2025

MACO

ODJ

*

Intervenant : Damien Robert-Charrue (Maison de la rivière - Tolochenaz)

Activité :

Salle : non

Repas : Bahn Mi (Eaux Vives), Sawerdo (Cornavin), La Cantinella, Miam's, Shiso Burger Genève, Daje, Parfum de Beyruth, Three Kids Bagel
== LV5 ==
11h30 - 13h30 23 mai 2025 (Date à modifier car week-end ascension)

MACO

ODJ

*

Intervenant : jonathan Mille / Conseil des jeunes

Activité :

Salle : non

Repas :
== LV6 ==
11h30 - 13h30 27 juin 2025

MACO réservé

ODJ

*

Intervenant : Alisson Lambiel (fresques)

Activité :Jeux

Repas :
== LV7 ==
11h30 - 13h30 25 juillet 2025

MACO réservé

ODJ

*

Intervenant :

Activité :

Repas :

== LV8 ==
11h30 - 13h30 29 août 2025

ZIPLO ?

ODJ

*

Intervenant :Afamia Kaddour (Conseillère scientifique, Service du médecin cantonal)

Activité : Presentation / Maison de l'avenir / Concours A nous de jouer /

Salle : oui

Repas : FoodLab

== LV9 ==
11h30 - 13h30 26 septembre 2025

3DD reservé (ou ZIPLO ?)

ODJ

*

Intervenant :[[Sailowtech.ch|Sailow Tech]] (Emma Willaume responsable sensibilisation)

Activité :

Salle : oui

Repas :

== LV10 ==
11h30 - 13h30 31 octobre 2025

3DD ou ZIPLO ?

ODJ

*

Intervenant : Céline Perino Présentation Maison de l'Avenir. (avant SOI ???!)

Activité :

Salle : non

Repas :

== LV11 ==
11h30 - 13h30 28 novembre 2025

3DD ou ZIPLO ?

ODJ

*

Intervenant :

Activité :

Salle : non

Repas :

== LV12 ==
11h30 - 13h30 19 décembre 2025

3DD ou ZIPLO ?

ODJ

*

Intervenant :

Activité :

Salle : non

Repas :
== Tech Days ==

Pour le Tech day à Payerne au Gymnase de la Broye, le 5/3/2024, nous avons monter un atelier en rapport avec la consommation de l'eau abordant les neurosciences, les mathématiques et un montage électronique pour mesurer l'eau qui s'écoule dans nos robinets.

L'atelier s'appelle [[Eau-là-là|Eau-là-là ! De l'urgence à l'action]]

Au gymnase de la Broye à Payerne, nous avons eu 58 élèves répartis sur 3 ateliers.

Nous le reproposerons au Tech days de la Chaux-de-fonds 7 octobre et Lucerne 28 octobre

== Sites ressources ==

* The drop store https://thedropstore.org/
* ASL: Association de Sauvegarde du Léman , nombreux actions et ateliers de sensibilisation pour tous publics.
*CIPEL: Comission International de Protection des Eaux du Léman. Suivi scientifique, actions et communications sur la qualité des eaux du léman. Exemple: [https://medias.cipel.org/BLOOM_HTML/Alerte_bloom_v11.html observation par satellite du phytoplancton à la surface du Léman].
*Fondation et concours Eduki https://eduki.ch/fr/mon-futur-mes-idees
* Agir à Genève https://agirageneve.ch/index
* Livre "L'eau - Fake or not" https://charlene-descollonges.fr/evenement/leau-fake-or-not/
* Water for climate justice https://www.farhanasultana.com/
* Education21 a un site qui rassemble des ressources pédagogiques, partenaires et ateliers sur le réchauffement climatique avec des classements par thématique comme l'[https://education21.ch/fr/dossiers-thematiques/valeur-eau eau] ou la [https://education21.ch/fr/dossiers-thematiques/montagnes montagne]. Bonne base de travail a enrichir et compléter.
*Lemanscope: https://lemanscope.org/ Projet de science participative: Mesurer la transparence et la couleur du Léman (EPFL en collaboration avec [https://asleman.org/ ASL] et [https://www.eawag.ch/fr/ EAWAG])
*LéXplore https://lexplore.info/fr/accueil/
*https://bonpote.com/le-diner-ecolo-du-siecle/ Thomas Wagner
*En Colombie, la Croix Rouge crée [https://creapills.com/filter-caps-croix-rouge-bouchon-eau-potable-20240503 un bouchon filtrant qui rend l’eau potable]
*[http://planetebleue.art H2O] Parcours visuel, sonore et virtuel du 21-24 mars 2024 à Genève (#WorldWaterDay )
*[https://aqualis-lacdubourget.fr/ Aqualis]: centre d'interprétation du lac du Bourget (musée, expo, ateliers, conférence, escape game)
*[https://waterfamily.org/ Water Family]: [https://waterfamily.org/pedagogie-education/ ressources pédagogiques] pour l'éducation à l'écologie scientifique autour de l'eau
*[https://www.energie-environnement.ch/air-eau-alimentation-sante/eau-potable-et-eaux-usees/eaux-la-la Ressource pédagogique "Eau là là"] par energie-environnement.ch
*"Ou est passé le fromage ?" un mystery autour de l'eau et de sa raréfaction en montagne. Dossier pédagogique très complet, dossier élève et des liens vers le plan d'étude (Capacités transversales, FG 26-27, MSN 26, MSN 28, SHS 21)
*Réaliser un podcast: https://bdper.plandetudes.ch/uploads/ressources/4004/Fiche_podcast.pdf
*formation canopé https://www.reseau-canope.fr/service/creer-des-podcasts-audios-en-classe-ecrire-communiquer-informer.html et fiche pédagiogique 8produire un piodcqst d'informqtion en clqsse - 6 séances) https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/NkZxJoYT5YGwdJC?dir=undefined&path=%2FDP%202025%20-%20p18%20-%20Produire%20un%20podcast%20d%E2%80%99information%20en%20classe&openfile=282406031
*Etapes de création d'un podcast: https://www.reinventer-le-monde.fr/wp-content/uploads/2022/06/les-etapes-de-creation-d-un-podcast.pdf
*Soutien de la ville pour la création de podcast: https://www.geneve.ch/actualites/nouveau-soutien-ville-creation-podcasts
*Formation SEM: Réaliser facilement des podcasts avec ses élèves: https://edu.ge.ch/site/fc/sem-p1302/
*Contact de Marie-ange (ForPro) pour la création de podcast: Maxime Lagane (123nextgeneration)
*[https://futureguessr.fr/ Futureguessr] : explorer aujourd'hui le monde de demain

