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Ma formation débute le 19 octobre 2021 et finira en 2022: [[Lexique|Qu'est ce que un FabLab?]]


== '''<big>Semaine 1:</big>''' ==
* mardi, 19 octobre 2021: Premiers contacts entres les collaborateurs et les stagiaires, informations sur le fonctionnement de Fablab et l'économie circulaire
* mercredi, 20 octobre 2021: visite du bâtiment MACO ainsi des associations  , explications leurs spécificités par les collaborateurs de chaque association / début de project Astroplant : commande des composants auprès de différents fournisseurs (distrelec,digikey,...etc)
*
* jeudi, 21 octobre 2021: Continuation des commandes pour Astroplant
* vendredi, 22 octobre 2021: Assisté à la visite des élevés CFPP; installations PC et création des logins Wiki, Utilisation primaires des outils wiki
== '''<big>Semaine 2</big>''' ==
[[Fichier:Microcontroleur - Arduino Uno.jpg|vignette|microcontrôleur : Arduino Uno|270x270px]]'''mardi, 26 octobre 2021:'''
*petit briefing sur la partie administration en rapport avec le chômage , le projet personnel et intégration de stagiaires
introduction au projet E-textile et visionnage de la vidéo explicative: https://class.textile-academy.org/classes/2020-21/week05/
vu avec Cristina les différents matériaux conducteurs de courant: Fils en tissus conducteurs, peintures thermosensible, mousses pliables qui augmente ou diminue le courant en agissant comme une résistance au courant selon l'angle de la pliure.
**vu avec Cristina les différents projet utilisant ces matériaux et  applications dans la vie courant ou autres.
**introduction au microcontrôleur par une bref description des différentes fonctionnalités et caractéristiques selon le modèle de microcontrôleur.
'''mercredi, 27 octobre 2021''':
[[Fichier:Christina et Paddy et une eleve..jpg|vignette|Cristina et Paddy et une participante de l'atelier TEXTILE-Eléctronique (de 16 à 55 ans)|304x304px]]Début de la prise en main du microcontrôleur Arduino avec Paddy
*inscriptions aux cours:  [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/] et explications sur la plate-forme
*préparation du matériel pour le mapping
*essaie de la codage des microcontrôleurs Arduino M0  et V2.
*
'''samedi, 30 octobre 2021: journée Mapping (Avec Cristina et Paddy)'''
*installation de l'emplacement (chaises, table, du matériel, ..) accueil des participants, gestions des groupes, répondre aux questions en simplifiant pour la compréhensions de chaque individu. Apporter un accompagnement à chaque participants selon sa difficulté , niveau et son avance dans son projet.
*suivi de la théorie sur l’électronique (U,R,I) de base  sur une vidéo projeté par Cristina, connaissance de matière textile, isolants, et conducteurs d’électricité.
*Montage et assemblage des différents  éléments à la fabrication de capteurs électrique de matière textile( actif par pression, torsion, par perçage-pontage)
'''dimanche, 31 octobre 2021:  journée Mapping (Avec  Cristina et Paddy - suite et fin)'''
* [[Mapping|Programmation du microcontrôleur projet Mapping]]
*[[ressources pour E-textile]]
*montage des capteurs de sortie (LED RGB)
* accompagnement à la programmation des arduido M0
* Montage final test et correction d'erreur des produits finis
== '''<big>Semaine 3</big>''' ==
'''mardi, 2 novembre 2021: Visite des élèves de fin du Cycle d'Orientation de Coudrier pour le projet Astroplant.'''
* [[Fichier:Mini jeu "Space Invenders".jpg|vignette|Mini jeu "Space Invenders" monté avec des enfants de 8 à 10 ans]]Aide aux élèves à la connaissances des différents instruments et étapes pour  le montage et assemblage.
* mesures des fils , dénudage,sertissage, soudure / règles, pince a dénuder , pince à sertir, fer a souder et aspirateur de soudure( outil pour enlever la soudure au lieu de la mèche à dessouder)
* Remplissage du wiki en rapport avec les jours passé chargées.
'''mercredi, 3 novembre 2021,Atelier à la Bibliothèque de la Cité avec les enfants de 10 ans "Space Invader"'''
* en matinée : continuation du projet Astroplant avec les élèves
* l’après-midi: prendre le matériel de soudure et les composants qu'on va souder avec Cristina à Forum de Meyrin et installation à la bibliothèque de Meyrin
* Animation et construction du montage et assemblage du projet "Space invaders" / apprendre aux enfants à faire de la soudure , à lire et suivre les instructions  indiquer dans la feuille de "procédure d'assemblage"
*Réunion avec le cercle de communication
'''jeudi, 4 novembre 2021'''
*
*remplissage de wiki,image et lien en correspondance avec mes contenus.
*formation sur introduction à Arduino: [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/]
'''vendredi, 5 novembre 2021'''
*rattraper la deuxième semaine de formation: [https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:MinesTelecom+04026+session09/courseware/248bd7e68b1f4459b7cc2cb88d2312d0/ https://lms.fun-mooc.fr/]
*
== '''<big>Semaine 4</big>''' ==
15.11.2022-15.05.2023
FORMATION DE COUTURIERE NUMERIQUE ONLFAIT
Bienvenue sur Wiki Fab Lab Onl'Fait ! Nous espérons que vous contribuerez en quantité et en qualité. Vous désirerez sans doute lire les pages d'aide. Encore une fois, bienvenue et amusez-vous bien ! Paddy (discussion) 15 novembre 2022 à 13:58 (CET)
formation de six mois /du 15.11.2022 au 15.05.2023 /sur la machine brodeuse numérique
bonjour,je m'appele INES BOUAFIF , 42 ANS , mère de 2 garçons ,styliste et couturière pendant 20 ans,j'avais la passion pour la couture depuis mon enfance et pour enrichir mon expérience professionnelle , j'ai choisis de faire cette formation qui va durer 6 mois ,avec une collegue qui s'appele LINA , une femme gentille ,souriante et serviable, de 63 ans qui a commencé le mème jour
pendant ces 2 semaines, j'ai decouvert l'espace du FAB LAB ONL'FAIT,
un espace ouvert à toutes et à tous autour de l' artisanat numérique',on a commencé de travailler des housses de carnets fabriquées par SHANNON SYKES avec:-des épulches
                                                                                                                                                                d'oranges                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                              - sodium Alginate
                                                                                                                                                              - glycérine
                                                                                                                                                              - calcium chloride
                                                                                                                                                              - laine                                                                                                                                                                                          -                                                                                                                                                              - huile d'olive
entre temps on faisait des cours sur la machine à laser avec STEPHANE SUNIER , decouvrir et travailler en creation vectorielle , dessiner en toute liberté des formats et des courbes de bézier et spirographiques en utilisant INSKCAPE avec CRISTINA OLIVOTTO Co fandatrice du fab lab

Dernière version du 25 novembre 2022 à 17:45