*
== Partenaires contactés ==
* [https://www.klimaschule.ch/fr/climate-school-fr/ ClimateSchool]. We have been working closely with different stakeholders to provide this 4 year long hands-on program. We also host workshops for young adults- ClimateLab.
*[https://anousdejouer.ch/ À nous de jouer]
*[https://www.eduki.ch/ Eduki]
*[https://fondationprimat.org/ Fondation Primat]
*[https://www.step-into-action.org/fr/home Step Into Action]
*[[My blue planet]]
* https://breakfreesuisse.org/
*[https://www.iceandlife.com/ Ice & Life] - Asters [http://www.cen-haute-savoie.org/ Conservation Naturel Haute-savoie] - [https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/l-invite-de-8h20/l-invite-de-8h20-du-week-end-du-dimanche-14-janvier-2024-7525743 Jean-Baptiste Bosson sur France Inter]
*[https://www.id-eau.org id-eau] - l'appel du Rhone et l'[https://www.assembleepopulairedurhone.org assemblée populaire du Rhone]
*[https://www.eaudyssee.org/ateliers-ludiques-eau/fresque-de-leau/ Fresque de l'eau]
*[https://compte-gouttes.fr Atelier compte-gouttes]
*L'empreinte eau c'est quoi: https://www.eaudyssee.org/empreinte-eau-explications/
*Espace [[3ddge.ch|3DD]]
*Least
*[https://www.bernardgaro.com/ Bernard Garo] artiste peintre ([http://institutions.ville-geneve.ch/fr/mhn/archives/garo-sequence-5-sublime-desastre/ expo sublime désastre])
*[https://www.linkedin.com/in/noamyaron/ Noam Yaron]. Nageur récoltant des fonds pour les associations autour de l'eau (a accompagné avec un planktoscope)
*ASL (rappelé Alexis Pochelon)
*Projet de création d'une fresque du Léman, réu ClusterEau Evian 14/06/24 avec Jean-Marcel Dorioz (ASL), Maison de la Riviere , CPIE Chablais, Inrae, Water Family et Onlfait

== Echanges mails ==

* Step into action (Nicoletta Lumaldo, Fabio Allegrini, Elise Tamburi)
* A nous de jouer (Sylvain)
* Eduki (Timothée Spörli)
* Impact Hub Genève - Climathon (Jaira Guevara)
* My blue planet (Khulan Berger)
* Ice&Life (Jean-baptiste Bosson)
* Cluster Eau Lémanique Evian (Bertrand Cousin, Laura Garaud)
* SATW (Mélanie Thomas)
*Atelier Compte-goutte ([https://compte-gouttes.fr/contact page contact])

== Intervenants à contacter ==
* Christian Bréthaut. Directeur du Geneva Water Hub et codirecteur de la Chaire Unesco en hydropolitique,
*L’eau propre en Suisse, une ressource assurée ou en danger ? Aurélie Sakic, Laury Inès | EPFL TREE [[Mailto:Aurelie.sakic@epfl.ch|Aurelie.sakic@epfl.ch]]; [[Mailto:ines.laury@epfl.ch|ines.laury@epfl.ch]]; [[Mailto:comite.tree@epfl.ch|comite.tree@epfl.ch]];
*Jonathan episode 3
*Yves / Materiuum
*ETHZ
*[https://www.science-et-cite.ch/fr/nos-projets/details/ateliers-du-futur Ateliers du futur] - Science et cité
*Yves Citton, philosophe suisse / commons
*Responsable de la campagne Oh mon eau https://www.ge.ch/teaser/oh-mon-eau<nowiki/>Frederic Bachmann
*EcoInsight Fresque du numerique
*Syncrony Valentina
*Elise Tamburi Step Into Action
*One planet lab
*Departement de la Jeunesse
*Bruno Strasser UNIGE

== Semaine du climat ==

La ville de Genève <nowiki/>nous sollicite pour organise un ou des évênements pour la 2ème semaine du climat

* 2ème édition de la semaine du climat : du 19 novembre au 1er décembre 2024
* site de l'année passée : [https://evenements.geneve.ch/semaine-climat/ Semaine du climat - novembre 2023 / Ville de Genève] (geneve.ch)
* même format pour 2024 (ateliers, conférences, projections de films, oeuvres d'art, happening...) et plusieurs thématiques abordées
* faire le lien avec le programme jeunesse et climat (Mesure 52 de la stratégie climat de la Ville : Développer un programme « jeunesse & climat » afin de soutenir les enfants et les jeunes dans la lutte contre le dérèglement climatique, et les inclure dans la mise en œuvre de la Stratégie climat).
* A réfléchir entre vous aux thèmes, formats, voir pour les RH nécessaires ?
* la ville de Genève peut attribuer un budget pour l'organisation de l'événement

== Concours à nous de jouer ! ==
Permanences d'infos et d'aides à la salle polyvalente de la MACO

- mercredi 4 septembre 14h-18h

- jeudi 19 septembre 14h-18h

- mardi 1er octobre 14h-18h

- mercredi 16 octobre 14h-18h

- vendredi 1er novembre 14h-18h

== Twinning Jumelage kersnikova Slovénie ==
CR du zoom du 16 avril

Discussion autour de l'idée d'organiser avec un artiste des activités pour les jeunes de forpro.

Kersnikova a une galerie d'art et 40 ans d'expérience de travail avec des artistes.

2 possibilités pour engager le projet.

Soit on connaît un artiste qui convient

Soit on fait un Open Call pour trouver un artiste qui conviendrait.

Open Call: important de bien cadrer la demande et le projet. Objectif (atelier avec des jeunes et création collaborative, Découverte des techniques et machines du fab), durée et calendrier détaillé. Définir si l'artiste doit participer aux ateliers avec les jeunes Ou non.

Fixer deadline open call, Les réponses arrivé aux derniers moments, possible de prolonger si pas de candidature intéressante.

Diffusion: site web et nos réseaux sociaux Facebook et Instagram

Apres avoir décrit notre projet, j'ai précisé a kersnikova que s'il connaissait un artiste répondant à nos besoins qu'ils nous le disent.

Inspiration: https://www.beamcenter.org/projects

Miro pour suivre et documenter le twinning: [https://miro.com/app/board/uXjVIem9SCA=/ LEVERS | Task 3.3 | Workshops | OLF & KI - Miro]

== ToDo List ==

* Durcir le code de l'application pour les capteurs de débit pour assurer la réussite des ateliers à 100% (test + repeat pour la connexion et pour l'initialisation de l'affichage si toujours des problèmes essayer des composants de meilleurs qualités ?)
*<s>Verifier la reservation salle</s>
*Liste des idées (inc. les idées sur les post-its)
*<s>Signer et photocopier</s>
*<s>Feuille des presences</s>
*Email recap : le lien TecDay, article Animuse, la newsletter Least, documentaire Vieilles pour le climat
*<s>Rapport d’activité complet avec le bilan comptable</s>
*<s>Jobs ForPro</s>
*<s>Papier pour l'évaluation des animations, nombre de participants etc</s>
*<s>Giacobino / dep jeunesse à contacter pour Semaine du Climat (comm) + 2025</s>
*Espace 99 + MDQ Saint Jean
*<s>Programmer 2025</s>
*Communication MASSIVE semaine du Climat

* <s>Mail a Jonathan pour avoir les slides de la présentation du 26 avril</s>
*<s>Réponse à Mélanie pour participation aux Tech Days de la Chaux-de-fonds 7 octobre et Lucerne 28 octobre</s>
* <s>Mail Damien Robert-Charrue damien.robert-charrue_AT_maisondelariviere.ch pour venir faire une présentation maison de l'eau</s>
* <s>Décider si on fait réunion AXEL ou Levers à la polyvalente pour le 31 mai et 28 juin. Mail envoyé à Team</s>
* <s>Mail réponse à khulan Berger de My Blue Planet khulan.berger_AT_myblueplanet.ch</s>
* Mail demande intervention:
** <s>Jean-Baptiste Bosson Ice&Life</s> Appel telephonique mercredi 29/05 17h45
** <s>Fondation Education 21</s>
* E<s>nvoyer le compte-rendu de la première réunion aux participants + Canton de Genève avec présentation Jonathan + El salad, rappel prochaine réunion 31 mai et évènements</s> ([https://www.syfc.ch/cop28-documentary film Swiss Youth for climate] et + ?)
* <s>Écrire le texte (10-15 lignes) pour le concours sur le thème de l'eau pour A vous de jouer (Sylvain): https://anousdejouer.ch/Concours (pas seulement l'eau mais aussi l'eau caché, consommation et économie par exemple troc de vêtement.</s> <s>Ajouter correction cristina & envoi a Sylvain.</s>
* <s>Fresque de l'eau en ligne 17/05 de 15 à 18 de 14 à 17</s>
*<s>voir si potentiel partenariat science et cité <nowiki>https://www.science-et-cite.ch/fr/nos-projets/details/science-and-youth-la-science-tecoute</nowiki> — (pas en 2025)</s>

ADMIN

* <s>budget (Cristina)</s>
* <s>délais pour les livrables et KPIs (Cristina)</s>
* <s>proposition changement heures Paddy-Bérengère (Cristina)</s>

COMM

* <s>résumé tous les inputs CM</s> (Bérengère)
* <s>conference PCST (Cristina)</s>
* review website (Bérengère)
* map (Bérengère)
* scientific paper x MM et Stories of Action (Cristina)
* <s>envoyer les graines (Bérengère)</s>
* WP5 sous groups policy-chercheurs-teenagers-media x MM (Cristina-Bérengère)
* <s>interview avec les gagnants (Bérengère)</s>
* radio / presse / TV (Bérengère)
*planifier le Field Guide v2 sur le site - <s>Contacter Dee</s> (Bérengère)
*<s>site : ajouter l'exercise de Dee pour caractériser le LV</s> - <s>Contacter Dee</s> Cristina)
*montage videos Feeling/Doing/Thinking avec la Slovenie (Bérengère)
*<s>demander à Aris et CSI d'envoyer leur video (Cristina)</s>
*<s>Notes Kris atelier (Bérengère)</s>
*Mastodon, Peertube (Bérengère / Paddy)
*Strategie Posse (Paddy / Bérengère)
*Organiser le wshop (Bérengère - Cristina)
*Icebeerg - <s>demander à la brasserie</s> et presenter aux autres (Paddy)
*Check budget affichage (Bérengère)
*Compléter tableau workshop 24.6 (Cristina) et l'envoyer (Bérengère)

LV GENEVE

* <s>réserver les salles (Paddy)</s>
*<s>confirmer la participation de Least, Swiss Youth for Climate, UNDP, Manivelle (Paddy)</s>
*contacter des nouveaux membres (Paddy)
* trouver les intervenants (Paddy-Bérengère)
* envoyer l'invitation (Paddy)
*réserver salle MACO et après (Paddy)
* <s>refaire les contrats (Paddy)</s>
* <s>facilitation guiding star (Bérengère)</s>
* <s>bilan pour le 23 (Paddy, Cristina, Bérengère)</s>
* <s>budget pour SDC (Cristina)</s>
* <s>bilan finance SDC (Gianni)</s>
* <s>préparer et rencontrer Delphine Science et Cité (tous - cristina)</s>
* liste enseignants potentiels et référents climat de chaque école (Paddy et les autres donnent des inputs et demander à Claudine)
* contact podcast: Maxime Lagane (123nextgeneration) (Paddy)
* <s>nouveaux participants relancer : Step Into Action, Syncrony</s> (Paddy)
* <s>intervenant pour la 1ère séance (Giacobino, ASL et MDR - dep jeunesse ? Cristina donner le contact à Paddy)</s>
*<s>projet climat : jeunes et chercheurs (Cristina - Paddy)</s>
*<s>projuventute dossier sur l'eco angoisse</s>
*preparer livrables
*<s>Pistes : festival Transforme, Jglace ?</s>
*<s>Demander à Damien pour la sortie</s> Trouver les jeunes pour la sorite avec Damien (Tous)
*<s>Bloquer Jonathan pour les jeunes (Bérengère)</s>
*<s>Contacter Brice (Cristina)</s>
*<s>Petite page présentation (Bérengère)</s>
*<s>Contacter EDD Pas assez de RH pour participer au groupe de travail et projet (Paddy)</s>
*<s>Contacter FORPRO (Cristina)</s>
*<s>Contacter Martine (Cristina)</s>
*Présentation aux jeunes (Paddy) et texte (Bérengère)
*Contacter les enseignants la semaine 11 août (Paddy)
*Relancer avec les jeunes du conseil (d'abord) et après avec les 3 chercheurs (après) (Paddy)
*Relire l'appel à projet (Paddy) et le diffuser (Bérengère)
*Reserver scicomm hotel et train (Paddy et Bérengère?)
*Prépare scicomm (Paddy et Bérengère)

CONSORTIUM

* Twinning : travailler sur l'appel à projet (Cristina / Paddy)
* programme Suisse-Slovenie - <s>Contacter le site</s> <s>- relancer</s> (Cristina)
* activités avec les entreprises externes (Futur+ / Brasserie du Mat / ?) - clarifier (Paddy)
* <s>contacter les chercheurs (Cristina)</s>
* iceberg chiffrer et projet (Paddy) environ 1000CHF metre de haut.
*IceBeerg (Paddy) La brasserie du mât peut faire une série de 1000 bouteilles 33cl (ou plus) il a un fabricant pour les étiquettes, je dois retourner les voir pour les tarifs. On a discuter de l'éventualité de faire une bière à partir d'eau usée potabilisée ! voir avec les SIG). Répondre à la bière (Paddy). Faire l'étiquette bière (Bérengère)
* consortium meeting chiffrer (Cristina)
*PeerTube (Bérengère / Paddy)
*Bien comprendre les KPIs pour les chercheurs (avant le 30 mai) (Paddy)
*Policy Kris x Delia (Cristina)

EXPLOITATION

*organiser le wshop - trouver la date avec David (Cristina)
*postuler pour la Maison du climat
PROJET JEUNE 24-25

Chercheurs associés:

JEROME KASPARIAN - Physicien UNIGE

SHAULA FIORELLI - Mathématicienne UNIGE

JONATHAN MILLE - University College of London

*
*

[[Catégorie:LEVERS]]

Découpeuses vinyle

2025-08-06T10:07:26Z

Paddy :

Nous disposons maintenant de 2 découpeuses vinyles:

Une Silhouette Cameo 3 et une Cricut maker 3

== Silhouette Cameo 3 ==
Pour l'utilisation de la machine, installer Silhouette studio: disponible [https://www.silhouettefr.fr/applications-logiciels/ ici]. (Windows, MacOS)

== Cricut maker 3 ==
Pour l'utilisation de la machine, installer design space: disponible [https://design.cricut.com/?_ga=2.231071903.1442218630.1638471224-447068825.1632344217 ici] (Windows, macOS, iOS, Android)

Cette machine offre beaucoup de possibilité que la silhouette.

La [https://help.cricut.com/hc/fr/articles/360009504773-Quels-mat%C3%A9riaux-puis-je-couper-avec-ma-machine-de-d%C3%A9coupe-intelligente-Cricut-nbsp liste des matériaux que l'on peut couper] est disponible sur le site cricut (avec réglages de pression, nombre de passe et outils à utiliser). Plus de 300 matériaux, des papiers et tissus les plus délicats aux matériaux les plus résistants comme le carton, le cuir et le bois de balsa.

L'épaisseur maximale de matériaux et de 2,4mm.

Largeur maximale 30cm

Longueur maximale 366cm

Accessoires disponibles:

* Lame de découpe
* Lame de couteau
* Roues de rainage
* Lame basique de perforation
* Pointe de gravure
* Pointe de gravure en creux fine
* Lame rotative
* Stylos et feutres

[[Category:Machines]]
[[Category:Projets]]

Découpeuses vinyle

2025-08-06T10:06:35Z

Paddy :

FAB25

2025-07-20T11:49:11Z

Paddy : Ajouts Ateliers, Liens...

Fab25 en Tchéquie du 4 au 11 juillet à Brno et à Prague.

https://fab25.fabevent.org/

et programme détaillé: [https://fab25.fabevent.org/programs/schedule ici]

== Conférences ==
Le replays des conférences du matin sont disponibles sur [https://www.youtube.com/playlist?list=PLLgC0nB1k-MOLRdso28eTYuO3BMxYIBMf la chaine youtube de la fab foundation]

== Ateliers ==

=== Atelier Smart Citizen - Meshtatic ===
Marche à suivre ici: https://github.com/fablabbcn/smartcitizen-meshtastic/issues/7

Objectif: installer tout ce qu'il faut pour modifier le firmware, par exemple pour ajouter des capteurs.

Adapter le firmware et modifier le boitier pour qu'lis puissent contenir la nouvelle carte et la batterie et les sensors.

<code>git clone --recurse-submodules git@github.com:fablabbcn/smartcitizen-meshtastic.git</code>

L'atelier s'est déroulé sur plusieurs jours pour aboutir à l'installation de noeuds meshtatic à la fin du séjour à Prague.
=== Erasmus + ===
Listes d'ateliers réalisés par Alexandre Rousselet ([https://www.rfflabs.fr/ RFFLabs], [https://vulca.eu Vulca], Maker des montagnes)

Aide à monter de petits dossiers simples pour Erasmus+ , en général avec des budgets de 60k€.

L'inscription au réseau Vulca (ouverte 2 fois par an, Février et Juillet) permet d'être partenaires avec d'autres fablabs européens pour monter des projets).

Nombreuses personnes ressources ainsi que des fablabs ou makerspace dans le réseau: Jason (Belgique), Tauan (Center Rog, llubjana), Peter Toxler...

=== The AI Workshop: How to Add AI to Almost Everything ===
basé sur ESP de Seed Studio permettant d'inclure facilement de l'IA sur une simple board.

=== Lathe Your Wooden Pen ===
Fabrique ton crayon en bois avec un tour à bois. Atelier simple et sympa pour apprendre à utiliser le tour à bois.

=== Open Footwear - Shoes made by you ===
Fabrication de basket [https://www.openfootwear.com Open Footwear] ! Fabriqué entièrement ! Semelles à la CNC ou imprimées en 3d + semelle contre-collé

Contacts: Juraj Šuška and Veronika Suskova Krahulíkova (fablab Brno)

=== Print outside of the box ===
Imprimer des pièces plus grande que le volume de l'imprimante (hackathon) organiser par Alan Han.[https://pages.cba.mit.edu/AlanHan/potb-hackathon  Exemples et résultats].

=== From bits to atoms: Using AI to make physical art ===
Atelier par Tex Kang (a contacter pour récupérer les ressources)

=== Build your own machine ===
Par Quentin Bolsée. une vision différente des machines basé sur le [https://gitlab.cba.mit.edu/quentinbolsee/beehive-axes système beehive]. Trop de monde au workshop pas pu assisté.

=== Fabman - Easy and Safe Fab Lab Management ===
Outils de management d'un fablab. Beaucoup plus poussé que FabManager. Créé par les fondateurs du Happylab à Vienne Roland Stelzer et Karim Jafarmadar.

Permet le controle d'accès aux salles, aux machines, contrôle les temps d'utilisation, la facturation et également la présence à proximité des machines.

Voir [https://fabman.io fabman.io]

=== Japanese Wood Print × Laser Cutter ===
par Natsuka Kamei. https://www.instagram.com/born_again_ukiyoe/

Décomposition par couleur d'une image dans inkscape. Gravure au laser des différentes images obtenues. Les gravures sont passés à la peinture puis utilisées pour imprimer sur une feuille.

Elle prévoit de faire une tournée des fablabs pour réaliser son workshop.

=== E-textiles and the FabriXIAO ===
Par Adrian Torres (Fablab Leon)

FABRIXIAO, a flexible sewable PCB board developed by Adrian Torres using the Seeed Studio microcontrollers for sewable circuits.

Peut être utilisé avec Seeed Studio Xiao RP2040 ou Seeed Studio Xiao ESP32-C3 pour avoir une connectivité bluetooth ou sans fil !!!!

Et tout est dans la doc ci-dessous !!!

https://fabacademy.org/2020/labs/leon/students/adrian-torres/fabrixiao.html

=== Sew:bit: Expanding Micro:bit for E-Textiles and Creative Electronics in the Classroom ===
par Julia Leirado (Fablab Barcelona)

Première présentation du Sew:bit qui permet de relier Micro:bit avec du e-textiles

=== Hackster IoT Workshop: A Hands-On Journey with Nordic Thingy91X ===
Petite carte qui embarque toute sorte de connectivités et des capteurs

Documentation et tutos sur hackster.io.

https://www.hackster.io/contests/maker-train-2025

https://www.hackster.io/techiesms/escape-to-prague-a-hands-on-journey-with-nordic-thingy-91x-c9dad5

https://www.hackster.io/JeremyCook/nordic-thingy-91-x-first-flash-and-power-testing-2e0ffa

=== 3D printing lingerie ===
par Kadian Gosler

Voir [https://www.kadiangosler.com/kdnrdatelier KDN Atelier]

=== Make chocolate of your face ===
par Tex Kang

3d scan du visage de quelqu'un --> Impression 3d --> Thermoformage --> Couler du chocolat chaud dans le moule --> Refroidir dans l'eau froide --> Manger

=== Let's create original Sashiko designs! How to creat the coding for embroidery ===
par Yuki Takemura

Une extension de scratch qui permet de programmer ses motifs et de les exporter pour la brodeuse.

https://scratch.sugiura-lab.jp/

=== Build a Quakecraft earthquake simulation table for testing model houses and structures ===
Construction d'un simulateur de tremblement de terre pour ensuite tester des modèles de structures.

Permet de simuler différentes intensités de séisme et donc tester le niveau de résistance des structures pour ensuite les améliorer.

=== FabRAG: an IA powered assistant for FabLabs, preserving authorship using open source technologies ===
Par César García (Fablab Leon)

Phase1 (/5) d'un projet de contruction d'une IA open source entrainée sur les contenus produit par la Fab Academy. Privilégiant a qualité des données plutôt que le quantité.

https://github.com/lahoramaker/FabRAG

FabRAG (FabAcademy/Digital Fabrication/Fabulous Retrieval-Augmented Generation) is a project born at Fablab Leon, during the the global FabAcademy instructors' bootcamp.

The goal of this project to enhancing access to and interaction with the wealth of knowledge contained within the Fab Academy curriculum using Artificial Inteligence. FabRAG seeks to create an intelligent system capable of understanding, retrieving, and generating relevant information from the Fab Academy's extensive educational resources.

=== FreeCAD hands-on session ===
Par Pieter Hijma

Présentation FreeCAD 1.0

=== Workgroup: FabLab Residencies ===
Par Tauan (Rog Center - LLubjana)

=== How to Code Almost Anything for Hardware with LLM? ===
https://wiki.seeedstudio.com/Wio-Terminal-Getting-Started/ Wio Terminal by Seeedstudio

=== Open Source Circular Fashion ===
https://oscircularfashion.com

=== openUC2 - The Raspberry for Optics and Quantum Physics ===
https://openuc2.com/

=== QuantumMiniLabs: Build Your Own Ultrasonic Levitation Device ===
par Michael Schäfer

=== Applied Biomechanics: Hand Prosthesis Development with STEM ===
Par Jose Alexis Del Aguila Ramos (contatc whatsapp)

Construction d'une prothése de main (géante) entièrement découpé au laser. (voir fichier zip)

=== From Local Initiatives to Global Synergies: Scaling Sensing Data ===
Par Paola Zanchetta

=== Creating a Manifesto for Environmental Protection through Distributed Open Data and Citizen Science ===
Par Danisa Peric, Óscar González, Renato Avila Claro, Paco Flores

=== Flexible electronics in the fablab: using a vinyl cutter to make flexible circuit boards ===
Par Jessica Stanley https://www.jstan.co/

=== Free FabLab Charter. ===
Invitation a signer la charte libre des fablabs version française (version anglaise disponible)

Contact avec Andrew Lamb de la Internet of Production Foundation

Propose de me mettre en contact avec https://opentoolchain.org

et avec Joel Gersenfield qui souhaite revoir la charte des fablabs

== Talks ==

=== Libre Space Foundation, ten years building satellites in a hackerspace ===
Alfredos (fredy) Damkalis (LSF) du hackerspace d'Athènes ([https://hackerspace.gr hackerspace.gr]), contributeur principal de la Libre Space Foundation et radio amateur. Rendre l'espace accessible à tous grâce au projet [https://satnogs.org/ SatNOGS].

[https://satnogs.org/ SatNOGS] is an open source ground station and network, optimized for modularity, built from readily available and affordable tools and resources.

Aucune station pour l'instant à Genève et seulement 2 en Suisse dans le canton de Vaud

=== Reuse Academy: how to reuse (almost) anything ===
https://wiki.reuse.city/en/solutions/academy

Projet développé par https://reuse.city/

Liens vers de nombreuses ressources pour éviter les déchets (réparer, réutiliser, upcycler, circularité des matériaux) comme par exemple: [https://fixperts.org fixperts] ou [https://ereuse.org eReuse].

Collaboration possible

Contact: Felipe Schmidt Fonseca (Berlin) (felipe at reuse.city)

=== From Textile Waste to Innovation: A Call for Circular Action in FabRegion City Triangle ===
Par Adriana Cabrera. Recycling clothes and textiles in Wuppertall.

=== Fabship: Rural Off-grid fab lab ===
Par Anastasia Pistofidou. Voir aussi le farmlab en algarve au Portugal, fablab off-grid

=== Project Mjolnir, Open Source Adaptative Mountainbike ===
Par Jorge Motalvo (Abu Dhabi). Montain bike adaptatif et open source pour personne à mobilité réduite

https://projectmjolnir.com/

=== Open-Source Braille Trainer: A replicable tool for inclusive education ===
Par Marcela Gonzales Arias (Perou).

Un dispositif open-source à fabriquer dans les fablabs pour faciliter l'apprentissage du braille

[https://github.com/mgonzari/BrailleTrainer/tree/main https://github.com/mgonzari/BrailleTrainer]

https://wiki.seeedstudio.com/Wio-Terminal-Getting-Started/ Wio Terminal by Seeedstudio

=== RepRapMicron - Micrometre scale 3D Printing from scratch ===
Par Vok Olliver (New Zealand)

=== Introducing to the mAkE MOOC ===
Par Andrew Lamb

https://makeafricaeu.org/resources/make-mooc/

=== Bioplastics in practice: From lab to reality and beyond ===
Par Vlasta Kubušová

https://www.craftingplastics.com

== Adresses et liens interessants ==
https://www.creativesforclimate.co Lucy von Sturmer

https://www.internetofproduction.org/ Andrew Lamb

https://wiki.seeedstudio.com/Wio-Terminal-Getting-Started/ Wio Terminal by Seeedstudio

https://openschoolingnavigator.eu/ Open Schooling Navigator

== Machines ==
Plusieurs fabricants de machines partenaires de l'évènement proposant des tarifs et des offres aux participants ainsi que des ateliers.

Prusa research

Trotec

XTools

Seed studio

Nordic Semiconductor

== Préparation ==

=== budget pour 1 personne ===

Inscription Fab25 : 599€ (avant le 30/4), 699€ (30/6) ou 849€ (last minute)

Voyage

Geneve-Prague (avion) easy jet jeudi 3/7 31.95 € (dep 18h arr 19.30)

Prague-Brno (train ou voiture) train 17€ 2h30

Prague-Geneve (avion) dimanche 13 110€ lundi 14 50€

Logement BRNO (residence etudiant single room 10€/j) *4nuits 40€

grandhotel BRNO chambre double 4 nuits 565€

Logement Prague

Minimo hotel 5 nuits 386.75€

Hotel belvedere 5 nuits 500€

airBnB pour 8 personnes 5 nuits 1500€ à [https://fr.airbnb.ch/rooms/955640890659662546?adults=8&check_in=2025-07-08&check_out=2025-07-13&search_mode=regular_search&source_impression_id=p3_1743069598_P3zcwvhu7CrZL9ET&previous_page_section_name=1000&federated_search_id=9b507609-235c-492a-a08f-f903dfef7f86 3000]€ (300 à 600 /nuits soit 38 à 75€ / personne/nuit)

Inscription 599

Voyage 160 (130 à 260)

Logement 300 (à 950/2)

Total 1060€ (du 3 au 13 soit 11j)

[https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:Inalco+52006+session09/courseware cours basique en langue tcheque] !!

FAB25

2025-07-17T23:31:32Z

Paddy : Ajout Ateliers et Talks

Fab25 en Tchéquie du 4 au 11 juillet à Brno et à Prague.

https://fab25.fabevent.org/

et programme détaillé: [https://fab25.fabevent.org/programs/schedule ici]

== Conférences ==
Le replays des conférences du matin sont disponibles sur [https://www.youtube.com/playlist?list=PLLgC0nB1k-MOLRdso28eTYuO3BMxYIBMf la chaine youtube de la fab foundation]

== Ateliers ==

=== Atelier Smart Citizen - Meshtatic ===
Marche à suivre ici: https://github.com/fablabbcn/smartcitizen-meshtastic/issues/7

Objectif: installer tout ce qu'il faut pour modifier le firmware, par exemple pour ajouter des capteurs.

Adapter le firmware et modifier le boitier pour qu'lis puissent contenir la nouvelle carte et la batterie et les sensors.

<code>git clone --recurse-submodules git@github.com:fablabbcn/smartcitizen-meshtastic.git</code>

L'atelier s'est déroulé sur plusieurs jours pour aboutir à l'installation de noeuds meshtatic à la fin du séjour à Prague.
=== Erasmus + ===
Listes d'ateliers réalisés par Alexandre Rousselet ([https://www.rfflabs.fr/ RFFLabs], [https://vulca.eu Vulca], Maker des montagnes)

Aide à monter de petits dossiers simples pour Erasmus+ , en général avec des budgets de 60k€.

L'inscription au réseau Vulca (ouverte 2 fois par an, Février et Juillet) permet d'être partenaires avec d'autres fablabs européens pour monter des projets).

Nombreuses personnes ressources ainsi que des fablabs ou makerspace dans le réseau: Jason (Belgique), Tauan (Center Rog, llubjana), Peter Toxler...

=== The AI Workshop: How to Add AI to Almost Everything ===
basé sur ESP de Seed Studio permettant d'inclure facilement de l'IA sur une simple board.

=== Lathe Your Wooden Pen ===
Fabrique ton crayon en bois avec un tour à bois. Atelier simple et sympa pour apprendre à utiliser le tour à bois.

=== Open Footwear - Shoes made by you ===
Fabrication de basket [https://www.openfootwear.com Open Footwear] ! Fabriqué entièrement ! Semelles à la CNC ou imprimées en 3d + semelle contre-collé

Contacts: Juraj Šuška and Veronika Suskova Krahulíkova (fablab Brno)

=== Print outside of the box ===
Imprimer des pièces plus grande que le volume de l'imprimante (hackathon) organiser par Alan Han.[https://pages.cba.mit.edu/AlanHan/potb-hackathon  Exemples et résultats].

=== From bits to atoms: Using AI to make physical art ===
Atelier par Tex Kang (a contacter pour récupérer les ressources)

=== Build your own machine ===
Par Quentin Bolsée. une vision différente des machines basé sur le [https://gitlab.cba.mit.edu/quentinbolsee/beehive-axes système beehive]. Trop de monde au workshop pas pu assisté.

=== Fabman - Easy and Safe Fab Lab Management ===
Outils de management d'un fablab. Beaucoup plus poussé que FabManager. Créé par les fondateurs du Happylab à Vienne Roland Stelzer et Karim Jafarmadar.

Permet le controle d'accès aux salles, aux machines, contrôle les temps d'utilisation, la facturation et également la présence à proximité des machines.

Voir [https://fabman.io fabman.io]

=== Japanese Wood Print × Laser Cutter ===
par Natsuka Kamei. https://www.instagram.com/born_again_ukiyoe/

Décomposition par couleur d'une image dans inkscape. Gravure au laser des différentes images obtenues. Les gravures sont passés à la peinture puis utilisées pour imprimer sur une feuille.

Elle prévoit de faire une tournée des fablabs pour réaliser son workshop.

=== E-textiles and the FabriXIAO ===
Par Adrian Torres (Fablab Leon)

FABRIXIAO, a flexible sewable PCB board developed by Adrian Torres using the Seeed Studio microcontrollers for sewable circuits.

Peut être utilisé avec Seeed Studio Xiao RP2040 ou Seeed Studio Xiao ESP32-C3 pour avoir une connectivité bluetooth ou sans fil !!!!

Et tout est dans la doc ci-dessous !!!

https://fabacademy.org/2020/labs/leon/students/adrian-torres/fabrixiao.html

=== Sew:bit: Expanding Micro:bit for E-Textiles and Creative Electronics in the Classroom ===
par Julia Leirado (Fablab Barcelona)

Première présentation du Sew:bit qui permet de relier Micro:bit avec du e-textiles

=== Hackster IoT Workshop: A Hands-On Journey with Nordic Thingy91X ===
Petite carte qui embarque toute sorte de connectivités et des capteurs

Documentation et tutos sur hackster.io.

https://www.hackster.io/contests/maker-train-2025

https://www.hackster.io/techiesms/escape-to-prague-a-hands-on-journey-with-nordic-thingy-91x-c9dad5

https://www.hackster.io/JeremyCook/nordic-thingy-91-x-first-flash-and-power-testing-2e0ffa

=== 3D printing lingerie ===
par Kadian Gosler

Voir [https://www.kadiangosler.com/kdnrdatelier KDN Atelier]

=== Make chocolate of your face ===
par Tex Kang

3d scan du visage de quelqu'un --> Impression 3d --> Thermoformage --> Couler du chocolat chaud dans le moule --> Refroidir dans l'eau froide --> Manger

=== Free FabLab Charter. ===
Invitation a signer la charte libre des fablabs version française (version anglaise disponible)

Contact avec Andrew Lamb de la Internet of Production Foundation

Propose de me mettre en contact avec https://opentoolchain.org

et avec Joel Gersenfield qui souhaite revoir la charte des fablabs

== Talks ==

=== Libre Space Foundation, ten years building satellites in a hackerspace ===
Alfredos (fredy) Damkalis (LSF) du hackerspace d'Athènes ([https://hackerspace.gr hackerspace.gr]), contributeur principal de la Libre Space Foundation et radio amateur. Rendre l'espace accessible à tous grâce au projet [https://satnogs.org/ SatNOGS].

[https://satnogs.org/ SatNOGS] is an open source ground station and network, optimized for modularity, built from readily available and affordable tools and resources.

Aucune station pour l'instant à Genève et seulement 2 en Suisse dans le canton de Vaud

=== Reuse Academy: how to reuse (almost) anything ===
https://wiki.reuse.city/en/solutions/academy

Projet développé par https://reuse.city/

Liens vers de nombreuses ressources pour éviter les déchets (réparer, réutiliser, upcycler, circularité des matériaux) comme par exemple: [https://fixperts.org fixperts] ou [https://ereuse.org eReuse].

Collaboration possible

Contact: Felipe Schmidt Fonseca (Berlin) (felipe at reuse.city)

=== From Textile Waste to Innovation: A Call for Circular Action in FabRegion City Triangle ===
Par Adriana Cabrera. Recycling clothes and textiles in Wuppertall.

=== Fabship: Rural Off-grid fab lab ===
Par Anastasia Pistofidou. Voir aussi le farmlab en algarve au Portugal, fablab off-grid

=== Project Mjolnir, Open Source Adaptative Mountainbike ===
Par Jorge Motalvo (Abu Dhabi). Montain bike adaptatif et open source pour personne à mobilité réduite

https://projectmjolnir.com/

=== Open-Source Braille Trainer: A replicable tool for inclusive education ===
Par Marcela Gonzales Arias (Perou).

Un dispositif open-source à fabriquer dans les fablabs pour faciliter l'apprentissage du braille

[https://github.com/mgonzari/BrailleTrainer/tree/main https://github.com/mgonzari/BrailleTrainer]

== Machines ==
Plusieurs fabricants de machines partenaires de l'évènement proposant des tarifs et des offres aux participants ainsi que des ateliers.

Prusa research

Trotec

XTools

Seed studio

Nordic Semiconductor

== Préparation ==

=== budget pour 1 personne ===

Inscription Fab25 : 599€ (avant le 30/4), 699€ (30/6) ou 849€ (last minute)

Voyage

Geneve-Prague (avion) easy jet jeudi 3/7 31.95 € (dep 18h arr 19.30)

Prague-Brno (train ou voiture) train 17€ 2h30

Prague-Geneve (avion) dimanche 13 110€ lundi 14 50€

Logement BRNO (residence etudiant single room 10€/j) *4nuits 40€

grandhotel BRNO chambre double 4 nuits 565€

Logement Prague

Minimo hotel 5 nuits 386.75€

Hotel belvedere 5 nuits 500€

airBnB pour 8 personnes 5 nuits 1500€ à [https://fr.airbnb.ch/rooms/955640890659662546?adults=8&check_in=2025-07-08&check_out=2025-07-13&search_mode=regular_search&source_impression_id=p3_1743069598_P3zcwvhu7CrZL9ET&previous_page_section_name=1000&federated_search_id=9b507609-235c-492a-a08f-f903dfef7f86 3000]€ (300 à 600 /nuits soit 38 à 75€ / personne/nuit)

Inscription 599

Voyage 160 (130 à 260)

Logement 300 (à 950/2)

Total 1060€ (du 3 au 13 soit 11j)

[https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:Inalco+52006+session09/courseware cours basique en langue tcheque] !!

Discussion utilisateur:Annie

2025-07-15T22:27:04Z

Paddy : Bienvenue !

Utilisateur:Annie

2025-07-15T22:27:04Z

Paddy : Création de la page d’un nouvel utilisateur.

Un peu touche à tout. Passionnée par les métiers d'art. Ce que j'aime par-dessus tout? Les matières. Et puis créer, découvrir, essayer, et même parfois rater.

FAB25

2025-07-13T10:49:28Z

Paddy : ateliers

FAB25

2025-07-13T10:02:54Z

Paddy : ajouts machines